让快乐走进心灵

机械地随着旅行团迈步于石林中，焦躁的太阳已夺走了地上最后一点水分，四周嶙峋的石柱如尖刀般铺满了通向出口的路，扎得人心生疼。忽然，前方明朗起来，那是一个建于石山上的较小平台，我扪便决定稍事休息。     

让快乐走进心灵

<正>星星姐姐每个人都有把快乐的钥匙。把钥匙用绳子穿起来,挂在胸口,用温暖的体温感受那凉凉的触感,提醒自己,这把快乐的钥匙一直与我同在。我是一个喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐。用我的心感受大海的浩淼,     

让快乐走进心灵

我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐。我用我的心感受大海的宽阔,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心侦探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。     

让快乐走进心灵

我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。     

让快乐走进心灵

考题作文题目:让____走进心灵1．在横线上填写合适的词语,如:“善良”,“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(可根据自己需要填写其他词语),将题目补充完整,然后作文。文章不少于500字,不超过900字。文体不限,如写诗歌不少于20行。2．文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。     

让快乐走进心灵

也许,在繁忙喧闹中生活久了,习惯了关上心的门,用漠然来面对一切喜怒哀乐。却不知:快乐,已敲了太久的门。——题记假日,出游,机械地随着团队迈步于石林中,四周嶙峋的石柱如尖刀般铺满     

让阳光走进学生心灵 让快乐走进语文课堂

在新课改目标的指导下,构建开放、有活力的快乐语文课堂是我们教师的追求。快乐教育最大的特点就是学生得到学习之乐,教师品味教学之乐,师生共同感受和谐之乐。而快乐的语文课堂,就是要让学生在学习语文知识和能力中感受快乐,在学习的过程和方法中创造快乐,在学习的情感、态度与价值观中体现快乐。一个语文教师最成功的,是通过自己的课堂教学,让学生爱上语文,爱上语文课堂,共同演绎快乐的语文学习。     

让快乐走进每个孩子的心灵

正2001年,随着《全日制义务教育音乐课程标准》的制定和颁布,标志着我国基础音乐教育的改革进入了一个新的阶段。师资队伍不断壮大,后备力量增多,教学手段逐步改善,教学水平大有提高,音乐教育科研也有了长足的进步,取得了许多优异的成绩。然而,我们在看到成绩的同时,也应该正视我国基础音乐教育所存在的不足——农村音乐教育的现状。一、农村音乐教育现状据调查,"目前,我国县镇以下农村中小学有90多万所,占全国中小学总数的89%,在校生     

走进学生心灵，让学生快乐成长

在社会发展日趋多元化的今天,学生更易受到各种各样的心理困扰。由于学生正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的成长时期,有其特殊的心理矛盾,有成人难以理解的困惑与苦恼。他们的许多心理冲突,或被自我掩盖,或被成人忽视,以致不少学生感到孤立无助,只好隐抑在心灵深处,备受煎熬,甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。作为教育工作者有责任挑起这付担子,着手去解决这些问题,使心理健康教育具有实际的意义。     

让心灵走进大自然

城市里,水泥建筑林立,有了"广厦千万间",可是也把人们与自然隔开了;人类把自己关进密不透风的坚固的大盒子里了,所以,更希望走进自然。看看大海,进一次森林,固然是难得的亲近自然的机会,但我看还不能算真正投身自然,还必须让心灵有所感受。那么,就要仔细地体验、观察、思索……     

让书香走进心灵

蔚蓝的天空中飘着几朵自云,白云下面长着青青的野草,好美的画卷。美丽的画卷中有幸福的母子俩,儿子手里捧着一本书依在妈妈怀里,听妈妈讲那动听的童话故事,他为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰……这便是我最初对书的感触。     

让谅解走进心灵

谅解是二月里的春风,融化了心灵的冰封;谅解是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;谅解是一剂良药,医治了内心的创伤;谅解是东方鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光;谅解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;谅解是流过心田洗涤心灵的汩汩清泉。     

让苇草走进心灵

“人是能思想的苇草!”我无比虔诚地写下这一句话,颤抖,大脑中似乎有一股巨大的瀑布,从高处倾泻而下,痛、痛、痛。     

让_____走进心灵

【精彩新茶】 作文题目：让____走进心灵。 在横线上填写合适的词语，如：“善良”“勇敢…。决乐”“感恩”“春天…‘音乐…‘明月清风”“崇高的精神…‘灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。     

让心灵走进自然

作文指导游记,是指记叙旅途见闻的文章。常以轻快的笔调和生动的描写,记叙游览活动和地方风光,一般以细     

让书香走进心灵

蔚蓝的天空中飘着几朵自云,白云下面长着青青的野草,好美的画卷。美丽的画卷中有幸福的母子俩,儿子手里捧着一本书依在妈妈怀里,听妈妈讲那动听的童话故事,他为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰……这便是我最初对书的感触。     

让风走进心灵

起风了。我站在沙滩上。蔚蓝的大海,不再沉默,海水来回翻涌着,激荡着,冲撞出一串串的珍珠,然后飞溅着坠入了蓝色的海洋中。这是大海在不安地颤抖吗?不,不是的。他太兴奋了——他听见了风的声音,以至于按捺不住心中     

让宁静走进心灵

宁静是沙漠中一潭清澈的泉水,我们都渴望拥有心灵的宁静。     

让月光走进心灵

在现代工业社会,月亮是被忽视的。任何一盏艳丽的霓虹灯都可以轻易地掩盖它的光芒。八月十五,相信没有多少人举头望明月了,有时一抬头,看见的定是被四周高楼切分得支离破碎的天空。也没有星星了,于是月亮变得像一口没有水的枯井,形单影只。