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有一次,两位在我校外语系任教的英籍女教师应邀参加外语系与几所中学联合举办的“英语角”活动。中学生们兴奋异常,提出一连串问题:“ What’ s your name?”“ How old are you?”“ Are you married?”“ Are you feeling tired after a long walk?”看着两位外教一脸无可奈何的样子,笔者在旁边干着急。一位外教开了口:“ I’ m afraid I can’ t answer all the questions.”为什么会出现这种交流障碍呢?这主要是中西方文化差异所致。 当前英语教学将重点放在语音、语法、词汇上,往往忽略了母语与目的语之间的文化差异,… 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(11):29-29
呱呱鸟最近看到这样一个笑话——有一个人刚开始学英语,给自己取了一个英文名字“Sherr),”。一次一个外国人问她:“Are you married(你结婚了吗)?”她以为外国人在问她的名字, 相似文献
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Step I. Warming up
Answer quickly: please answer with"yes" or no .
T: Are you a girl/boy? S1:Yes.
Are you a teacher? S2:No.
Are you in Class 5? S3:Yes.
Is it a window? S4:Yes.
Is everyone here? S5:No.
Is she your classmate? S6:Yes.
Are you in Row 2? S7:No.
Is your father at home? S8:No.
(设计意图:教师让学生用“Yes”或“No”来回答,既培养学生快速思维的能力,调动学习积极性,又达到复习巩固的目的,使学生注意力快速集中,迅速进入学习状态。) 相似文献
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有一次,两位在我校外语系任教的英籍女教师应邀参加外语系与几所中学联合举办的“英语角”活动。中学生们兴奋异常,提出一连串问题:“What’s your name?”“How old are you?”“Are you married?”“Are you feeling tired after a long walk?”看着两位外教一脸无可奈何的样子,笔者在旁边干着急。“I’m afraid I can’t answer all the questions.”为什么会出现这种交流障碍呢?这主要是中西方文化差异所致。 相似文献
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教学目标
1.“三会”Dialog A。
2.“三会”单词:from,England,Australia,America,China
3.“三会”句型:Where are you from? Are you from…? 相似文献
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教学案例:Unit 3 Let’s Talk How Are You?(PEP BOOK ONE)
这节课的主要内容是学生学习如何向别人问好的句型“How are you?”以及回答“Fine,thank you.”这是英语日常交际中最常见的问候,很多学生在上课前对此就有所了解,所以今天学起来也特别轻松,师生对话更是得心应手。我看学生掌握得差不多了,于是让他们小组合作利用今天所学知识自编一个情景剧进行表演。准备过后,同学们都争先恐后地要求汇报表演。每一组都表演得非常棒。可是轮到Mike一组表演时却出现了小岔子。 相似文献
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每到绩效考核时,不免又有许多关键性对话要发生了.例如,员工问:老板,我要怎么做能拿优?怎么才能升职加薪?诸如此类.坦率地说,在迄今为止我的职业生涯中,我跟过不同的老板,但从未有机会问我的老板这样的问题.我努力工作,同时也聪明有效地工作,每当我们谈绩效考核时,谈话更多集中在:你下面还想做什么?甚至有一次我对老板说:“你给我加这么多工资,太高了,这样不对.”他笑着说:“you deserve it!(你应得的!)”我真的这么幸运每次都碰到好老板吗?其实不是,我自己最深的几点体会是: 相似文献
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和宝君 《中学英语园地(高三版)》2005,(1)
A Piece of Cake同学们,你们知道“a piece of cake”的意思吗?下面,我给你们讲一个有趣的故事。一位初到美国的人,不懂英文,所以他就每天去语言学校学习英文。有一天,在休息时,他问一个同学他没听懂的问题,之后他对同学说:“Thank you very much.”那位同学回答说:“You are welcome.It's a piece of cake.”他听了后心里想:美国确实是一个金钱社会,做什么事情都要报酬。于是他说:“我今天没带蛋糕,饼干行不行? 相似文献
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