基于虚拟仪器的函数信号发生器设计

探讨了虚拟仪器技术在高校实验教学中的应用前景,阐述了函数信号发生器的组建方法;结合硬件和PC机,利用LabVIEW软件开发环境,设计了一个基于虚拟仪器技术的多功能函数信号发生器;给出了函数信号发生器的前面板和框图程序设计、并给出了性能指标。实验结果表明基于虚拟仪器技术的多功能函数信号发生器完全可以满足高校实验室教学的需要。     

基于虚拟仪器的生理信号检测实验系统

生理信号的检测在生物医学工程相关专业的实验设置中占有非常重要的地位。为了解决现有传统监护仪的不足,设计了基于虚拟仪器技术的生理信号检测实验系统,给出了系统的设计过程。该实验系统实现心电、心音、脉搏、温度等生理参数的检测,通过计算机来观察这些生理信号的特征,提高了教学效率,降低了实验成本。     

基于虚拟仪器技术的数字电路实验系统研究

针对一些高校存在实验设备陈旧、实验室规模过小、实验室建设经费短缺等问题,运用LabVIEW开发平台设计出一套用于数字电路教学的虚拟实验系统,介绍了其中的移位寄存器虚拟实验。该实验系统是教师教学的演示工具、学生提高自学能力的助手和"导师"。该系统开发周期短,成本低,具有很强的兼容性和扩展性,易于升级换代和维护。     

基于虚拟仪器的网上电子实验系统的研究与实现

网上实验教学是实验教学改革的一项重要内容，尤其是网上硬件实验更具现实意义。本文结合虚拟仪器技术探讨了网上电子实验系统的几种硬件平台的组建方案及各自特点，并以LabVIEW为软件开发工具，提出了一种以DSTP为通信协议的基于C／S模式的实验软件设计方案。     

基于虚拟仪器技术的电能质量实验教学系统

研发了一种基于虚拟仪器技术的电能质量实验教学系统。系统包括稳态电能质量信号实时监测、暂态电能质量信号发生与监测、电能质量信号分析等模块,为实验教学提供了稳态电能质量信号在线监测和暂态电能质量信号模拟测试2种实验模式,具有波形显示、数据读取、信号分析、基于国标判断、数据管理等功能,实现了电能质量在线监测和实验教学的全要素集成。     

基于“虚拟仪器”技术的电类实验教学系统开发

以NI公司的虚拟仪器技术的软硬件为基础,开发了基于"虚拟仪器"技术的电类实验教学系统,该系统包含三级登陆界面的设计和数据管理、自动控制原理虚拟实验系统、传感器与数据采集虚拟实验系统、自动化测试虚拟实验系统、典型控制系统虚拟实验系统,涵盖了自动化相关专业的主要内容。既有助于学生对理论知识的学习,也有助于学生创新能力的提高。     

基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验与教学管理系统的设计

介绍了虚拟仪器在实验教学中应用的先进性和必要性,详细阐述了基于LabVIEW的网络化虚拟仪器实验教学管理系统的实现方法。通过建立虚拟仪器实验系统,结合数据库和网络技术建立数据库,开发网络化的虚拟实验管理系统,充分发挥了虚拟仪器的优势,最大限度地实现了硬件资源共享。以一个用当今流行的虚拟仪器开发软件LabVIEW开发的虚拟仪器实验系统为例,分析了网络化的虚拟仪器在实验教学中的优势。     

基于虚拟仪器技术的声带频谱分析仪

基于大学物理实验在大学教育中的地位，介绍了虚拟仪器的基本原理，设计了一种在LabVIEW的支持下对声带频谱进行分析的虚拟仪器，探讨了虚拟仪器在物理实验教学中的应用。     

基于LabVIEW的虚拟网络化信号发生器设计

基于LabVIEW设计虚拟的网络化信号发生器,实现通过“服务器”端实时控制“客户端”产生不同的信号,在信号发生器的研制方面迈出新的一步。     

电工实验虚拟仪器的研制

为了满足实验教学发展的需要，我们研制了电工实验虚拟仪器系统，完成了对电工实验中的常见电气参数的测量。本文介绍了虚拟仪器系统的硬件组成、软件编程。     

基于虚拟仪器的实验教学平台设计

实验教学对于提高学生的实践动手能力非常重要,基于虚拟仪器的实验教学平台能够降低实验成本并提高学生学习的积极性。采用灵活性较好的 PCI 插卡式数据采集卡构成实验教学平台的硬件系统,能够实现数据信号发生等功能,同时能够实现网上远程教学,实现资源优化。     

基于虚拟仪器的傅立叶变换光谱分析实验系统

介绍了利用LabVIEW虚拟仪器技术改造后的傅立叶变换光谱分析实验系统,与采用VB语言开发的实验系统相比具有程序设计工作量小、运行可靠、便于升级、测量精度高的特点,并且可以同时作为展示虚拟仪器技术应用实例的教学平台。     

基于LabVIEW的虚拟脑电实验仪设计

利用LabVIEW软件的功能,采用硬件实验和虚拟实验相结合的形式,将LabVIEW应用于生物医学实验教学中。设计了虚拟脑电实验仪,首先通过微弱信号处理实验箱对脑电信号放大滤波,然后利用虚拟仪器技术实现脑电信号的采集、存储、显示和频域分析。     

用虚拟仪器技术构建的振动测试系统

通过基于虚拟仪器的振动测试系统与采用传统仪器的振动测试系统的对比 ,论述了用虚拟仪器技术构建振动测试系统的优越性 .应用具体实例介绍了在 L ab-VIEW开发环境下用虚拟仪器技术构建振动测试系统的方法     

基于虚拟仪器的通用电子实验系统的设计

针对基于传统仪器的电子实验教学模式的不足,阐述了虚拟仪器的优越性以及将虚拟仪器技术应用于电子实验教学的重要意义,并详述了基于数据采集卡的实验硬件平台的构建方案以及基于LabVIEW的虚拟仪器设计方案。     

基于LabVIEW的天线信号检测网络虚拟实验系统的设计

基于LabVIEW软件平台,根据天线信号检测网络的结构和原理,模拟实际网络,设计了虚拟实验演示系统。通过该实验能全面理解天线信号检测网络的原理和功能,并能直观形象地观察虚拟网络的信号波形和结果,对天线课程的实验教学具有实际意义。     

基于LabVIEW的虚拟实验仪器设计

本文设计实现了一个基于LabVIEW的虚拟实验仪器,包括虚拟信号发生器、虚拟双踪数字存储示波器等。其中信号发生器能产生三角波、方波和正弦波,并叠加噪声;示波器实现双通道信号测量、频率幅度测量、信号存储及回放、触发通道控制等功能;实现对外部采集信号及虚拟信号的测量及显示。为了提高所测量信号频率的准确度,通过加上相应窗函数进行频率校正。     

基于虚拟仪器的智能温度控制系统设计

针对电阻炉具有时滞性、时变性和非线性等特性,常规PID控制难以达到较高的控制精度,本文提出用LabVIEW开发基于模糊自整定的PID智能温度控制系统方案,论述了系统的硬件与软件的设计方法,并通过MAT-LAB仿真结果,比较模糊自整定PID控制系统与常规PID控制系统的阶跃响应曲线,仿真结果表明,本系统在超调量、控制精度、动态响应等方面比常规PID温度控制系统更具有优势.     

基于虚拟仪器的传感器课程综合实验教学

分析了目前传感器课程教学实验环节中存在着设备落后、缺乏生动形象的实验手段、与实际工程应用脱节等问题。介绍了DRVI虚拟仪器设计系统，并将其与CYS10型传感器实验仪结合，构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。采用虚拟仪器技术不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资，而且通过综合性实验为提高学生全面运用所学知识的能力创造了良好的实验条件。