师专教育学教学改革的几点思考

目前师专教育学教学现状不能令人满意,其原因是多方面的.要想提高师专教育学教学质量,必须进行改革:转变教育观点是师专教育学课程教学改革的首要任务;教材形式和教材内容改革是师专教育学课程改革的重点;教学方法和教学形式改革是师专教育学课程教学改革的重要保证;考试形式和考试内容改革是师专教育学课程改革的关键.     

新课程背景下的物理教学行为

新课程改革要求我们让学生通过自主的科学探究活动,掌握物理规律,练习操作技能,学习科学家的科学探究方法。但难点是培养学生的探究兴趣,怎样把学科知识的要求,转变为学生求知的欲望。在物理教学过程中,教师要根据中学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效率。一、教师要有驾驭教材的能力作为老师,首先要有驾驭教材的能力。每次备课,我们应该左手旧教材,右手新教材,既要考虑旧教材的知识体系,又要考虑新教材的探究方法。在传授知识的同时,注重能力的培养。例如,我发…     

“手绘效果图”教材建设改革研究

“手绘效果图”教材建设的重点,应从改革教学手段、教学内容和教学方法入手,理论联系实践,培养学生的动手实践能力与创新能力.本文根据理论和实践教材的建设原则、思路、改革措施及方法进行了有针对性的探索与研究.     

谈义务教材初中英语的特点

一、视语言为一门技能,而并非单纯的知识 义务教育初中英语教材,是为适应改革开放的需要而运应而生的一套由中、英合编的教科书。它的目的在于:要教会学生如何使用英语,而不仅是懂点英语。它既采用了传统的行之有效的教学方法,又采用了现代交际法中确有成效的教学方法。它改变了长期以来仅把语言作为一门知识,而不是一种能力来进行教学的观念,并较好地处理了语言结构与交际功能,获得技能与运用技能之间的关系,把“培养学生为交际初步运用英语的能力”作为最终的教学目标。因此,把语言作为一门技能来交给学生,是外语教学改革中急待解决的问题,也是义务教材的出发点和归宿。     

游泳普修课多媒体教学设计与实验

多媒体组合教学是将现代科学技术手段运用于课堂教学的一种方法,在游泳多媒体教学设计与实验中,研究和分析教材是游泳多媒体教学的基础;不同媒体具有不同的功能,科学、合理、有效地组合和运用多媒体手段进行教学是教学艺术的体现,也是提高教学效果的保证;各种媒体的设计要反映教材的特点、教材的实质,应解决常规教学方法中的难点作为媒体设计的突破口;多媒体游泳教学提高了教学信息的传输和反馈效果,丰富了学生学习活动的情景。     

高校教材管理现状引发的思考

教材是教学内容和教学方法的知识载体,是整个教学过程的基本工具和提高教学质量的基本保证,是高校教学、科研水平的重要反映。然而,目前高校教材管理存在着一些弊端,要适应21世纪教学改革,需要改革和创新教材管理工作,不断总结经验,研究新方法,以适应和推进教学改革的进程。     

上好英语公开课的四个要素

一、潜心钻研,炼就扎实的基本功,是上好公开课的基础。 俗话说得好：＂台上一分钟,台下十年功。＂要想在公开课教学活动中取好的成绩,作为教师要做到认真钻研教材,明确所讲教材的教学目的、教学重点。根据不同教材的内容及教学要求,和学生的实际情况,采用相应的教学方法。还要经常翻阅教育、教学方面的杂志和书籍,     

“框架结构”教学法事在可行

当前我们国家改成五天工作制,虽然这是一件好事,但对我们当教师的来说,教材没有改革,授课时间每周缩短了一天。要想完成教学任务,确实带来了一定的困难,特别是对高三、初三的毕业班来说,要想更好的完成教学任务,困难就更大了。为了尽快适应当前的形势,我们教学方法必须进行改革,除了要在四十五分钟的课堂教学中提高质量外,更重要的是,要有自己的一套教学方法和手段,不能受课本内容的限制。通过我们新老教师的反复讨论和教学实践,我们提出了“框架结构”教学法的设想。     

新编《体操》教材的特点和教学提示

新编《体操》教材具有理论结构上的科学性;知识体系上的基础性;教法手段上的适用性和教学使用上的灵活性等特点.因此适合于目前各体育院系体操教学的需要.体操教学工作是一项系统工程,是由诸多因子所组成.因此在教学过程中教师深入研究新编教材的内容和教学方法,实施教学质量的控制和评估,不断发挥创造才能,是改革体操教材教法推动教学质量提高的重要因素.     

四十年来初一英语教材文化因素探析

语言与文化是不可分割的。英语教材作为语言学习和文化传播的载体,必然要体现二者的关系。以 1963年以来人民教育出版社出版的初一英语教材为研究对象,通过系统比较五套教材中的具体文化内容和设计,力求从文化的角度探讨初中英语教材的发展,重点分析新课程改革实验教材中的文化内容及其编写特点。     

女生体育课教学整体改革的实践与探索

转变教学指导思想,树立既要注重增强学生体质的近期目标,又要兼顾学生毕业后适应现代社会生产方式和生活方式,提高生活质量等需要的长期目标.对课程的结构、教材体系、教学内容、教学方法、考试内容和方法等进行整体改革.     

试论高校教材管理

高等学校教材管理机构的工作任务,大体包括教材建设、教材管理、教材研究、教材出版印刷四大方面.下面我就高校目前教材管理谈点意见:一、教材建设及教材管理的重要性在我国高等教育改革不断深入发展的形势下,高校教材工作面临着新的任务,为贯彻国家教委“高质量、多样化、搞活搞好”的方针,今后高校不但要制订出本校教材建设发展规划,把教材建设作为专业建设、课程建设的重要任务纳入各校教学和科研规划.而且要加强教材工作机构,尽快地使高校教材工作由单一的教材供应转入到教材建设上来.     

谈成人高等教育课程改革

成人高等教育课程改革是发展成人教育的基础,针对课程体系设置与社会脱节,教学形式、教学方法及教材不适应成人教育等问题,本文从加强教学大纲建设、改革教学方法;制定课程评价体系及加强教材建设;充分利用现代化教育手段等方面进行了阐述。     

师专公共心理学教学改革探新

心理学是高等师范专科学校的一门公共必修课,它对于实现师专的培养目标——培养未来合格教师有着重要作用。本文从教学方法、现行教材等角度入手,指出了师专心理学教学实践中存在的一些问题,并从教学方法改革、教材建设等方面提出了相应的对策。     

以能力为本位,改革高职《应用写作》教材教法

高职《应用写作》教材,一般都以文体进行分类,教学方法多为传统讲习方法。作者认为,要合理构建高职学生知识、能力、素质结构,应着力改革教材教法;教材上,将教学内容划分为模块进行分层教学;教学方法上,采用"先学后教、多学少教、以学带教"方法,实现培养高素质、高技能应用性工程技术人才的教学目的。     

经济应用写作教学改革我见

对经济应用写作课应重新确定学科性质、确定学科体系的基本框架、教材编写教学方法必须彻底改革。教师要既会讲又能写,应掌握相关的专业知识,同时面向实际,勇于改革。     

高职应用语文教学方法的探索与研究

在教学过程中恰当的使用好的教学方法能够带来好的教学效果,而好的教学效果是衡量教师教学水平的重要因素.因此,作为一名教师要在自己的教学中不断地创新自己的教学方法,力求找到适合学生接受、适合知识教授、适合能力提高的具有综合功效的教学方法.应用写作是一门实用性很强的课程,选择教学方法十分重要,为此我在教学中的经验总结出了精品...     

《机械制造技术》精品课程建设的实践

<机械制造技术>精品课程建设,涉及师资队伍建设、教学内容、教学方法与教学手段改革、教材建设及实践教学条件建设等方面,是教学改革的集中体现.     

培养数学建模思想与方法--高职高专数学教改之趋势

高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,本文分析了当前高职数学教育存在的问题及产生原因,提出了培养数学建模思想与方法是高职高专数学教改之趋势.这一思想将会对我国高职高等数学教材编写及教学方法改革起到积极影响.     

论思想政治理论课教材体系向教学体系的转换

实现教材体系向教学体系的转换,是决定高校思想政治理论课教与学成功的一个极为重要的条件与途径。要实现高校思想政治理论教材体系向教学体系的转换,必须提高对其转换的认识,更新传统的教学理念,要在提高课堂讲授水平上下工夫;要注意引申和使用思想政治教育新话语;同时,还要大胆进行教学方法的改革,加强实践教学环节。