确立正确的考试观

自古以来,只要有教育活动,就有者试存在,考试的对象不仅是学生,也是教师和学校,后来甚至包括政府教育管理部门。考试的目的不仅是做出价值判断,更重要的是在做出价值判断的基础上指明改进教育工作的方向,包括改进学生的学习、教师的教学工作、学校的教育工作和政府对教育工作的宏观管理。这是一个普遍规律。所以,考试是一门科学,考试     

试题题库系统的开发及实现

考试作为教学的重要组成部分，不仅是考核学生学习水平的重要手段，而且也是体现教师教学质量和教学水平的重要途径。每次考试前教师编排试卷是一项非常繁重的工作。教师出题时要花费大量的时间去搜集考试题目，要做大量的重复工作，而以往很多高质量的考题没有保存下来。同时，在实际教学中教考不分，不易检验出学生的真实学习水平，也不能完全体现教师的教学水平。为了提高考试质量，使得教考分离，本人决定以“试卷自动生成”为主要构想，开发设计一套试题题库系统软件，采用题库方式使教师在平时教学中不断编写、收集题目，并保存历次考…     

考试,教学过程不可或缺的环节

在大力倡导素质教育的今天，一谈到考试，很多人就想到应试教育，似乎考试是与素质教育背道而驰的。其实考试是教学工作的重要组成部分，是保证教学质量的有力手段。除一年一度的高考是国家级选拔考试外，在校学生的日常考试主要是对学生平时学习情况的检查，反映学生掌握、运用知识能力的程度，也是对教师教学活动效果的检验，反映学校教育教学水平。     

把考试权分给学生的尝试

教和学的关系是一种双边关系，课堂教学成为教为主导、学为主体的教学结构，已被广大教师所认同。考试是教学过程中的重要环节，不少人仍然把考试看成是教师们的“单边”活动，认为只有老师出题、阅卷，才是了解学生掌握知识和能力开发程度的唯一途径。其实，这种理解是单纯的、片面的。既然承认考试是教学工作的重要组成部分，那么考试也应该是师生共同参加的“双边”活动。可以让学生出题、阅卷。实践证明，把考试权分给学生，是真正把学生纳入到了主体地位，能提高学生学习的主动性、积极性，使学生成为学习的主人。如何把考试权分给学生…     

试论学业成绩考试

所谓学业成绩考试，就是测量考生在一段时间内在知识的掌握与能力的发展上所取得的进展程度的考试。每个学校都要进行各种成组考试；而每个学生，也必须参加并通过在校期间的各种形式的考试，才能最终完成学业，得到社会的承认。可以说，学业成绩考试是学校教育不可或缺的组成部分，是教学工作中一个极其重要的环节，对教学工作具有十分重要的作用。首先，学业成绩考试具有教学反馈的作用。学校教育的任务，从智育方面讲，就是传授给学生以必要的知识和技能，发展学生的智力。为使教学工作更有针对性，效果更好，教师就必须随时检查学生智力…     

《电工学》课程的教学探讨

《电工学》是一门重要的基础性学科。在《电工学》的教学过程中，要处理好教与学的矛盾，同时在考试的环节上更要注意考试的公平、全面、真实。 　　首先，教与学是一个事物的两个方面，而又是相互对立的一对矛盾。虽说教与学是一种对立的矛盾，但教与学又是不能分开的，相辅相成。教师教不好，学生也学不好；同时，学生不学，教师教的水平就得不到充分体现。考试虽是考学生，但又是在间接地考教师。有的教师把教学的重点放在了教师的教上，轻视了学生的学，这样使得这一矛盾有了侧重，使教学工作的发展不平衡。教师把学生都限制在了自己的…     

建筑工程制图课程传统考试方法改革的实践

涉及了一个敏感和传统的问题－－考试方法。现在学校教育从以教师的教学为主向以学生的学习为主转变，这不仅指课堂教学，当然也包括考试在内的方方面面。     

考试：提高教学质量的有力杠杆

考试：提高教学质量的有力杠杆赵九捷，赵一群在整个教学过程中，考试是检验教学效果的有效方法，是激发学生积极性、增强教师责任感的有力措施，也是提高教师业务水平、督促学生学习的教学手段，所以是必不可少的重要环节。为了提高教学质量，更好地发挥考试的杠杆作用，...     

数学考试改革的一种尝试

数学考试改革的一种尝试石油附中薛文叙教育学提出考试在教学上的作用有四点：①评定学生的学习成绩；②为教学提供反馈信息；③激发学生的学习动机；④考试本身也应该是一种学习。在教学工作中，教师比较重视考试的前两项作用，对这方面的研究也比较成熟。但是如何结合具...     

地理常规试卷的编制技术研究

地理学科常规考试是评价学生地理学业水平的主要手段,主要包括地理单元考试、期中考试和期末考试,其主要目的是检测一个单元或一个模块教学目标的达成度,并对教学过程中存在的问题做出分析诊断,以便教师及时调整教学方法和教学策略,促进学生的学习和发展。因此,常规考试试卷的编制成为地理教师重要的教学工作之一。然而,在日常教学过程中,一些教师对地理常规考试试卷的编制研究较少,缺乏基本的试卷编     

以正确的教学思想来指导考试命题

自从去年第六期本栏发表了刘安全同志的《谈考试命题》以来,陆续收到一些来稿谈论这个问题。这里发表的是其中的几篇。我们认为,熊仰华同志的意见颇为中肯,切合实际。在整个教学过程中,既包括备课、讲课、改作业、辅导等,也包括考试。所有这些都是教师的工作,必须充分发挥教师的主导作用。因此,考试命题,一般也应由教师来做;学校行政必须加强领导,加强督促检查。由于一些不正确的办学思想和教学思想作祟,有些学校和教师在考试问题上(也包括命题)出现过一些错误作法和不良现象。这不能仅仅看作是考试由谁命题所出的偏差。我们希望广大教师进一步深入学习党的教育方针,端正教学思想,从而改进复习和考试工作,使之真正符合中小学教育任务的要求。     

既可教师命题,也可行政命题

自从去年第六期本栏发表了刘安全同志的《谈考试命题》以来,陆续收到一些来稿谈论这个问题。这里发表的是其中的几篇。我们认为,熊仰华同志的意见颇为中肯,切合实际。在整个教学过程中,既包括备课、讲课、改作业、辅导等,也包括考试。所有这些都是教师的工作,必须充分发挥教师的主导作用。因此,考试命题,一般也应由教师来做;学校行政必须加强领导,加强督促检查。由于一些不正确的办学思想和教学思想作祟,有些学校和教师在考试问题上(也包括命题)出现过一些错误作法和不良现象。这不能仅仅看作是考试由谁命题所出的偏差。我们希望广大教师进一步深入学习党的教育方针,端正教学思想,从而改进复习和考试工作,使之真正符合中小学教育任务的要求。     

对高校考试问题的认识与思索

考试是高等教育教学过程中的一个重要环节，是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段，也是稳定教学秩序、保证教学质量的重要因素之一。考试的主要职能，一是检测学生的学习成绩，评价学生知识水平与能力状况；二是检测教与学的综合效果，并为改进教学提供必要的依据。考试还是检测校风、教风、学风的重要窗口，是学校教育管理水平的集中体现。一、高校考试工作中存在的问题１．考试的形式高等学校通常所采用的是传统考试和标准化考试两种。传统考试包括开卷考试、闭卷考试及口试、设计、实践考查等。开卷考试由于没有统一的答案，会给…     

考试应由学校行政命题

自从去年第六期本栏发表了刘安全同志的《谈考试命题》以来,陆续收到一些来稿谈论这个问题。这里发表的是其中的几篇。我们认为,熊仰华同志的意见颇为中肯,切合实际。在整个教学过程中,既包括备课、讲课、改作业、辅导等,也包括考试。所有这些都是教师的工作,必须充分发挥教师的主导作用。因此,考试命题,一般也应由教师来做;学校行政必须加强领导,加强督促检查。由于一些不正确的办学思想和教学思想作祟,有些学校和教师在考试问题上(也包括命题)出现过一些错误作法和不良现象。这不能仅仅看作是考试由谁命题所出的偏差。我们希望广大教师进一步深入学习党的教育方针,端正教学思想,从而改进复习和考试工作,使之真正符合中小学教育任务的要求。     

谈考试科学化

谈考试科学化白城一中陈学智我校在开展《课堂教学效益管理实验》的过程中，设置了《考试科学化》子课题，其目的在于检查教学效果，评定学生成绩，改进教学工作，促进学生学习。考试科学化，首先，也是主要的是命题科学化，命题科学化包括命题方法和命题原则两个方面。一...     

重视形成性评价 与新课程同行

在平时的教学工作中，教师经常会对学生进行各种各样的评价，而对学生学习的评价是最常见同时也是不可避免的。传统教学中对学生学习的评价主要依靠不同类型的书面考试，然而在新课程改革的背景下，评价方式也要求转变，许多理念与建议都融入其中，     

关于成绩考查

从读者来信来稿中看,目前有些学校对成绩考查工作的重视是不够的,认识也是不足的。有的教师觉得成绩考查就是单纯地考试学生,通过考试好打学生分数,以便填发成绩报告单。对於通过成绩考查可以改进自己的教学,可以提高教学的质量,是了解得很少的。还有个别教师,把考试当作吓唬学生的手段,把考试当作压制学生、管教学生的武器。有的教师喜出艰深的题目,出钻牛角尖的题目,     

教会学生考试后反思

考试是检测学生学习效果的一种手段和方法，也是反映教师教学业绩的一种形式。考试成绩的好坏，既反映了学生应试能力的高低，也反映了教师的教学方法是否得当。考试既是复习的重要手段，也是检验复习效果，促进学生能力发展的重要举措。复习阶段中的考试不仅仅是甄别，更重要的是促进师生反思，反思这一阶段知识复习中的得失。对教师来说，考试的目的在于使教师能随时了解学生的学习情况，了解学生在学习中存在的问题，以便改进教学方法，提高教学质量。对学生来说，考试的目的在于检查学习的效果、学习的方法，应用已学知识去分析解决问题的能力，进行查缺补漏。     

考试管理中存在的问题与对策研究

考试是学生学习水平的重要检测方式之一,也是学生学习环节不可或缺的重要一环,是检测教师教学质量的重要途径之一,同时也是加强教师与学生沟通的主要手段。良好的考试氛围是高质量教学的重要保证,因此,加强高校考试管理,使之更加科学合理化,是高校教学管理工作中的重中之重。本文旨在分析高校考试管理中存在的问题,并提出针对性的建议。     

试卷质量评析的一种方法

试卷质量评析的一种方法王澄海考试是教学工作的一个重要环节，它是了解学生对所学内容掌握情况的主要手段，同时也是检验教师授课质量的一条途径。而考试成功与否在很大程度上取决于试卷的质量。过难、过偏，会造成学生成绩过低，难以检验学生对基本概念和基本技能的掌握...