静听（精彩片段）

一天下午，同学们大都在室外，只有三个人“留守”在室内，一个在看书，一个在不声不响地摆弄着什么。而我轻轻地趴在桌上，闭上双眼，只是静静地听着，听着……     

独特的琴弦

课上,他的手里总是摆弄着各式各样的玩物,一枝铅笔也能玩一个小时;课间,追着小同学又抢东西又恐吓的准是他。老师们想方设法想从他的身上找到一个突破口,然而都无济于事。他的家长说:“我那儿子就让他混吧……”一次公开课,我坐在了他的旁边,他一直在摆弄手中的格尺,课堂的热烈     

对语文课外复习中四个问题的思考

在时空维度上，课外复习是期末复习的一个组成部分，其质量和效率直接影响着复习的总效果。以往的复习研究对此却很少关注，而它昕存在的问题却是不容忽视的。本拟对课外复习中的四个问题谈点肤浅的认识，希望能引起更多同志对这一话题的探究：     

一颗小电珠的故事

一颗小电珠的故事四川唐先坤５岁的儿子，天生好奇。一日，儿子来办公室，见我的办公桌上放着一台演示教学用的手摇发电机，先是一阵“为什么”的刨根问底，然后竟使劲摆弄起来。我改完学生的作业，儿子还在摆弄那台发电机，只见他小手按在那颗小电珠上，神情有些紧张。我...     

心随风筝一起飞

语文课上,我发现几个淘气的学生似乎心不在焉。瞅准了一个机会,我“抓”住了其中一个,噢,原来他在摆弄几根竹篾,嘴里还嘟囔着:“我想做一个风筝。”     

孩子有无限的潜力

那是一个阳光明媚的午后,我经过班级门口时,发现两个孩子站在门口摆弄着什么。一个孩子看我过走过来,急忙对我说：“老师,他把班级的门钥匙弄断了,有一半钥匙在锁头里面。”     

莫让“占坑”占了孩子的快乐童年

“寒暑假、周六、周日，我和孩子没休息过一天。从上学期开始，连周五的晚上都占用了。”一位家长讲述女儿这几年的生活时抱怨道，“其实学的东西不见得有用，就是为了在培训班里‘占坑’。”“占坑”是这两年北京“小升初”圈子里出现的一个新名词。一些中学特别是重点中学往往开办一些针对小学课程的课外班，利用寒暑假、双休日讲授奥数、英语等课程。同时，这些学校还通过或明或暗的途径向家长传递着这样的信息：学校将来会从这些课外班中选拔优秀学生，     

谈自然实验作业

谈自然实验作业自然教师在搞好课堂实验教学的同时，还要善于布置实验作业，鼓励学生开展课外科技活动，把课上、课下、课内、课外视为一个整体，课上打基础，课下求发展，课外做准备，内外出成果，使学生在德、智、体、美和劳动技术及能力诸方面都得到相应发展。小学自然...     

第五单元 分享儿童诗的快乐

著名作家席慕容的女儿叫晴晴。晴晴九岁那年，他们一家人到佳洛水去玩。席慕客到售票口去买票，两个孩子在一旁等着，丈夫在一旁摆弄着相机。就在这时候，忽然飞来一只蝴蝶，轻轻松松闯了关。直接飞进闸门里面去了。     

迷蝶

在两天前一个朋友生日派对上,我第一次见到雅芯。那天大家玩得都很开心,只有她一个人坐在一旁摆弄自己的玻璃杯。透亮的雪碧翻腾着气泡,我的心似乎也跟着翻腾起来。我并不知道她是谁带来的,只觉得在那个角落一直有一个人旁若无人地坐着,所以眼神总忍不住向那边看去。她穿着一身白色的紧身衣裤,脖子上挂着一条仿象牙项链,在灯光下泛着白晃晃的光。乌黑的长发随意地挽在脖颈上,有一绺掉在耳边,     

课外作文 充满活力

课外作文　充满活力阎红婵，阎民升作文教学是语文教学的重要环节，学生的语文水平很大程度上体现于作文水平。而要提高学生的写作能力，仅仅局限于课堂教学是远远不够的，应把作文教学延伸到一个更为广阔的天地─—课外。在这方面我们抓了两点。一、引导“自由作文”，提...     

龅牙妹与痘痘哥

徐青青初来的那天,班主任在前面作介绍,我正在下面摆弄着欧阳鹏新买的手机。玩得正兴起,欧阳鹏突然使劲地用钢笔戳我：“嘿!快看讲台上的‘公主’!”我一听“公主”两个字,赶紧抬头朝讲台望去。只见一个女孩头戴一顶厚实的黑毡帽,     

青少年宫信息系统的设计与实现

青少年宫作为青少年课外学习知识、文化娱乐的主要活动阵地，承担着对青少年进行科技普及、艺术熏陶和教育的重任。广州市部分少年官有两个或以上的校区，另外还在一些小学校园中设有分教点，在管理上存在着沟通不畅、信息滞后等问题，家长和学生也迫切需要通过互联网络、手机短信等方便、易用的高科技通信手段，加强与青少宫、老师和同学之间的沟通和交流。     

深弄，那一抹夕阳

夏日的傍晚，满弄是夕阳的余辉。我凭窗而立，见弄底那户人家，先是老太端着盆水出来，“哗”的一声泼在门前的水泥地上，烤了一天的地面，立即变成了深颜色。一会儿，老太转身进屋陆续搬出躺椅、方凳，而后她再进屋，搀扶着腿脚不便的老伯出来，在椅子上躺下。接着，老太将一个黑匣子递给老伯，老伯摆弄了几下，便贴在自己的耳上。那是部手机。     

倾心的交谈

一个偶然的机会,我发现刚上小学一年级的儿子,居然拿着数十张小卡通片摆弄着,我颇觉意外,便问:"你哪来这么多卡片呀?"儿子     

自然教学结构初探

自然教学结构初探应城市杨岭小学彭金祥（４３２４１４）上自然课没有一个固定模式，除了课掌教学外．课外教学也是ｌ：好自然的一个重要途径。我认为课堂、课外要有机结合起来，形成“课堂—课外—课堂—课外”的教学结构。第一步：根据教材内容和要求提出要解决的问题。...     

屋顶上的童谣

我爬上外婆家屋顶的时候,天气很好。舅舅正在拨弄房顶上青苔累累的瓦片,他说,房子旧了,会漏雨。然后他小心地爬到更高一点的地方,继续专心地摆弄着,留下我一个人在略显寂寥的天台上发呆。     

例谈初中课内现代文的命题

中考现代阅读的命题经历了三个阶段：最初(七八年之前)的命题，以考课内材料为主，课内考两个语段，课外考一篇章，三大体兼顾；课内的两个语段，还坚持一至四册考一个语段，五、六册考一个语段的原则。后来(三四年之前)的命题，以考课外材料为主，考两篇课外章，考一个课内语段，三大体依然兼顾；课内语段所占分值明显偏低。     

图示法在法学专业教学中的应用

课堂讲授和课外实践在法学教学中都是很重要的，由于我国法学教学一贯不重视课外实践的教学，因此，近年来，我国法学教学界对国外关于课外实践性教学法进行较多的引进和借鉴。但是我们知道，课外的实践必须以课堂理论知识的掌握为基础，如何使学生在课堂上更容易的理解和掌握法学的基本知识是一个重要的问题。笔者认为，课外实践性教学普遍受到学生欢迎的重要原因就是其具有很强的直观性，     

质疑两个口号

我在某小学听到一个口号：“课内打基础，课外促发展。”我立刻联想到了另一个广为流传的口号：“素质教育=合格+特长。”这两个口号的思维方式一样，都是二元论。“课内打基础，课外促发展”是课内课外二元论，“合格+特长”是人的素质的二元论。“课内打基础，课外促发展”无非是说，课内的主要任务是打基础，不要过多考虑发展问题；而课外则主要是“促发展”，无法打基础。这样就把课内和课外割裂了，把基础和发展割裂了。事实上孩子不是这样成长的，他们是“在发展中打基础，在打基础中发展”的，发展和打基础是分不开的。你的“打基础…