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党的十大指出:“要继续抓好上层建筑包括各个文化领域的斗、批、改,努力抓革命、促生产、促工作、促战备,把各项工作做得更好。”我们工人宣传队响应毛主席“工人阶级必须领导一切”的伟大号召,登上上层建筑领域斗、批、改的政治舞台,肩负着牢固占领、彻底改造教育阵地的历史使命。我们决不辜负党和毛主席的期望,一定要遵照十大精神,在 相似文献
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(11)
在举国上下热烈欢呼华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席,热烈庆祝粉碎“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的伟大胜利的大好形势下,十一月五日,我院召开学习讨论会,学习列宁、毛主席关于领袖、政党、阶级、群众相互关系的论述,学习毛主席关于批判“四人帮”的一系列重要指示,学习《解放军报》编辑部文章《华国锋同志是我们党当之无愧的领袖》。参加学习讨论会的同志以满腔的政治热情歌颂了我们党的领袖华国锋主席,愤怒地声讨、揭发、批判了“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的滔天罪行。大家激动地说,华国锋同志为我们党的领袖,是革命的需要,历史的必然,是亿万人民的共同心愿,是我们党和国家沿着毛主席的无产阶级革命路线继续胜利前进的可靠保证。 相似文献
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在党的十大精神鼓舞下,最近,衡阳县文教局召开了全县中,小学班主任工作经验交流会。会议以批林整风为纲,组织大家认真学习了十大文件,学习了马列和毛主席有关加强对青少年思想政治工作的论述,批判了林彪一类骗子的“小节无害”、“雷厉风行”等反动谬论和孔子的“师道尊严”的反动教育思想,总结交流了班主任工作经验,明确了今后班主任工作的战斗任务。一致认识到,为培养千百万无产阶级革命事业接班人,认真做好班主任工作,是贯彻落实十大精神的一个重要方面,是坚持用党的基本路线教 相似文献
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革命统一战线是我们党团结人民、战胜敌人的主要武器之一。伟大领袖和导师毛主席一贯重视统一战线工作,为我们党制定了一整套革命统一战线的理论、路线、方针和政策。这是毛泽东思想和毛主席革命路线的重要组成部分,是毛主席留给我们的宝贵思想财富。认真学习毛主席关于革命统一战线的光辉思想,对于彻底批判和清算“四人帮”破坏革命统一战 相似文献
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《湖南师范大学社会科学学报》1975,(5)
最近,我院广大师生员工在党委的领导下,认真学习毛主席关于“教育要革命”的一系列光辉指示,学习无产阶级专政理论和《红旗》杂志发表的北京大学、清华大学大批判组写的《教育革命的方向不容篡改》等一系列重要文章,对照北大、清华的大批判文章,并进行了热烈的讨论。大家一致认为,学习毛主席的指示和这些文章,对于批判否定教育革命的错误思潮,分清路线上的大是大非,继续巩固和发展教育革命的成果,加强无产阶级在上层建筑领域对资产阶级的全面专政,是十分及时的,是非常重要的。同时,又以北大、清华为榜样,回顾和总结了我院文化大革命以来,在毛主席无产阶级教育路线的光辉指引下,全面贯彻党的教育方针,学院面貌发生了深刻的革命变化和教育革命所取得的丰硕成果。这铁一般的事 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
在英明领袖华主席抓纲治国战略决策指引下,福贡县中小学教师认真学习毛主席关于少数民族工作的一系列重要指示,紧密联系教育战线实际,深入揭批“四人帮”破坏民族教育的罪行,进一步发展了教育革命的大好形势。福贡县是一个傈僳、怒等民族聚居的县。在批判“四人帮”的群众运动中,这个县的中小学教师忆修正主义路线破坏民族教育的苦,谈毛主席教育革命路线的甜,懂得从事民族教育工作光荣。他们说,解放以来,在毛主席教育革命路线和党的民族政策指引下,民族教育 相似文献
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广东师院政治历史系世界史教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(11)
周恩来同志在十大的政治报告中指出:“毛主席经常教导我们:我们仍然处在帝国主义和无产阶级革命的时代.”认真学习毛主席这一教导,对于深刻领会党的十大精神,贯彻执行十大提出的各项战斗任务,具有重要的现实意义.下面从三个方面,谈谈我们的认识.正确认识时代的重要意义能否认识我们所处时代的本质,是关系到无产阶级政党能否制定正确的革命路线和革命策略的重大原则问题.只有“区别不同‘时代’的基本特征(而不是个别国家历史上的个别情节),我们才能够正确制定自己 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1974,(6)
在批林批孔斗争中,我们科组认真学习马、列和毛主席著作,以党的基本路线为纲,以“十大”精神为动力,联系本单位两条路线斗争的大是大非问题,狠批林彪效法孔老二“克己复礼”,复辟资本主义的罪行,反击资产阶级复辟势力的猖狂进攻,有力地促进了数学教学改革的发展.一、在批林批孔斗争中明确教改方向前段时期,由于林彪反革命修正主义路线的干扰,忽视了抓教学领域中的两条路线斗争,在强调基础知识教学中,片面追求书本知识,旧的习惯势力重新抬头,出现了“关门教学”、“智育第一”回潮,严重地阻碍了教学改革沿着正确的方向开展.在批林批孔斗争中,我们认真学习党的基本路线,学习马、列和毛主席关于教育革命的光辉论述,围绕着培养什么样的接班人的大是大非问题,开展大呜大放、大字报、大辩论, 相似文献
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《人民教育》1974,(11)
毛主席教导我们:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”在批林批孔运动普及,深入、持久发展的大好形势下,加强党的建设,加强党的观念,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,对于贯彻执行毛主席的革命路线,把巩固无产阶级专政的任务落实到每个基层,具有十分重要的意义。我们党支部原来是一个后进支部,长期以来存在着党不管党的现象,工作推不动,问题成了堆。党的十大以来,我们抓紧了党的政治思想建设,干部和党员增强了党的观念,支部和教研组的面貌发生了显著的变化。揭矛盾找差距党的十大胜利召开,使我们支部受到了深刻的教育。党的十大指出:“要加强对基层组织的领导”。去年北京市委组织工作会议也强调要抓好后进支部的转化工作。为了贯彻落实 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(1)
我校二百九十七名首届工农兵学员胜利完成了三年的学习任务。校临时党委为了加强对毕业生的思想教育,在毕业前举办了毕业生学习班,以党的基本路线为纲,组织大家认真学习毛主席的三项重要指示和毛主席关于教育革命的一系列指示,进一步领会毛主席关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去”的指示精神。同时还邀请退休 相似文献
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大埔县联合报道组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
大埔县五七小学党支部在深揭狠批“四人邦”的第三个战役中,采取讲道理、摆事实、揭阴谋、查危害、批实质、肃流毒的做法,狠批“四人邦”炮制的“两个估计”,砸碎了“四人邦”强加在广大教师身上的精神枷锁.他们的具体做法是:一、讲校史,大赞毛主席红线照耀,狠批“黑线专政”.学校党支部组织教师学习毛主席关于教育革命的一系列论述,学习华主席的重要指示和党的十一大政治报告,学习《教育革命的一场大论战》等文章,引导大家回顾建国以来,学校在毛主席教育革命路线的光辉照耀下所取得的巨大成绩,用铁的事实批驳“四人邦”所散布的“黑线专政”的反动谬论.解放后的十七年,这间学校在县委的领导下建立了党支部,担任过党支部书记、校长、教导主任职务的领导干部,都是好的和比较好的干部,没有一个是叛徒、特 相似文献
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《华南师范大学学报(社会科学版)》1976,1(1)
在毛主席无产阶级革命路线的光辉照耀下,在批林批孔运动和学习无产阶级专政理论的热潮推动下,为了适应教育革命形势发展的需要,我们广东师院韶关分院于去年秋招收了首届“社来社去”普通班二百名工农兵学员。他们肩负着党和贫下中农的重托,满怀革命豪情跨进了新型的社会主义大学。这是我们遵照毛主席关于“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去”的“七·二一” 相似文献
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广西师院物理系大批判组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1977,(3)
王、张、江、姚“四人帮”是一伙披着马克思主义外衣,干着反马克思主义勾当,大搞篡党夺权罪恶活动的阴谋家、野心家.在教育战线,他们一贯疯狂反对毛主席的革命教育路线,反对毛主席和周总理关于加强基础理论知识学习和研究的指示,大肆鼓吹文化科学知识是可以任意“取消”的“无用本本”,狂叫“宁要一个没有文化的劳动者”,“不学文化照样干革命”,严重破坏了教育革命.对此,我们必须彻底批判. 相似文献
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章溪 《首都师范大学学报(社会科学版)》1974,(1)
毛主席教导我们:“反潮流是马列主义的一个原则。”十大通过的党章明确规定:“全党同志要有敢于反潮流的革命精神”。这是对国际共产主义运动和我们党十次重大路线斗争的重要经验总结。认真学习反潮流的历史经验,以无产阶级革命导师为榜样,坚持反潮流的革命原则,对于我们坚持无产阶级专政下的继续革命,是十分重要的。伟大导师列宁的一生,是坚持反潮流的原则,同形形色色的错误路线、错误思潮进行英勇奋战的一生。正如列宁自己所说:“这就是我的命运。连续不断的战斗——反对政治上的各种愚蠢思想和庸俗见解,反对机会主义等等。”“庸人们的仇视就是由此而来的。但是,我无论如何不会抛弃这个命运去同庸人们讲‘和平’。”①学习列宁敢于反潮流的伟大实践和革命精神,对于领会毛主席的指示,对于捍卫和执行毛主席的革命路线,对于深入批林批孔,同一切错误路线和错误倾向进行不调和的斗争,都具有十分重要的意义。 相似文献
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