也谈李白与“月”的不解情缘

古代诗人中最擅长借月抒怀的当属李白,他笔下的月融汇了诗人的许多情感因素。李白将自己的主观感受投入“月”中,借月来抒发对故乡、对亲人的思念之情,抒发内心郁郁不得志的悲苦,并把自己的理想也寄托给明月。     

“点击”2004年4月自考串讲——华夏大地推出自考网上串讲55门

在自学考试网上助学领域一直以高品质课程形象示人的华夏大地教育网(www.edu-edu.com.cn),近日面向全国自考学生针对2004年4月考试推出的55门自考串讲课程.学习时限90天,涵盖公共课、财经类、英语类、计算机类、法律类等报考热门专业,分别由来自北大、人大、外语学院等具有多年教学辅导经验的一线教师亲自授课,全部串讲课程均采用视频和音频的流媒体格式,使得整个教学过程原音再现.对于那些不具备优     

让网络更便捷地为业务服务

传统网络路在何方 近十多年来,互联网的爆炸式增长,使得其承载技术IP+以太成为事实上的网络标准.IP能有如此的成就,除了强大的标准组织和产业联盟外,两大天然的技术优势功不可没. 第一是无所不在的互联性:IP能够成功穿越几乎所有类型的异种网络,IP over everything是其当年形象的写照,为其一统天下奠定了基础.第二,面向无连接的网络特征(和IP并存的以太网,也具备这个特征):IP网络把所有和业务状态相关的信息都留在了主机(Hosts),网络中只有独立的数据包,没有任何业务状态,使其成功规避了传统数据网络.这个无连接的特点,也使得网络和网络业务彻底解耦,为互联网业务的快速创新提供了可能.     

九件超级萌品让生活更便捷

你知道有些小物件和小发明能使生活变得更加便捷吗？虽然其中有些显得有点可笑,以至于像是为了专门逗人发笑而制作的。这些创意听起来有点疯狂,但是真的有用。     

胡适与王国维的不解情缘

<正>1927年6月2日,北平的天空布满乌云。偶尔一两声雷声也沉闷异常。上午10点左右,一位身材高瘦、头戴瓜皮帽、身穿长衫、脑后拖着一根细而短的辫子、神色凝重、手捏香烟的男子下了黄包车,步履沉重地进入颐和园。他环顾四周,似有无限留恋。随后他来到昆明湖畔的石舫,长叹一声坐在石凳上。香烟快要燃尽,他又换了一根,但只吸了一口就拿在手中任其     

古诗文与多媒体的不解情缘

随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步进入课堂,弥补了传统教学的诸多不足之处,尤其在古诗文的教学中显示出它形象直观、归纳大量词汇、创设情境、引导学生想象、培育情感、训练审美等得天独厚的优势,值得利用和推广.     

我与讲台的不解情缘

伴着初秋的绵绵阴雨和习习凉风，我再次踏进了那所熟悉的乡村小学。看着那幢稳健的老楼，那两行苍劲的松柏，还有那些熟悉的面孔……我的思绪禁不住又被扯到四年前的那段时光。     

我与书的不解情缘

我时常感到庆幸,今生能与书结缘:工作是教书,工作之余,我最大的爱好就是读书、藏书、和书友们交流有关书的话题。记得费尔巴哈曾经说过一句话:"人就是他所吃     

不解的情缘——记核物理学家朱光亚

1945年7月15日5时30分,原子之火在美国新墨西哥州的荒漠上爆发出惊天动地的巨响,人类进入了核时代。然而,当那些勇于探索、追求真理的科学家们惊喜地望着那巨大的蘑菇云,庆祝原子弹爆炸成功的时候,1945年8月6日和8月9日,美国将两颗原子弹投向了日本广岛、长崎,两座人口稠密的城市遭到毁灭性地破坏。科学家们震惊了,全世界恐慌了,仿佛世界的末日来临了。一时间,原子弹又成了一些大国侵略和威胁的外交语     

风雨阳光路——我与教科研的不解情缘

正王国维先生曾经用众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处来比喻成功人士所达到的境界。对于我们教师来说,要想让天天上课不至于变成一件单调乏味的义务,那你就应当走上从事教科研的这条幸福的道路上来,体味一下灯火阑珊处所带来的喜悦与收获。     

范仲淹与应天府的不解情缘

范仲淹与应天府(今河南商丘)有着特殊关系:应天书院的苦读,成就了范仲淹,范仲淹的执教,又振兴了应天书院;他在应天府的诗文创作奠定了他的文学地位;他的夫人李氏,出身于应天府世家,其庞大的世系和家族成员的贤达,给予了孤寒的范仲淹以温暖和无穷的力量;在应天府的交游,奠定了范仲淹的影响和地位,使他成为京东一带的文人领袖.可以说,应天府影响范仲淹的,是这里历史悠久、人文荟萃的文化氛围,而范仲淹影响应天府的,则是一种精神的感召力.这种人杰地灵的双向互动,显示了中华文明的厚重.     

让生活更美好的下一代网络

我们现在使用的互联网是第一代互联网，从研究到兴起历经30多年。下一代互联网始于1996年美国克林顿政府的NGI(Next，Generation Internet)计划。与第一代互联网相比，未来网络不仅传输速度可以提高1000至1万倍，而且功能会大大增强。目前，下一代网络已经在美国、日本等国家投入运行，我国也在加紧建设之中，它的神奇之处将在不久的将来展现在人们面前。     

“生活”让数学课堂更精彩

《数学课程标准》强调数学与现实生活联系，并要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使他们体会到数学就在身边，感受数学趣味的作用，体验到数学的魅力。如何让学生在现实生活中感受、应用数学知识，我从以下几个方面进行了探索。     

“学习，让生活更美好”

2010年全国第一家新型大学——上海开放大学经过近五年的建设成果积累后正式挂牌。这不仅是上海建设学习型社会和构建终身教育体系的需要,也是深化上海教育体制改革和创新终身教育制度的需要,更是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“部市战略合作协议”的重要举措。它的建立也标志着上海创新机制建设学习型社会和终身教育体系迈出重要一步。     

“生活”让美术教学更精彩

美术源于生活又作用于生活。生活式的美术教学不仅在教材上取之于生活,而且在各个教学环节中要融入生活化的元素,营造一种生活化的学习氛围,让学生在生活中去感受学习美术的乐趣、提高学生发现美、欣赏美、评价美和创造美的能力。     

让课堂教学因“生活”更精彩

这是以前我执教第．六册数学《统计》一课时,就其中处理开放题的课堂练习教学,颇有感触,现录下与同仁探讨。     

“生活”让数学课堂更精彩

<正>一、数学教学案例透视透视1:三年级数学中"千米和吨"和"年龄计算"的错例透视1.本单元新课教学后,练习中出现这样的题:(1)一辆轿车每小时行驶的路程大约是90(%%)。(2)两根电线杆之间的距离大约是50(%%)。分析:数据显示,第二题大部分学生填写的是千米,他们对于千米和米这两个长度单位没有具体的概念,学生很少接触到这样的生活实例。首先在校园里电线杆很少,教师也很难在数学课上让学生自己实践体验,另外现在学生上学和放学都是父母接送或者坐校车,种种原因造成这样的错误。     

传承与创新——我与《学报》的不解情缘

我是1982年来到北京教育学院的．1987年《北京教育学院学报》（以下简称《学报》）创刊后,我作为责任编辑参加了编辑部的工作．从此与《学报》结下不解之缘。     

从“生活的城市”到“城市让生活更美好”

三年级信息科技课程中有一个主题为《生活的城市》的教学模块，目的是通过绘制场景中的建筑，提高学生的学习兴趣，帮助他们掌握画图软件的基本使用技巧。     

立足自考学员服务,引领深圳网络学习浪潮——深圳书城培训中心与华夏大地携手共进

自学考试是我国高等教育的补充部分,越来越多的在职人员及在校生通过自学考试获取更多的知识,在学业或事业上取得更大的进步,而社会力量办学在自考助学中占据着举足轻重的位置。