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伴随着新一轮基础教育改革的滚滚浪潮,2003年11月15日至22日,山东省教育教研室在临沂市举行了山东省第四届历史教学能手的评选活动。我代表德州市高中部参加了这项重大教学活动,并有幸观摩了高中部13位参赛教师的课堂教学和聆听了人教社历史室责任编辑马执斌教授的最后评课。参赛教师们新的教育教学理念、现代化的教学手段、熟练驾驭课堂教学的能力和灵活多变的教学方法使我受益匪浅。现将本次参评课中的精彩亮点整理出来,以求教于各位历史同仁。一、成功运用多媒体教学手段每位参赛教师都精心制作了多媒体课件。这些课件在辅助教学的过程中… 相似文献
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伴着新一轮基础教育改革的节拍，2003年11月5日至6日，山东省第四届思想政治课教学能手评选活动在淄博市桓台县实验中学举行。来自全省的15名教师先后登台献艺，展示了自己的教学风采。听完课之后：笔者收获颇多，遂撰此文，以期与广大同仁共享。 相似文献
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2005年10月,省中小学教学研究室举行了全省第五届教学能手评选活动,来自全省各地的35名选手参加了比赛,最后有18名选手荣获“教学能手”称号。通过这次比赛活动,评课组成员普遍感到今年的课堂教学与以往的比赛相比有一定的提升,让我们直接感受到了新课程、新课堂的清新气息。纵观本次教学能手评选活动,有课改中的喜悦与收获,也有新课程背景下教师、教学的缺憾与不足。 相似文献
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2011年11月1日—9日,山东省第六批中学历史教学能手评选活动在德州市举行。时值课改十周年,所以,从某种程度上说,这次评选也是对我省中学历史课改成果的一次检验。"沙场秋点兵",来自全省各地的33名选手(初中19名、高中14名),各显神通,争妍斗奇,既展现了个人的独特风 相似文献
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山西省第八届英语教学能手评选活动已经圆满结束。在本次活动中,共有39名中小学英语教师参评,其中小学教师16名,初中教师23名。为使本次评选活动能够起到促进教师成长、推进课程改革向纵深发展的目的,笔者对本次活动进行了认真的总结和深刻的反思。 相似文献
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石寿祝 《中学政治教学参考》2012,(17):10-11
山东省第六批思想品德教学能手评选活动,由来自全省各地的23位教学精英,围绕鲁人版教材中的"我爱我师""我与老师交朋友""做人要自尊""成功需要自信""文明交往礼为先""交往讲艺术""合作使生活之路更宽敞"7个课题,展示了别样的课堂,可谓"八仙过 相似文献
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《科利亚的木匣》是一篇精读课文，讲的是科利亚埋木匣、挖木匣和从中得到启示的故事，告诉人们：周围的一切都在不断变化，无论做什么事情，都要随着情况的变化采取不同的做法。科利亚怎样从挖木匣中得到启示的，是本课教学的重点，也是难点，教学时，可这样处理： 相似文献
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本组课文涉及的范围较广，有表达爱国感情的，有慨叹时光流逝的，有回忆启蒙老师的，还有赞颂伟大人格的。教学本组课文，可根据重点训练项目“从阅读的内容想开去”的要求，结合各篇课文的不同特点，在教学中引导学生在阅读中感悟人物的美好心灵；认识时光的短暂和一去不复返，从而更加珍惜时光，珍惜生命。同时要在指导学生读通、读懂课文的基础上，启发他们展开联想，从阅读的内容想开去。所以本组的教学重点应定位在深化对课文的理解，促使学生把课文内容同自己的生活实际、思想实际联系起来，扩展阅读的收获。教学时应通过多种形式的阅读实践，培养学生的理解、感悟能力和创造性阅读的能力。 相似文献
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《荔枝》语言朴实，表达了作者对母亲无限思念这情。本文的重点是表现母亲对儿孙的爱，引导学生具体感受这融于“小事”之中的深深母爱是本课教学的重点，也是本课教学的难点。为突破这一重难点，可做以下设计： 相似文献
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山西省第八届英语教学能手评选活动已经圆满结束。在本次活动中,共有39名中小学英语教师参评,其中小学教师16名,初中教师23名。为使本次评选活动能够起到促进教师成长、推进课程改革向纵深发展的目的,笔者对本次活动进行了认真的总结和深刻的反思。一、通过活动,透视山西中小学英语教学现状 相似文献
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《飞夺泸定桥》是人教版第十册的一篇精读课文。课文记叙了红军北上抗日途中飞夺泸定桥强渡大渡河的壮举，表现了红军战士英勇战斗不怕牺牲的革命英雄气概。学生能正确理解“飞”“夺”二字的含义，感悟红军战士的英勇气概是教学的难点。要突破这个难点，教师在教学过程中应注意引导学生联系上下文运用对比的方法，读议结合，层层突破。 相似文献
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《桂林山水》是人教版六年制小学语文第十一册第一单元的一篇看图学文，课文以优美简练、生动形象的语言，描写了桂林山水的秀丽景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。教学的重难点是引导学生感受桂林山水那种独特的美，学习作者观察和表达的方法。如何突破这个重难点呢？教学时我们做以下设计： 相似文献
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7月22日，美丽的常州聋校又一攻打破假期的宁静，成为江苏省第四届特殊教育学校青年教师教学基本功大赛的“演武场”。 相似文献
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《军神》记叙了刘伯承在重庆一家诊所做眼睛手术时拒绝用麻醉药，表现了他钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬之情。读懂描写人物对话、神态的语句，感受人物的内心世界，体会刘伯承坚忍不拔的钢铁般的意志是教学的重难点。 相似文献
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《少年闰土》是人教版六年制小学语文第九册的一篇精读课文，学习本课，运用快速阅读的方法学习四件事，感受少年闰土的特点，理解含义深刻的句子，体会课文所表达的思想感情是教学的重难点。 相似文献
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兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生对学习有无兴趣．既是反映学生学习效率的重要标志．也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而提高教学质量，成为众多教师不断探索的重要课题。笔者结合华东版初中历史第四册的教学实践，浅谈几点在课堂教学中激发学生兴趣，增强课堂教学效果的体会。 相似文献
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新课改对中学历史课堂的一个最大影响就是,老师们越来越重视自主探究学习方式在教学中的应用。这一点在我省第六批中学历史教学能手评选活动中也有明显的表现:所有的选手都设计了探究式问题,很多选手专门安排了小组合作讨论环节。这说明,至少是在形式上,过去那种填鸭式满堂灌式的教学已得到改变;在意识上,老师们也在努力体现学生的主体地位,注重对学生自主能力的培养。但若谈到实际效果,则很不乐观:讨论多为走过场,有的甚至根本进行不起 相似文献
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《荷花》是苏教版实验教材三年级下册第四单元的一篇经典美文，按照闻花香——看花多——赞花美——变花舞的描述顺序，把荷花写得生动异常，情趣盎然，字里行间洋溢着对荷花的赞美之情。理解荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”；体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象，是本课的教学重点。引导学生在朗读中品评词句，想象画面，感受荷花的形象与生命之美，是突破重点的关键。 相似文献
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2010年12月8日—9日,本人有幸观摩了江苏省第五届小学体育教师教学能手大赛的体育实践课,深感我省体育课程改革,不管是教学内容、教学方法,还是学习方式、评价与激励方式,都发生了翻天覆地的变化。 相似文献