民办高校思想政治教育工作的创新实践

加强和改进民办高校思想政治教育工作,以创新来提高思想政治教育工作的针对性、实效性和亲和力、感染力,促进人才培养质量的全面提高,推进学校健康有序发展,是民办高校建设和发展的保证.浙江越秀外国语学院认真贯彻落实中央[2004]16号丈件精神,创新实践与人才培养为一体的思想政治教育工作,以"五个融合"实现创新,使思想政治教育工作成为促进人才培养质量提高、推动学院健康有序发展的有效保障.     

试论新时期民办高校思政工作的有效途径

近年来,我国民办高等教育蓬勃发展,特别是随着国家对民办教育的鼓励政策不断出台,使民办高校不断发展壮大,并在我国的高等教育发展中起着越来越重要的作用。而大部分民办高校没有形成适合自身特点的管理系统,本文分析民办高校学生的思想特点及民办高校学生思政工作存在的问题和困难,提出加强和改进民办高校学生恩政工作的有效途径,开创民办高校思政工作的新局面,保证民办高校思政教育工作的有效性。     

民办高校思想政治理论课实践教学效果提升路径探索

民办高校是我国社会主义教育事业的重要组成部分,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。当下,民办高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)实践教学面临着管理经验欠缺、师资建设薄弱、经费来源有限等制约因素。因此,加强民办高校思政课实践教学育人功能是亟待深入探索的问题,可从强化课程定位、聚焦人才培养、增加经费投入、熟用信息技术四个方面,高水平、规范化提升思政课实践教学水平。     

民办高校开展专业教学工作评估的探索

近20年我国民办高等学校迅猛发展,教学质量已经成为社会关注的主要问题。民办高校建立自我管理机制,开展专业教学工作评估,对于切实提高人才培养质量,改进教学工作,使之健康可持续发展具有重要的意义。     

对民办高校思想政治教育的探索

思想政治教育一直是我国教育的一个重点,近年来,随着民办高等教育在我国的飞速发展,民办高校的学生成为一个不可忽视的大学生群体,本文简要阐述了民办高校思想政治教育的现状,针对当前民办高校思想政治教育存在的问题,提出了对民办高校思想政治教育工作的几点建议。     

完善民办高校党建工作机制的实践探索

本文结合学院党建的实际工作情况，对民办高校党建的工作定位、组织建设、学生党建等进行了探讨。     

民办高校学生思想政治工作机制创新研究

民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,其思想政治工作与高素质人才培养密切相关,是提高大学生道德素养的关键手段以及培养其文化素质的基本途径。民办高校办学主体和投资渠道的特殊性,决定了其思想政治工作与公办高校的差异性。根据科学性、人本性和全面性原则,建立和完善与民办高校学生特点相适应的思想政治工作的组织领导、队伍结构、教育体系,创新民办高校思想政治工作机制和模式,对于切实加强和改进民办高校学生思想政治教育具有重要意义。     

民办高校学生思想政治工作的几点思考

近些年随着高校不断扩招,我国高等教育已进入大众化教育阶段,民办高校在校大学生人数不断增加,生源质量不高已达成社会普遍共识,尤其90后大学生已经进入高校主流,本文首先分析了民办高校大学生的特点,然后根据他们的这些特点分析了有效管理的方法和途径。     

创新大学生公寓思想政治工作的探索

创新大学生公寓思想政治工作是新时期思想政治工作与时俱进的需要,是做好大学生公寓管理工作的需要。全文从管理模式、工作方式、服务意识三方面,提出了大学生公寓思想政治工作的创新办法和手段。     

新时期民办高校学生思想政治工作研究

民办高等教育一直是我国高等教育界讨论的焦点。平时他们更多的是聚焦民办高等教育的发展模式、产权界定、经费筹措和配套改革、办学自主权、内部建设和管理问题、质量评估、信息传递和科学研究问题等。而现如今民办高校的学生思想政治工作这一教育热点问题，也引起大家广泛深入地关注。     

民办高校学生党建的实践与思考

民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分，加强民办高校学生党建工作是民办高校自身发展的需要，是广大民办高校大学生更好地成长成才的需要，也是党建工作的一个重要方面。广东白云学院在学生党建工作的实践中，积累了一些经验，本文在总结经验的基础上，对加强民办高校学生党建工作提出建议和思考。     

对高职大学生思想政治教育的探索

高职教育是高等教育的组成部分，它在我国已有 ２０多年的发展历史，要大力发展，有必要就高职学生思想政治教育进行探索。高职学生德育总体目标与高等教育一致，要认真贯彻教育部下发的《德育大纲》，主要任务和内容应有针对性地确定。高职学生思想政治教育有其自身基本特征和原则，有五个应注意处理好的关系。     

高职教育中的思政教育探索

新时代高职院校思想政治教育需要加强课内教学和课外教学的结合,在人文教育体系中纳入思想政治教育,不断扩充人文教学思想体系。对现阶段高职院校思想政治教育的开展情况进行分析,目的是探索高职院校思政教育有效创新的途径,增强高职院校思政教育的实效性和针对性,不断提高高职院校学生人文素养。     

民办本科院校大学生思想政治状况调查报告

民办本科教育是我国高等教育的重要组成部分,民办本科院校的大学生思想政治教育工作不容忽视。为更好地掌握目前民办本科院校大学生的思想政治状况,增强思想政治教育工作的针对性和实效性,本文在问卷调查的基础上从十个方面对目前民办本科院校大学生的思想政治状况进行了分析。     

高职院校学生思想政治工作的实践与探索

随着社会的发展及我国高等教育大众化时代和独生子女大学生时代的到来．党中央对高校的安全稳定越来越关注,大学生思想政治工作的任务也越来越艰巨,难度越来越大,要求越来越高。近年来,杨凌职业技术学院十分,重视大学生思想政治工作。紧紧围绕“建设国家示范性高职院校暨科学实施百县千企联姻工程,努力建设全国一流职业大学”的总体目标,着力开展了以实施“33445思政导航”等十大思政工程的实践与探索,通过提炼与总结．形成了学院思政工作十大品牌。用于指导学院大学生的思想政治教育工作,效果明显。     

论加强高校教职工思想政治工作

切实加强高等学校教职工思想政治教育工作,是加强高等学校思想政治工作的重要组成部分。做好高等学校教职工思想政治工作,就为加强和做好广大青年大学生的思想政治教育工作奠定了坚实的思想和人力基础。因此,在新的形势下,加强和改进高等学校的思想政治工作,必须首先要加强高等学校教职工思想政治教育工作。     

高职院校学生思想政治教育体系的构建

文章根据教育教学规律,结合高等职业教育的特点,运用系统学的原理,从多层次的目标体系、多形式的课程体系、全方位的保障体系等三个方面论述了高等职业院校学生思想政治教育体系的构建。     

高校图书馆在大学生思想政治教育中的职能

本文从正确认识高校图书馆的教育职能,有效利用馆葳和信息资源的优势开展德育工作, 提高馆员的思想政治素质,树立“以人为本”的教育与服务理念三个方面论述了图书馆在大学生思想政治教育中的职能作用。     

基于高职院校学生需求分析的思想政治教育研究——以武汉职业技术学院为例

高职院校大学生需求的主要体现内容包括：对校园环境的需求、学习的需求、技能的需求、人际关系的需求、求职的需求、表达自我的需求等几个方面。在对高职院校大学生的需求进行问卷调查的基础上,分析了高职院校大学生的需求结构及其具体表现,并提出加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作的思路和对策：一是要把握高职院校大学生的关注点;二是培养高职院校大学生良好的职业素质;三是创新学生乐于接受的思想教育形式;四是为学生提供展示才华、获得锻炼的多种平台;五是解决学生的实际困难;六是发挥大学生自我教育的力量。     

民办高校大学生思想政治教育工作中党团组织的领导作用探析

重视青年思想政治教育是我党历来的一个优良传统,新的历史条件下,要加强和改进民办高校大学生思想政治教育的效果,就要充分发挥民办高校党团组织的政治优势和组织优势,充分挖掘团学干部和学生入党积极分子在开展思想政治教育工作中的骨干作用,坚持思想政治教育和教育方法的灵活性和适应性,才能引导和激励不同觉悟程度的大学生一起奋发向上。