追问儿童食品安全（三）：宝宝食品安全购买29问

所有妈妈都希望宝宝吃得既安全又有营养。可是当您去商店为宝宝购买食品时．您是否知道自己的购买知识和行为．究竟对宝宝健康有益还是存在安全隐患？为此．我们邀请婴幼儿食品专家和妈妈一起为宝宝选购食品．让宝宝吃得安全无忧。     

追问儿童食品安全（二）：是什么让宝贝吃得不安

什么是食品安全。1.WHO的定义：对食品按其用途进行制作和使用时不会使消费受害的一种担保。     

追问儿童食品安全(一) 什么是儿童食品

很多父母在日常生活中会将成人食品、儿童食品混淆在一起,以为大人能吃的,孩子也能吃,或者认为小食品就是儿童食品,这显然不全面。由此,我们的话题就从提问——“什么是儿童食品”开始。     

儿童是谁——基于社会学的一种追问

儿童是谁?关于这个问题有两种社会学的解读路径.从社会来看儿童,儿童是社会文化的承载者、学校存在价值的体现者、家庭生命的延续者、同伴群体的生产者和自身社会化的承担者.从儿童来看社会,儿童是社会发展的见证者、享用者、参与者和接班人.     

宝宝为什么特别黏父母——依恋宝宝是胆小鬼吗？

依恋类型 我国心理学家研究发现．在我国．孩子在0～3岁期间和妈妈之间形成的依恋关系有四种类型：安全依恋型、淡漠依恋型、缠人依恋型和混乱依恋型。安全依恋型的孩子喜欢与妈妈接触,但不需要紧随妈妈身边;他们喜欢活动、却不要妈妈参与;     

家园合作教育（一）——父母与教师合作共育的价值

作为21世纪的合格父母,在教育学前儿童的过程中,必然扮演着双重角色:既是孩子的第一任教师,寓教于家庭的生活之中,又是学前教育机构教师的亲密伙伴,与教师互动合作,协调一致地教育儿童。     

一位儿童科幻作家对教育的颠覆（下）

现在很多老师的课"不好玩"李振村:作为一个儿童作家,你走进课堂,走进学生,给孩子们上课,真的很了不起。你对现在的课堂教学有什么看法?杨鹏:虽然听课不多,但我有一个强烈的感觉,现在很多老师的课不好玩。老师们过于按部就班,受的束缚太多,不管是语言文学类的课,还是科学类的课,都上得缺少情趣,这样一来,孩子们就不喜欢。你想,孩子不喜欢的东西     

一位儿童科幻作家对教育的颠覆（上）

为什么有些老师不会笑?为什么调皮捣蛋的孩子说出的话更精彩?李振村:作为一位著名的儿童科幻作家,你现在除了创作,还在做着一件非常有益的事情:走进课堂,给孩子们上作文课。以你教育“局外人”的观察,你感觉学校都有些什么问题?     

好奇心是孩子学习的动力——孙云晓教育感悟（361-380）

教育感悟361：孩子对于未知的事物总是有着天然的好奇心。对于他们而言,真正的学习就是探索未知。好奇心是孩子学习的动力,保护孩子的好奇心是父母给孩子的最珍贵的礼物。孩子的自信来自成功的经历。不要轻易给孩子贴上“胆小”的标签,每个孩子都有自己的特点,父母需要因势利导。     

儿童内科：幼儿腹痛的N种可能（一）——生长发育良性腹痛

急性腹痛（俗称肚子痛）是儿童最常见症状之一。在成长过程中,所有孩子均有过腹痛的经历。引起腹痛的原因很多,其中生理现象,常涉及小儿内外科疾病,有一半以上属于器质性腹部病变所致,因婴幼儿多数不能准确地表达疼痛的感觉、性质及部位,常仅能以哭闹来表示。     

大能力培养系列（一）——大能力：孩子成长的助推器

联合国儿童组织将儿童概念为0～18岁的未成年人。世界又进入新一轮百年竞争。综合国力的竞争归根结底要靠未来的人才，要靠千千万万家庭中成长起来的孩子，从这个意义上讲，我们每一位父母都肩负着为国家培养高素质人才的重任。如何让我们的孩子成长得更快，少走些弯路，是每一     

科学饮食，是儿童健康成长的重要保证——丁宗一教授访谈录

虽然人们的物质生活水平在不断提高，但是不少人对饮食科学，尤其对儿童的饮食科学缺乏了解，甚至在饮食观念上还有许多误区，为了给大家指点迷津，本刊应广大读者要求，特意邀请著名儿童营养专家丁宗一教授跟大家交流：     

父母是最重要的预言家——孙云晓教育感悟（481—500）

教育感悟481：对于孩子的成长来说,父母是最重要的预言家。姚建龙教授用心理学的标签理论解释了这个观点,我认为很有道理。问题任十,父母该给孩子怎样的预言？显然,否定或夸大的话是有害的,最好的预言是准确的和鼓励的,这就要求父母真正了解孩子的潜能特点,坚守激励和支持的原则。     

家长与孩子共同研读的学习宝典之——怡然自得话学习（一）

高怡然是山西省实验小学六年级的学生。她的父母都是中学教师,工作繁忙,常常顾不了孩子,可怡然学习成绩仍然名列前茅。近来,读了她的三本日记, 发现了她快乐学习的一些秘密。今天,把这些告诉我们的家长和同学,希望能给大家一些启示。     

让孩子唱出优美的歌——给学唱歌儿童家长的建议（续）

节奏是音乐的灵魂，节奏在生活中无处不在，因此培养孩子节奏感的方法是多种多样的。比如我们可以让孩子用自己的身体当乐器，像拍手、跺脚、学小鸟飞、学小兔子跳等。还可以用饼干盒、报纸、易拉罐等给孩子当乐器，让孩子敲击或为歌曲伴奏。孩子一边敲击，一边朗诵，可以说一个字敲一下，     

用温情打开孩子的心扉——一名父母离异儿童的个案分析

父母的离异对于孩子来说是不幸的,家庭环境的突然改变,会使孩子的情绪受到严重扰乱,孩子会爱发脾气或烦躁不安;也有的会灰心丧气、孤独自卑。本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子,使之能够健康成长。     

2007年父母最想为孩子做的六件事（五）为孩子安排一次出游计划——孩子出游益处多

五一、暑假、寒假…… 都是带着孩子出游的黄金时机。爸爸妈妈可能早就收拾好了行囊,想带着孩子游山玩水,经历感受了。可是,带着孩子去哪儿玩好呢？带孩子出游,应该准备些什么呢？旅游途中,孩子生病了,哭闹了该怎么办？这些问题困扰着原本游兴十足的家长们。那么,就请打开我们的出游手册,让你的旅途无忧,让孩子在旅行途中轻松获益吧！[编按]     

父母永远不能忘记的是尊重孩子的梦想——孙云晓教育感悟（601—620）

教育感悟601：每个人最大的幸福都是梦想的实现,而青少年的梦想尤为强烈。因此,倾听孩子心灵的声音,尊重孩子正确的选择,就是教育的重要原则。乔布斯最深切的感悟：最主要的是,要有跟随自己感觉和直觉走的勇气。对于孩子的梦想,当然需要可行性的论证和引导,但永远不可忘记的是尊重。     

养成良好的数学学习习惯（一）——计算习惯

一直有父母反映,升入三年级的一些孩子数学成绩出现滑坡现象,而这些孩子在一二年级时数学还经常得八九十分甚至一百分。很多父母因此埋怨孩子退步了,不上进了。事实上单纯地埋怨指责是无济于事的,父母要和孩子一起找到原因并研究出提高学习能力的方法。这里,我可以从几个方面帮助父母们分析一下。首先,从中年级的教材和知识本身来看,以小学数学课本第五册为例,这册书较低年级教材内容多,要求高,主要体现在:1.从认数来看,数域扩大了,概念增多了。数由原来万以内的数扩展到亿以内的数。对于刚刚升入三年级的孩子来说,他们的生活经验少,对形成…     

儿童像需要牛奶一样需要文学——孙云晓教育感悟（441-460）

教育感悟441：儿童就像需要牛奶一样需要文学,因为喝牛奶会身体强壮,而读文学会精神丰富。阅读需要科学引导。与著名诗人金波聊天,他说引导孩子阅读要有递进性,由情趣到情节再到情绪。具体怎么做呢？