关于长效开展高校先进性教育活动的几点思考

高校学生党员队伍是党的新生力量,是大学生中的骨干,在大学生党员中长期开展先进性教育是新时期高校党建工作的重要课题。要长效开展大学生党员先进性教育工作,就要从加强对学生党员的理论教育、建立保持先进性的多项制度以及加强高校党组织建设等方面入手,不断增强学生党员素质,提高学生党员整体水平,使大学生党员真正树立自身先进性意识,使其成为社会主义合格建设者和可靠接班人中的中坚分子和骨干力量。     

构建“一二三四”培养模式 提升大学生党员队伍质量

大学生党员是大学生中的先进分子,做好大学生党员创新培养教育工作是保证发展党员质量的基础。通过高校党建工作研究,建立一套系统化的大学生党员培养模式,以进一步提高大学生思想政治教育的实效性,确保学生党员队伍的质量。     

高校学生党员培养存在的问题及对策

高校学生党员培养工作是高校思想政治工作的重要支撑点。在当代复杂的新形势、新情况下,加强高校学生党员培养,充分发挥学生党员战斗堡垒作用,抓好大学生的党建工作,直接关系到高校思想政治教育的成败。本文拟结合现阶段高校学生党建工作开展的现状,对如何进一步提高大学生党员培养质量做探讨研究。     

构建科学的学生党建工作体系

为不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力,不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础,努力加强在大学生中的党员发展工作,北京科技大学党委围绕如何保证党员发展质量与数量的统一,如何保持学生党员先进性等问题,先后制定了《北京科技大学关于加强学生党员发展工作的若干实施意见》等一系列文件,通过更新观念,改造流程,规范程序,优化过程,建立学生党员和入党积极分子的培养教育体系,完善学生党员的培养、发展、教育、管理和考核,创新组织模式和教育载体等工作,初步建立了科学有效的学生党建工作体系,取得了良好效果.     

高校学生党员教育管理的对策思考

学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务,是一个坚持不懈的教育过程.如何加强对大学生党员的教育和管理,充分发挥他们骨干带头作用和先锋模范作用,已成为高校学生党员教育管理一项重要课题.本文立足高校学生党员教育管理工作现状,从理论上探索加强大学生党员教育管理的有效途径.     

构建科学的学生党建工作体系

为不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力,不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础,努力加强在大学生中的党员发展工作,北京科技大学党委围绕如何保证党员发展质量与数量的统一,如何保持学生党员先进性等问题,先后制定了《北京科技大学关于加强学生党员发展工作的若干实施意见》等一系列文件,通过更新观念,改造流程,规范程序,优化过程,建立学生党员和入党积极分子的培养教育体系,完善学生党员的培养、发展、教育、管理和考核,创新组织模式和教育载体等工作,初步建立了科学有效的学生党建工作体系,取得了良好效果.……     

岗位上受教育,奉献中同成长——武汉轻工大学"大学生党员自我教育实践岗"探索与实践

在新情况下,一些高校学生党建工作开展不平衡,学生党员后续教育措施不力,学生党员先锋模范作用弱化.通过大学生党员自我教育实践岗这一党建创新,加强学生党员后续教育,规范党员行为,提高党员素质,让学生党员立足岗位创先争优、立足岗位做贡献,发挥党员先锋模范作用,可有效增强学生党员后续教育的针对性和实效性.     

现代学校制度视域下高校基层党建工作的探索

党中央、国务院明确指出,要充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用,高校基层党组织是培养高素质党员的基地,党建工作的效果直接关系党和国家未来党员的质量。基于此,从现代学校制度的角度,揭示当前高校基层党建工作的问题,结合现代学校制度的特点,提出高校基层党建工作的几点创新建议。     

高校实施党员质量工程的途径和方法研究

分析了目前高校党建工作中存在的一些新问题、新情况,提出通过构建学生党员质量工程,加强对学生党员的管理,对提高学生党员的质量开展评价、考核,督促和激励大学生党员充分发挥先锋模范作用.     

对构建大学生党员发展考评体系的思考

大学生党员发展是高校党建工作的一项重要政治任务,构建大学生党员的发展考评体系对保证大学生党员质量具有重要意义。在发展学生党员工作中,可以从思想素质、学习工作业绩、榜样示范等方面进行党员发展考评体系的定性定量分析,确保学生党员的质量,永葆党员队伍的先进性。     

提高大学生党员发展质量的模式探索

党员的发展质量决定着党建工作的基础,针对于提升大学生党员发展质量和模式的探索,本文遵循从学生党员中来到学生党员中去的原则,结合学生党员实际,以学生党员自主管理为主,辅导员引导帮助为辅,将进一步强化学生党员的主体意识和责任意识,从而实现大学生党员素质的全面提高.     

“工学结合”模式下高职高专学生党员思想政治教育探讨

高职高专学生党员是大学生中的先进群体,随着高职高专人才培养模式从传统培养模式向“工学结合”人才培养模式的转变,如何在新的人才培养模式下开展大学生党员思想政治教育是当前高职高专党建工作亟待解决的问题。笔者通过分析“工学结合”人才培养模式对高职高专大学生党员思想政治教育的影响,新型人才培养模式下学生党员思想政治教育呈现出的新特点,进一步探讨适合高职高专学生党员思想政治教育的内容和途径。     

对高校学生党员发展工作的几点思考

发展大学生党员是高校党建的重要工作,也是培养德智体全面发展人才的主要途径之一.本文通过分析制约学生党员发展的主要因素,从三方面提出了进一步加强高校党员发展工作的建议.     

高校学生党员骨干队伍建设的实践与思考

高校学生党员骨干队伍是高校党建工作中的骨干力量。经过多年的发展,高校学生党员骨干队伍建设在选拔任用、教育培训、考核监督、基层党建等方面取得了初步成效,但也存在一定的问题。加强和创新高校学生党员骨干队伍建设,要构建学生党员骨干队伍建设的激励机制、创新学生党员骨干队伍的选拔任用机制,加强学生骨干党员队伍的教育培养机制、完善学生党员骨干队伍的考核评价机制。     

建立健全党员标准体系,促进高职院校学生党建工作

深化党员标准认识,立足于高职院校和学生(党员)实际,建立健全大学生党员标准体系,可以改进高职院校学生党员的培养、教育与管理工作,也是进一步加强和改进高职院校学生党建工作的切入点。     

积极心理学与大学生党员的培养教育工作

积极心理学致力于人内在潜能的激发、积极品质的形成和积极情绪的引导。大学生党员的培养教育是大学生党建的核心工作,针对目前大学生党员培养教育中存在的问题及其成因,从积极心理学的视角提出工作的创新策略,即激发学生党员积极的情绪情感体验、培养学生党员积极的人格特质、营造学生党员良好的成长环境,以期为大学生党建工作注入积极健康的新活力。     

大学生党建会在学院各阶段工作中的作用发挥

在高校校园建设中,大学生党员发挥着不可忽视的重要作用,学生党员的壮大势必伴随着党员管理组织的产生。大学生党建会发挥协助党支部培养、教育入党积极分子的责任,在参与校园建设方面发挥重要作用。武汉科技大学城市学院在探索党建工作的道路上开创党建会这一组织,但是从党建工作的发展现状看,党建会在党建工作的开展中任重而道远。     

高职院校学前教育专业学生党员质量提升路径探究——以闽江师范高等专科学校为例

高校承担着为党和国家培育优秀后备人才的重要职责,大学生是党员发展的重要目标群体,是为党组织补充新鲜血液的重要来源。大学生党员发展是高校党建工作的重要内容,做好党员的培养与管理工作是提升党建工作质量的关键。文章以闽江师范高等专科学校为例,阐述了当前高职院校学生党员发展普遍存在的问题,探索优化学前教育专业学生党员培养与管理的路径,以期提高学生党员发展的质量。     

浅谈高校学生党员基层培养中的实践育人

高校基层学生党员培养是高校党建工作的重要内容。通过资源整合,运用实践育人的理念,搭建基层学生党员成长实践平台,补齐学生党员培养"重理论,轻实践"的短板,实现大学生党员培养工作的全程育人、全方位育人,全面提升学生党员培养质量,助力学生成长成才。     

浅谈如何提升高校党员发展质量保障体制的探析

高校学生党员是青年大学生队伍中的骨干,是党的新生力量。大学生党员发展质量如何,直接影响高校党建工作。全方位构建新形势下学生党员发展质量保证体制,这是落实科学发展观的一项具有战略意义和现实意义的重大举措。本文通过对高校党员的发展、教育和管理现状进行分析,并提出了相应的对策。