论教师系统备课方法中的系统分析

系统分析是具有定性、定量或两相结合的分析、评价的方法系统。本探讨了教师系统备课方法中的系统分析的水平、方法及可能存在的问题；系统分析的特点，包括概念、应用范围、原则等；系统分析的基本要求，包括目的、可行方案、费用、效果、教案、系统评价标准和系统的综合评价等要素的内容。     

系统工程课程教学模式改革与创新研究

系统工程是管理类和经济类专业开设的主要课程之一,它包括管理系统分析、系统建模方法、系统评价方法等,是一门具有较强理论性和实践性的专业基础课,它注重培养学生运用系统工程的原理和方法解决实际问题的能力。本文首先阐述了该课程的特点;然后对当前系统工程课程教学模式进行了深入的分析;最后提出了在教学课堂中增设“实例情景模拟与小组讨论”的实践教学环节,改变当前的“单向教学模式”,以此对系统工程课程教学模式进行改革与创新。     

我国高校德育系统研究述评

近十年来,我国高校德育工作者和研究者引入系统论思想和系统分析方法,从高校德育的功能、目标系统、主体系统、内容系统、运行机制和评价系统,以及外在环境等方面展开了持续的科学研究,取得了一系列研究成果。本文对这些成果进行了述评。     

用评价理论分析小说《觉醒》

文章主要运用评价理论中的态度子系统,将级差系统贯穿其中,分析了小说<觉醒>中的女主人公艾德娜的情欲觉醒过程;运用情感系统分析了艾德娜觉醒前后的爱情观;用判断系统分析了伴随艾德娜觉醒的深深的孤独感;用鉴赏系统分析了艾德娜性意识的觉醒.     

组态王6.53在煤矿瓦斯远程监控系统中的应用

文章详细介绍了组态王6.53在煤矿瓦斯远程监控系统中的应用,包括采集数据、传输数据、处理数据,以及通过组态王6.53完成环境参数的实时显示、曲线绘制、数据存储和数据管理等,并给出了系统编程的实例,系统分析和系统认证证明了该方法的高效性和系统的实时性。     

矛盾分析方法与系统分析方法的辩证思考

矛盾分析方法与系统分析方法之间具有辩证统一性,矛盾是有系统性的矛盾体,而系统则是包含着矛盾的系统。矛盾分析方法为系统分析方法提供指导,为系统分析方法的具体实施提供可能;系统分析方法是矛盾分析方法的丰富发展,为矛盾分析方法的运用作进一步的补充;矛盾分析方法与系统分析方法在实践中达到真正的统一。正确分析二者之间的内在联系,为我们进一步研究事物提供了新的视角。     

基于ASP技术的学生成绩查询系统的分析与设计

以ASP和Access为关键技术的学生成绩网上查询系统,重点介绍了学生成绩查询系统的设计和实现过程,其中包括系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、登陆界面设计、系统实现、系统测试和调试等。     

基于B/S模式的无纸化考试系统设计与规划

本文重点介绍了无纸化在线考试系统的实现过程:包括系统分析、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试等一系列的内容。在此系统帮助下,学生可以高效灵活地通过互联网或局域网进行无纸化考试。     

我国普通高校体育教学环境评价体系的构建

通过文献资料、问卷调查、系统分析等研究方法,剖析出我国普通高校体育教学环境是一个包含诸多因素的在内复杂的系统,其结构是个多指标,多层次的树状结构,并得出我国普通高校体育教学环境评价各级指标的权重标准,初步构建出我国普通高校体育教学环境评价体系．     

中小学校成绩查询系统的设计与实现

本文以程序设计与编码为重点,探讨了如何采用ASP结合Access数据库与SQL查询语言设计中小学成绩查询系统。文章重点介绍了该系统的实现过程,包括系统分析、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试等。     

中小学校成绩查询系统的设计与实现

本文以程序设计与编码为重点,探讨了如何采用ASP结合Access数据库与SQL查询语言设计中小学成绩查询系统。文章重点介绍了该系统的实现过程,包括系统分析、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试等。     

运用系统分析法解读生物学教材

<正>《稳态与环境》模块有助于学生认识发生在生物体内部、生物与环境之间的相互作用,理解生命系统的稳态,认识生命系统结构和功能的整体性;领悟系统分析、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用;形成生态学观点和可持续发展的观念。赵占良曾指出:"限于高中学生的发展水平和需要,本模块并不要求学生掌握如此完整的系统分析方法,而是重在领悟系统方法的思想,初步学会从系统的整体出     

公司治理文化评价体系研究

当前国内对公司治理文化评价的研究,还基本上处于定性分析的初级阶段,至于如何定量分析,还没有形成一套科学、系统的评价体系。本文尝试对公司治理文化的评价要素进行详细的分类,建立系统的评价指标体系,运用模糊数学的方法建立了公司治理文化的模糊综合评价模型,为公司治理文化的系统分析和综合评价提供了一种科学的定量方法。     

系统的分析

充分运用新课标理念的成果,采用自主、合作、探究的学习方式,并采用多媒体辅助教学营造情境,通过"观察、分析、比较、核实"等方法做出正确的决策,从而理解系统分析的含义,学会系统分析的方法,体会系统分析在生活中的作用,树立系统分析问题的观念,培养系统分析的观点,理解系统优化的意义,结合实例分析影响系统优化的因素,形成初步的系统观。     

德州市旅游系统空间结构及其优化研究

构建合理的旅游系统空间结构对德州市旅游业发展具有重要意义．首先对德州市旅游资源的空间分布状况进行了系统分析与评价;采用基于最近邻距离模式和基尼系数的研究方法,从总体空间分布类型与区域内空间分布类型两方面,对德州市旅游资源和A级景区空间结构进行测定;对德州市旅游系统空间结构体系做出了评价,在此基础上进一步提出德州市旅游系统空间结构优化的途径．     

建立课堂教学质量评价模型的系统分析

课堂教学质量评价不能单纯把授课教师作为评价对象,应以系统工程与教育科学的理论为指导,把“课堂教学系统”作为评价对象,运用建模的系统分析方法,紧紧围绕能否提高“课堂教学效果”这个中心来展开.     

基于PLC的实时交通灯系统设计

为了提高十字路口的通行效率,减少车辆等待红灯时间．本文提出了一种基于PLC十字路口交通灯实时控制系统方案．包括实时交通灯系统分析、硬件电路设计、软件系统设计、触控屏仿真界面设计等。     

我国课堂教学评价研究概况、问题与设想

概述我国课堂教学评价研究的现状,包括对课堂教学本质和价值取向、评价标准和指标、教学评价方法的研究。分析我国课堂教学评价存在的问题,包括局限于理论构建,缺少课堂实证研究;缺乏对课堂教学客观、准确、精细的描述;局限于评价标准与指标法,缺乏有效方法的综合运用。提出今后研究的设想,包括进行课堂教学的实证研究,提供对课堂教学的多角度、多类型的描述,同时建立教学评价标准指标体系和行为分类系统,综合使用定量方法和质的方法。     

电泵井信息管理系统的开发

本文以胜利石油管理局东辛采油厂电泵井信息管理子系统的开发为背景,论述了管理信息系统的概念、结构及系统开发的基本原理和方法。全文共分为管理信息系统概述、系统调查和系统目标、系统分析、系统设计、系统实现、系统运行及维护、开发总结等几部分。详细阐述了系统分析、系统设计的技术及其应用,     

中小学校学籍管理系统的设计和实现

通过对中小学学籍管理的需求分析,采用ASP技术结合Access数据库与SQL查询语言,开发设计了一套简单适用的学籍管理系统,应用于某县级教育局学籍管理工作中。重点介绍了该系统的实现过程,包括系统分析、功能设计、数据库设计和系统实现等。