看世界

北美太平洋里,生活着一种名叫“艾马拉霍”的鱼。这种鱼身长30公分左右,体内含有大量脂肪。当地居民把灯心线穿过晒干的“艾马拉霍”鱼,点燃露在外面的灯芯,当作蜡烛照明用。     

停电的一瞬间

酒馆里有许多客人在悠闲地喝着香槟,中间的一张桌子上,三个男子正谈笑风生。突然,酒馆内的灯全灭了,一片黑暗。老板急忙叫人点燃了蜡烛。蜡烛点燃后,人们继续喝酒交谈。忽然,中间那张桌子上的一位男子惨叫一声,倒在地上,气绝身亡。     

孔明灯为什么可以飞上天

正吃过晚饭,我和爸爸、妈妈一起去广场玩,看见远处有人在用纸做成一种灯,底下用两根竹竿交叉,在交叉的地方点燃了蜡烛放在上面,一会儿只看见纸鼓了起来,下面的人慢慢松手后,纸灯就摇摇晃晃飞上天。我赶忙问妈妈:"妈妈,那是什么呀,怎么还能飞上天?"妈妈告诉我说:"你还记得《三国演义》里面的孔明吗?""记得呀,那不就是诸葛亮吗?"我回答道。妈妈说:"是呀,就是孔明发明了这种灯,所以人们就叫它孔明灯。"我又问妈妈:"那为什么孔明灯可以飞上天呢?""你回家时查资料吧!"妈妈说。一到家,我就赶紧打开电脑上百度查找。原来,在灯里点燃蜡烛后,灯里的     

谁是投毒凶手?

一家酒吧里有许多客人在悠闲地喝着香槟,中间的一张桌子上,三个男子正在谈笑风生.正在此时,酒吧内音乐停了,灯也灭了,到处一片黑暗.原来是停电了,酒吧老板急忙叫人点燃了蜡烛.点燃蜡烛后,人们继续喝酒聊天.忽然,中间那张桌子上的一位男子惨叫一声,倒在地上,气绝身亡.     

红心向着毛主席纪念堂

司。D 弥OB+e NI Ifyfy·l··多口巳气I 口拄 着 火红的朝 霞,红卫 兵 深情 遥 垦.伴 着 灿烂的群 星,红卫 兵 放声 歌 用. l·ti t ti”.l·11毛主出 纪念 堂 多 雄 伟,矗 立 在 天安门广毛主脂 纪念 堂 多 壮 美,矗 立 在 心坟厂丁r旦卜·主I虹弘6叫i@且场.您藕 泰 山 一样 绕 峨,您象 太 阳上.您象 明 月 一样 光 辉,您象 灯 塔 _,HW --,.11一佯焊 煌.闪 天 上 的 彩云 四,一样用 亮.而 身 边的 臼凤 一,S蚓HSIs。iii叫这埋LI 叫请 体 停一 停,带上 颗颗 红 心 飞向金色的 北 京,示 你 停一 怜,带上 曲曲 …     

趣题5则(初一、初二、初三)

1.燃蜡时间问题(源于英国) 在伦敦的一个大雾天,一家商店的店主叫店员点燃两支长度相同的蜡烛.这两支蜡烛中的一支可维持4个小时,另一支可维持5小时.雾散后,店主来吹蜡烛,发现其中一支剩下的长度是另一支剩下长度的4倍.问蜡烛点燃了多长时间?     

赏析理化综合试题

近几年来,全国各省市中考物理试卷中常常出现理化综合试题·这是因为该类题将化学内容渗透到物理题中,这既符合物理“课程标准”的要求,体现了学科之间知识的紧密联系,又考查了学生基础知识、基本技能及基本能力,更重要的是加大了对学生应用能力、学科交叉和学科综合能力的考查·因此,该类题逐渐成为中考命题的亮点·下面,以四道典型题为例谈谈理例化1综(合20题03的年解陕法西·省中考题)如图1所示,把点燃的蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里,蜡烛在氧气里比在空气里燃烧得更旺,发出白光·燃烧停止后,稍稍冷却,瓶内壁上就会有水雾出现·瓶内壁的水…     

烈火中永生

(一)中世纪的黑夜,罗马教堂外,熊熊烈火。一颗在宇宙中思索翱翔的头颅在此湮没,一个为真理呐喊,不屈于权威的身躯化成了灰烬……——然而,也归于永恒。他,就是布鲁诺,毕生奉献给科学。他坚信哥白尼的日心说,地球围绕太阳旋转。他提出“宇宙无限永恒”的理论。挑战权威,因为权威是暂时的,而真理却是永恒的。一生执着,一生追求,一生抗争。生命的最后一刻,用烈火点燃。那火光划破了黑夜,映着太阳,映着真理日心说。安娜·路易·斯特朗说:“与其诅咒黑夜,不如点燃一根蜡烛。”他,就是一根蜡烛,黑夜里的蜡烛。他倒下了,然而如星星之火,燎“文艺复…     

防风、节能烛光灯

停电时,人们通常用烛光照明。点燃的蜡烛在风的作用下,一方面容易被吹灭,另一方面燃烧的速度明显加快,还会出现“流泪”的现象,蜡烛头也不便燃尽,造成浪费。这里介绍一种防风节能烛光灯的制作,它不仅     

我从老师窗前走过

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万圣节前夜背后的迷信

1）万圣节前夜点燃放在南瓜灯里的蜡烛可以使妖魔鬼怪远离。2）万圣节前夜如果蜡烛突然自然熄灭,看上去是被人或是被风吹灭,其实都意味着鬼魂来了。3）在万圣节前夜为了保证好运气,一定要点新的蜡烛。一年中除万圣节前夜外点燃那种蜡烛可不是一个好主意,可能会带来坏运气,或引发奇怪的事情,而你对此却没有丝毫控制能力。     

不怕火烧的“金属蛇”

研究热空气的性质时,将纸蛇(把圆纸片剪成螺旋状)用线悬起,在下面放一支点燃的蜡烛,观察发生的现象。在实践中,发现这一做法存在一些问题,主要是纸蛇在火焰上方很容易被烤焦变形,影响实验的效果。     

《天问》“一蛇吞象”新解

《天问》:“一蛇吞象,厥大何如?”注家多引《山海经·海内南经》“巴蛇食象,三岁而出其骨”以释之,意真有其硕大无朋之长蛇矣,盖误。象,古书言为舜第。《孟子·万章》:“象至不仁,封之有庳。”朱熹《集注》:“庳,音鼻。”鼻正为动物象的特征,故《路史·发挥五·辨帝舜冢·往》引《幽明录》云:“始兴有鼻天子冢、鼻天子城,……乃象冢也。”舜,即帝俊,即帝喾,原意为太阳。而太阳内之“踆乌”(三足乌)即其化身。舜、象皆为氏族图腾。即鸟图腾族     

《热空气》实验的改进

小学自然课本第九册《热空气》一课实验１，要求学生把纸剪成螺旋状纸蛇，用线悬挂起来，下面放一支点燃的蜡烛，观察发生的现象，从而归纳出“空气受热后体积膨胀，比同体积的冷空气轻，因而热空气会上升”这一结论。如果按课本上的图示（如图１）进行操作，实验既难成功，又不科学。原因是：①点燃蜡烛前，很难让悬挂着的纸蛇静止不动，因为虽然室外的风大部分被关闭的门窗挡住了，但仍有风从门窗缝钻进来，而且６０多个学生在室内的活动以及呼吸等也会造成室内空气流动形成微风，从而使纸蛇难以处于静止状态。②即使大家停止一切活动，屏…     

列夫·托尔斯泰的故事

历史上有两位著名的托尔斯泰,一位是俄国伟大作家,叫列夫·托尔斯泰(公元1828—1910);另一位是前苏联著名作家,叫阿·托尔斯泰(公元摇1883—1945)。现辑录的是列夫·托尔斯泰的两则故事:一、散步积累素材在列夫·托尔斯泰居住的雅斯纳亚·波浪纳庄园的石门旁边,是一条古老的叶卡捷琳娜大道,这就是所谓的莫斯科———基辅的“芳草路”。托尔斯泰喜欢在做完事情后,也就是在每天下午四点钟左右走出去散步。有一个时期,他经常地到这条大道上去散步。在这条大道上,有步行的旅客,流浪的艺人,以及朝圣的人。列夫·托尔斯泰一边在路边散步,一边与旅…     

鱼类王国趣闻多

书签（qiān）鱼我国南海有一种怪（guài）鱼，名叫甲香（xiāng）鱼，全身披（pī）着硬（yìng）甲，可以在晒（shài）干后作书签用，但不能吃。“书签鱼”的游（yóu）泳（yǒng）姿（zī）势（shì）很酷（kù）：头朝上，尾向下，就像人走路一样。蜡（là）烛（zhú）鱼在北美洲（zhōu）的太平洋附（fù）近，有一种长约３０厘长的艾（ài）乌（wū）拉霍（huò）鱼，脂（zhī）肪（fáng）特别多。印第安人把它当蜡烛照明。方法是：用灯芯（xīn）穿过晒（shài）干的艾乌拉霍鱼，再把它点燃（rán）。“蜡烛鱼”燃烧均匀，非常耐…     

汉字取象:义理·考据·词章会通举隅

一、“篝”字取象:中国文学里两性关系拟象、意象媒介、意象转换甲文“篝”形作(?)(前一·四○·五)、(?)(后上二六·六)等构造。《说文》:“篝,交积材也。象对交之形。”按上列甲文“篝”字之取象实为两尾鱼相遇合之形。从“取类”的观念言之,“篝”实为“遘”之初文。凡两物相遇合皆可称之日“篝”(遘)。杨树达《卜辞求义·侯部》:“《戬寿》十七页之九云;‘△酉卜,逐贞,王宾岁,     

自制敏感的风轮

用什么实验装置验证“蜡烛燃烧发出的热 量使空气流动成风”呢?我在教学中发现,蜡烛 燃烧发出的热量很小,因而空气流动形成的风 很微弱。教材中用纸蛇来检测这种风,并要使 纸蛇转动起来,实在有些勉为其难。首先,用厚 重一些的纸剪成的纸蛇,风力不易吹动;用轻软 一些的纸剪成的纸蛇,放到蜡烛火焰上方,纸蛇 可能会立即变形。其次,在实验时,让纸蛇远离     

二氧化碳灭火性质实验方法的改进

1二氧化碳使蜡烛火焰熄灭实验的改进原实验方法是点燃两支短蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里,沿烧杯壁倾倒CO2,注意观察蜡烛先后发生的现象．这个实验说明两个结论：（1）CO2不能燃烧、也不支持燃烧;（2）CO2密度比空气大,还可以象倾倒液体那样倾倒CO2。在实际操作中,该实验方法往往会出现两个问题：（1）两个蜡烛往往同时熄灭．（2）既使有先后熄灭的现象,但时间差很短;现象不太明显．改进后的实验方法有两种：方法一：两支短蜡烛分别用两根细铁丝系住,使一支蜡烛放在烧杯内的底边上,另一支蜡烛放…     

镁在二氧化碳中燃烧实验设计

1．预先用排水法收集一瓶氧气。实验时先点燃一支蜡烛，用长镊了把它伴放到盛氧气的集气瓶底，盖上玻璃片。可看到蜡烛在氧气里燃烧得更旺，待蜡烛火焰熄灭了，这时集气瓶里充满二氧化碳气体。2．取一段约5cm长的镁条，用砂纸擦亮，然后用对锅夹住镁条在酒精灯上点燃，伸入集气