学会回报

从踏进教师职业大门开始,耳边总能听到“要给学生无私的爱”,“要把学生当朋友”,“要蹲下身子与学生对话”的声音;眼里总能看到我们的老师为了托起迷失方向的孤雁,放弃了原本属于自己的时间,把爱默默地奉献给了学生的行为。我们只讲无私奉献,不求回报。而我们那些三千宠爱集于一身的学生则变得更加以自我为中心,更加自私,不知道回报或如何回报社会,回报父母,回报老师;并且总拿“离家出走”,“我跳楼给你看”,“我死好了”这些来威胁所有爱他们、关心他们的人。小钟(化名)跟母亲发生矛盾,扬言要离家出走让所有人后悔,此事已不是第一次。班主…     

让孩子学会回报

邻家有一年轻夫妇，是典型的城市“边缘人”，他们家居豫西山区，在城里靠卖小吃为生。每日凌晨3点多钟起床，披星戴月出外劳作，很是辛苦。生活也十分节俭，但对其4岁多的儿子却有求必应。初夏，年轻的母亲带儿子出外玩耍。儿子口渴了，母亲买了可口可乐，儿子喝了一半就不愿再喝了，口干舌燥的母亲很想尝尝这很久未沾唇的可乐的滋味，刚拿起放到嘴边，儿子就冲过来夺过瓶子，高声尖叫：“这是我的，不准你喝！”说着便把瓶子摔到地上，看着橙红色的液体汩汩而出，年轻的母亲背过脸去，泪水潸然而下……”看着这让人心酸的一幕，不能不让人…     

让孩子学会“回报”

我当家长学校校长五年来，共做专题讲座100多场。今年开学初，我在会上对家长说了这样一段话：“我们现在的家长非常‘无私’，为了孩子成才，可能舍掉工作到外地去陪读；为了孩子能进一所好中学，可以舍掉自己舒适的居住环境，而去租住孩子上学附近的简陋房屋；为了孩子的一技之长，可以舍掉所有休息、娱乐的时间，省吃俭用，陪学陪练……这是何等的无私。     

爱你,要让你学会回报

从踏进教师这个职业大门开始,耳边总能听到“要给学生无私的爱”“要把学生当朋友”“要蹲下身子与学生接触”等声音;眼里总能看到我们的老师为了托起迷失方向的孤雁,放弃了原本属于家人的时间,把爱默默地奉献给了学生。在奉献的同时,我们的老师只讲无私奉献,不求回报。三千宠爱集于一身,我们的学生就变得更加以自我为中心,更加自私,不知道该如何回报社会,回报父母,回报老师。甚至还拿“离家出走”“我跳楼给你看”“我死好了”这些话来威胁所有爱他们、关心他们的人。我们学校余老师所带的班级就有这样一个男孩子,他叫小钟。一次,小钟跟母…     

爱你，要让你学会回报

由于长期的工作消磨，再加上生活琐事的日益增多，很多教师的工作和学习积极性都会有不同程度的减弱，如果不能及时做好引领与疏通工作，很容易使教师尤其是年轻教师逐步走向懈怠与庸俗，影响其业务水平的进一步提升。因此，制定必要的教师专业成长机制，通过制度约束和督促来促进教师的业务提升就显得尤为重要。     

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那天的天气不很好,尽管是夏天,却总让人感觉到几分阴冷。窗外的花无精打采地开着,幽寂、落寞。正是第一节课,女孩和男孩都静静地坐在各自的座位上,看着一张张试卷从物理老师的手中传出。看着同学们亦晴亦阴的表情,女孩的心里有些害怕,男孩却无所谓似的坐着不时看看女孩脸上的表情。女孩和男孩都是学校的尖子生。除了物理一直在七八十分左右徘徊外,女孩什么都好,尤其是英语,一直稳坐全校第一。男孩却让人有种可望不可及的感觉,因为他各科都很好,惟一遗憾的是他有些轻视学英语。试卷发下来了,没有奇迹发生,女孩物理照例是可怜的75分。望着窗外…     

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好孩子,人喜欢,从小养成好习惯:公路上,莫乱串,讲秩序,走右边,不要随意跨隔栏,文明交通做模范。安全警钟时时敲,确保健康保平安!好少年,人称赞,从小养成好习惯:过马路,左右看,绿灯行,红灯站,骑车速度要放慢,千万不能去抢先。交通规则人人守,永远健康永平安!地址:江苏省南通市教育路39号邮编:226007走上高高的山坡,小树向我们把手招。我们辛勤的劳动,染绿了茁壮的枝条。直凌晨缤的校园,花儿向我们点头笑。我们晶莹的汗珠,染红了美丽的花苞。啊!热爱生活,热爱劳动,我们为生活描绘七彩色调。啊!热爱劳动,热爱生活,回报@付广慧$黑龙江省北安市二…     

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晓梅独自一人坐在家里。她第一次觉得家里是这么静,这么空旷,好像在深山古寺里一样。时钟“嘀嗒、嘀嗒”地数着分秒,似乎永远也没有尽头。她心烦意乱,一次又一次地扑到窗前,希望像过去一样,有同学在窗下     

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我在校乒乓球队里算得上是数一数二的好手，而胖子虽然学得很刻苦，但由于身体胖始终长进不大，球队里队员们嫌他打得不好，都不愿意和他对练。爸爸却经常要我和他练球。他和他的爸爸非常感激，经常带些好吃的给我，我们成了好朋友。不知不觉中他的球技大长，成了教练的得意门徒，我经常因为打比赛输给他而伤心落泪，总埋怨爸爸让我把他带起来．成了竞争对手。[第一段]     

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火车飞驰,车窗外的小雨淅淅沥沥地下着,整个山谷笼罩在水气之中,远处的灯光朦胧,一片幽静的景色,引得车厢内的旅客不停地向外张望.他手里拿着一张信纸反复地看,然后又慢慢地抬起头,目光呆滞地望着远处.忽然像是看见了什么,眼睛一亮,但那光点只是一闪.……     

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美国有个小男孩杰森,从小学到高中一直是个很乖巧的学生,深得老师的喜爱。因此也常被指派去做各种工作:什么各科负责人,抄写黑板报、改考卷,甚至给上课的科任老师倒茶水,收拾教具等,都看做是自己份内的事。这些,在别的同学认为是傻冒的行为里,杰森不但不引以为苦,甚至还很乐意去做,因为他觉得能被老师看重是非常光荣的事。     

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丈夫是中学教师，在学校试验田里承包了二亩地种上了小麦。转眼到了芒种，就巴望着收割机路过时捎带着一块割了。等了一天又一天，路过的收割机一辆也不停，望着熟焦了头的麦子，我俩可真品透了“农夫心内如汤煮”的滋味。 这一天，看见不远处的麦地里有一辆收割机正在忙活着，丈夫忙去求助。不一会儿便无功而返，边走边嘟哝：“好说歹说，人家就是不来，说是来回路上的功夫就少挣一百多元。来年再也不种这破地了。”我说：“这样吧，我再去试试，大不了给人家包着路上的损失。”我向远处的收割机走去。一个小伙子正低头忙着鼓捣机器，我请…     

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盼,她望眼欲穿. 徘徊在仙桃宾馆的大厅里,她心中焦灼,犹如一锅滚沸的水.每天,"寻人启事"在电视台上频频播出,民政局长用电话向四处打探.她在急切的等待中挨过了一周,却一直杳无音讯.     

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一直固执地认为：小班的孩子吃喝拉撒事事都得老师操心，啥都不懂，什么也不会，更别指望理解老师的艰辛了。然而，最近发生的事情却使我彻底改变了这种想法。[第一段]     

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【1999年河北卷】题目有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出许多，你(或他)是如何回报的；你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报。请以“回报”为题，自选角度，写一篇文章。要求：(1)思想感情健康，有真情实感。(2)文字不少于500字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。“滴水之恩当涌泉相报”这句古语是世人皆知的。别人帮了我，总想着法子回报人家，这样才觉得心安理得。可我万万没想到，我的一次付出，竟会有意想不到的“奇妙”回报。去年暑假，我萌生了当家庭教师的念头，尽管我才读初…     

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“滴水之恩,当涌泉相报”,这句古语是尽人皆知的。别人帮了我,我总想法子回报人家。这样,我才觉得心安理得,可万万没想到,我的一次付出竟会收到“奇妙”的回报。突然,我萌生了当家庭教师的念头。尽管我才读初一,可班级成绩第一的我是可以胜任小学二年级学生的课外辅导工作的。当时,为了证明自己的实力,一口讲定若小强(补课的学生),到期末考试时,如果有一科不上90分,我就决不来要那补课费。     

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有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,您的草鞋带子松了。”他回答了一声:“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处,却又蹲下,把刚才系紧的带子复又弄松。显然他的目的是,以草鞋的带子都已松跨,试图表现这个百姓长途旅行的疲态。演戏细腻到这样,这位大师确有其过人之处。话说回来,正巧那天有位记者看见了这一幕。等戏演完后,记者问他:“你为什么不当时指教学生呢。他不懂得这演戏的真谛呀。”勘弥回答说:“别人的真切关爱与好意必须欣然接受。要教…     

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有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,您的草鞋带子松了。”他回了一声:“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚才系紧的带子复又弄松。显然,他的目的是,以草鞋的带     

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“呀 !空调器上怎么这么多的树枝和杂草 ?”我不解的 (地 )叫道 ,“莫非是风吹来的 ,不可能啊 ,楼房这么高。”我自言自语的(地)低(嘀 )咕着。这一意外的发现使我感到分外地惊奇。突然一只小鸟飞过来了 ,我便仔细的(地 )观察着它的一举一动。心想 :是不是它在这儿搭鸟巢呢 ?第二天一大早 ,我带着疑惑的心理来到窗前 ,这才使我恍然大悟 ,果真是这样 ,小鸟真的在这儿搭巢了。以后每天我都来窗前观察 ,每当我打开窗时 ,小鸟都会被开窗的声音吓跑 ,我不敢亲近它 ,因为它每次看到我都显出十分害怕的样子。直到有一天 ,我再次被眼前的景象惊呆了。…