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高校是培养高等专业人才的场所,是人才培养的重要基地,也是精神文明建设的思想库及试验田。高校培养的学生是物质文明和精神文明建设的中坚力量。因此,如何认识和搞好高校精神文明建设是亟需研究的课题。一、高校精神文明建设的主要功能1,示范作用。高校是由学有所长的教师执教。高校教师是全社会精神文明水准相对较高的群体。要教育学生有一定专业技能,又有较高道德水准和正确价值观的新人,自己就必须为人师表。高校是有人的专门场所,是精神文明的专业传媒,也是精神文明建设的重要载体,在社会主义精神文明建设中居于前哨地位。这… 相似文献
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高等院校作为精神文明建设的一个主战场,精神文明建设抓什么？怎样抓？我认为要按照国家教委“切实把高等学校建设成为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,传播和创造社会主义精神文明的重要基地”的要求,以“育人”为中心展开。一、“育人”必须坚持用科学的理论武装人从高校自身特点及其在精神文明建设中的特殊任务来看,高校思想道德建设的主要内容必须突出邓小平理论的教育,坚持用科学的理论武装人是精神文明建设的首要之义。首先,邓小平理论是一个系统的,科学的理论体系。正如江泽民总书记指出的：马克思列宁主义、毛泽东思想… 相似文献
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高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地 ,在精神文明建设方面 ,高校处于重要的战略地位 ,有着特殊的巨大作用。作为一所全国重点大学 ,南京航空航天大学多年来坚持“两手抓、两手都要硬”的办学方针 ,深入开展群众性精神文明创建活动 ,虚功实做 ,软件硬抓 ,探索了一套行之有效的精神文明建设运行机制。自 1 988年以来 ,连续荣获省文明单位称号 ;连续三次荣获省党建和思想政治工作先进高校称号 ;1 997年被原中国航空工业总公司党组授予“航空工业精神文明暨航空凝聚力工程先进单位”称号 ;1 999年被江苏省委评为先进基层党组织。一… 相似文献
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段茂森 《云南教育(高教版)》1997,(2)
对高校精神文明建设的思考段茂森党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的会议》在分析形势、总结经验的基础上，提出了社会主义精神文明建设的指导思想、奋斗目标、工作方针和重大措拖，具有很强的战略性和可操作性，是指导我... 相似文献
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对高校精神文明建设的思考李钧根据江泽民同志关于“要积极探索社会主义市场经济条件下，搞好精神文明建设的新思路，新办法”的指示精神，对高校如何搞好社会主义精神文明建设提点看法。一、抓好“四个关健”１．把握好办学方向。高校精神文明建设主要是全面贯彻党的教育... 相似文献
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社会主义的高等学校,既是社会文明的产物,又是“文明”向社会辐射的策源地。正确认识和处理高校精神文明建设中的“软”与“硬”的矛盾,做到软硬并举,将对整个社会的精神文明建设起着示范、辐射和推动的作用。就“硬”的方面看,首先高校具有不同于其他社会行业的基本职能。任何类型的高等学校,都具有传播创造科学知识,培养符合社会发展需要的各种高层次人才的基本职能。体现基本职能水平的则是培养对象的成才率。因而把大学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,就成为社会主义高等学校的“硬任务”。其次,高校是… 相似文献
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戴永洁 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(4):68-69
文章围绕加强和改进高校党的建设、加强高校师德建设和加强校园文化建设三个方面着重论述了如何加强新时期高校精神文明建设的有关问题。文章强调指出，加强高校精神文明建设，即是形势发展变化的客观要求，同时也是推动我国高教改革、促使高等教育沿着正确轨道健康发展的重要保证。 相似文献
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新时期加强高校精神文明建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄进 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):50-52
高等院校作为精神文明建设的重要阵地,尤其需要加强精神文明建设,发展社会主义先进文化,不断充实人的精神世界。只有大力加强思想道德和科学文化建设,才能保证经济建设、民主政治发展的正确方向,才能充分利用精神文明建设创造的思想、文化、科技和教育成果,为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持,推动社会和人自身的全面可持续发展。 相似文献
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在大力加强高校社会主义精神文明建设的今天,如何使高校精神文明建设有内容、有载体、有实效,以发挥高校精神文明建设的窗口、示范区、辐射源的作用,是一个迫切要解决的问题,要解决这一问题,就要建立与完善一套行之有效、规范科学、运作有序的工作运行机制。一、高校建立有效的精神文明建设运行机制的必要性首先,建立精神文明运行机制,是高校推动各项工作深化与落实的需要。社会主义精神文明是人们在社会主义条件下改造客观世界的同时改造主观世界的成果。很多时候,精神文明建设与物质文明建设在表象上有着“软任务”与“硬任务”的… 相似文献
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文章分析了当前高校精神文明建设工作中存在的问题,产生的根源,提出了加强精神文明建设的对策和思考,强调要建立健全精神文明建设各项工作机制. 相似文献
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高校精神文明建设的几点思考曲庆彪高等院校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是全社会精神文明建设的“示范区”，应该充分发挥其榜样和辐射作用，承担起创建和传播社会主义精神文明的使命。为完成这一任务和使命，高校精神文明建设工作应把握哪些侧重点，本文试结合我... 相似文献
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周哲 《周口师范学院学报》2000,(4)
加强高校精神文明建设 ,既是培养“四有”新人、带动全民族思想道德和科学文化素质共同提高的基础性工作 ,也是实现“科教兴国”战略、实现中华民族伟大复兴的必然要求。应切实强化质量意识 ,坚持走内涵式的发展道路 ,突出个性和优势 ,形成有利于人才培养的政治方向、价值观念、道德规范和文化环境 ,有效抵御资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀 ,确保高校精神文明建设先于社会、高于社会、优于社会。一、高等学校理应成为全社会精神文明建设的示范区高校以人才和知识方面的天然优势 ,塑造了独特的文化品格 ,营建了浓厚的学术氛围和宽松、开放… 相似文献
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高校特色专业建设探索与实践 总被引：5，自引：0，他引：5
进行特色专业建设,是高校在新形势下得以生存和发展的重要战略手段.通过调研,结合亲身教学、管理经历,提出特色专业的内涵、建设目标、建设内容及要注意的问题,分析了当前普通高校特色专业建设的现状,并对安徽科技学院特色专业建设有关问题进行了探索. 相似文献
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对示范性应用本科高校的人才培养模式和要求进行了概述和总结,对皖西学院电子信息科学技术国家级特色专业建设进行了探索和思考,提出了一些有益的思路和方法,为特色专业建设提供重要的参考。 相似文献
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翟海莉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
社会主义精神文明是指社会主义实践在思想、文化、道德领域提出的要求和取得的积极成果,是劳动群众在从事精神生产和参与精神生活过程中,批判地继承人类以往文明的全部优秀成果,加以发展创造而形成的新型精神文明,是人类历史上最高的精神文明。社会主义精神文明是社会... 相似文献
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精神文明建设与高校德育工作 总被引：1，自引：0，他引：1
精神文明建设与高校德育工作赵平高等学校担负着培养国家高级人才的重任。高校的精神文明建设，不仅对高校的广大学生和教职工具有潜移默化的熏陶和养成教育作用，对学校的改革和发展能起到强有力的促进和保证作用，而且还将对整个社会的精神文明建设起到重要的示范、影响... 相似文献
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