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1.
适应网络环境的信息组织方法初探 总被引:2,自引:0,他引:2
宋文军 《陕西广播电视大学学报》2003,5(1):27-29
在信忠网络化的过程中,面对种类繁多的大量信息,传统的文献组织方法面临着困境和挑战,本文就网络环境下的信息组织方法进行探讨。 相似文献
2.
白崇毅 《黑龙江教育学院学报》2009,28(6)
个性化服务是数字图书馆的发展方向,个性化服务的基础是数字图书馆的建设。数字图书馆信息组织决定了数字图书馆数据存储和信息服务的质量,特别是数字化图书馆提供的个性化服务对于图书馆信息资源的建设提出了更高的要求。 相似文献
3.
秦璐得 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):99-99
网络信息资源的混乱无序造成了信息利用效率低下 ,必须对网络信息资源进行有效的组织与管理 ;信息资源开发 ,是人们为使信息资源增值 ,或使之得到充分利用而对其进行的宣传、报导、重组、转化、再加工、再生产、再创造的能动活动。网络信息资源的组织与开发是图书馆生存与发展的重要课题 相似文献
4.
刘景宇 《中小学图书情报世界》2004,(10):61-63
元数据是数字图书馆用以进行信息资源组织和管理的重要工具,是数字图书馆建设的关键性技术之一。随着数字图书馆的发展.元数据的研究日益受到重视。 相似文献
5.
现代认知心理学倡导认知与组织的学习观,认为知识是通过意义建构的方式获得的,学习是通过认知获得意义和意向的过程。指导学生对学习的知识进行意义建构,实现学科内容与智力活动过程的融合统一是广大教育工作者关注的焦点。本文用实例诠释 相似文献
6.
网络技术、信息存贮技术极大地推动了网络信息资源的建设,在给人们提供方便地信息检索的同时,也给网络住处资源知识的组织提出了挑战。本文通过对几种常用的网络信息资源知识组织方法的分析、比较,探讨了现有知识组织方法的优势,并提出了作者自己的观点。 相似文献
7.
论课堂教学信息组织的原则和策略 总被引:1,自引:0,他引:1
罗逸东 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
课堂教学组织是指教师根据课堂教学目标和学生知识技能发展的水平特点和要求,对教材或课程中的静态知识信息的组合形式的变换、改造、补充和调配。其原则有科学性原则、系统性原则、适度性原则、新颖性原则;其策略有明确课堂教学目标,分析静态知识信息,把握教学对象,选择信息传输媒介 相似文献
8.
网络环境下图书馆的信息组织 总被引:2,自引:0,他引:2
胡朝晖 《温州大学学报(社会科学版)》2004,17(5):62-65
在网络环境下,随着信息资源、信息量、信息种类、信息形态及传递速度的发展,信息组织方式也发生了深刻的变化.本论述了网络环境下信息资源的组织方法,分析了各自的长处和不足,对如何更好地组织与揭示网络信息资源提出了几点看法:改造传统分类法,建立后控词表,采用元数据对网络信息进行规划处理. 相似文献
9.
王秀玲 《中国现代教育装备》2012,(21):62-65
现代教与学离不开网络,网络环境下的教学离不开有组织的网络信息资源。就出版学专业网络信息组织所存在的问题展开论述,提出了构建出版学专业网络信息组织的策略,以期进一步促进出版学科的信息组织与利用。 相似文献
10.
引入香农信息熵的概念.提出物流信息化过程中,基于信息熵理论对数据库中的属性重要性进行排序,挖掘物流信息系统中信息的价值,并将熵理论应用到物流信息系统集成上,用信息熵定量衡量信息的流动性、持续性,客观性和全面性.这种方法使得企业能从定性与定量相结合的角度进行决策. 相似文献
11.
汤利光 《湖南城市学院学报》2000,21(1):117-120
由于当今新的信息环境以及新信息环境下图书馆读者信息需求的变化,知识信息的组织与传播将成为未来图书馆学研究的核心,未来图书馆的馆藏文献将以数字文献为主,印刷型文献在相当长的时期内不会消亡。未来图书馆员的工作主要是通过计算机网络下载本馆读者所需要的世界范围内的相关知识信息,并将其存贮载体予以有序组织整理,以便随时为读者提供服务。 相似文献
12.
知识创新与知识组织管理 总被引:1,自引:0,他引:1
赵勇生 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):135-139
本文对知识创新概念进行了讨论,提出了认同创新公认概念的同时,对知识创新适当给以泛化,并提出了为知识创新的成功实现,必须对知识组织管理的旧观念进行了变革,使知识组织管理成为创新主体决策层的重要任务。 相似文献
13.
知识管理和学习型组织具有密不可分的关系:学习型组织是知识管理得以实施的最佳载体,而知识管理又是学习型组织的核心功能和精髓所在。但目前有关二者的研究却没有把二者充分的结合起来,为此,本文从知识管理和学习型组织的交融性以及互动关系的角度对二者进行了辩证分析。 相似文献
14.
在知识经济时代企业的外部环境和内部结构必将发生一系列变化,能够适应这种变化唯有学习型组织,学习型组织将成为知识经济时代企业、团体、社会发展方向。 相似文献
15.
高校网络数字图书馆建设中的知识服务 总被引:7,自引:0,他引:7
游星雅 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(1):141-144
介绍了数字图书馆的概念和主要特点,提出了图书馆在网络化、数字化的建设中知识服务的几种模式,详细地讨论了图书馆定题知识服务的系统结构和工作过程。 相似文献
16.
关于图书馆知识服务的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
游星雅 《衡阳师范学院学报》2006,27(2):171-173
知识服务的本质就是以知识为基础的服务,是以资源建设为基础的信息服务的高级阶段。本文通过阐述知识及知识服务的内涵,揭示了知识服务与信息服务的区别与联系,探讨了图书馆知识服务的原则,提出了图书馆实施知识服务的对策。 相似文献
17.
从组织文化视角审视现代图书馆管理 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆作为传播信息的特殊的服务行业组织,有自己的组织文化,然而,新技术的发展和应用,又使得它面临着历史性的变革。图书馆管理者必须正视图书馆发展中存在的深层次问题,把握其内在特质,调整其管理策略,加强图书馆组织文化建设,提高组织活动效率。 相似文献
18.
知识经济时代新型的企业组织结构 总被引:1,自引:0,他引:1
庄二平 《南阳师范学院学报》2005,4(4):37-40
随着知识经济时代的到来,知识密集型产业在产业结构中的比重日趋上升,传统的企业组织结构已经不能适应时代发展的需要了,必须适应知识经济时代的要求,与时俱进,促进生产力的发展,必须产生新的组织结构。本提出了三种可借鉴的组织结构的形式:虚拟组织;团队管理;学习型组织。 相似文献
19.
基于知识共享的企业组织结构变革 总被引:6,自引:0,他引:6
李军 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(1):79-83
知识共享是知识提供者和接受者之间对知识进行双向传递、吸收和应用的过程.传统的科层制因过分强调分工、集权、秩序和等级正成为知识共享的桎梏.企业要实施知识管理和共享战略,必须根据知识特性和有利共享的组织内部环境要求来不断调整和变革企业组织结构. 相似文献
20.
随着计算机技术、网络技术的迅猛发展,用户对信息的需求产生了多方面的转变,本文通过对网络信息资源的类型和特点的分析,对图书馆如何组织和管理网络信息资源进行了探讨。 相似文献