我們是这样改进俄語教学的

我校于1958年开設俄語。当时教学設备较差,师資貭量較低,学生学习俄語的积极性也不很高,俄語教学貭量不能令人滿意。在我校和上級党政領导下,我們在課堂教学和課外辅导方面采取了一些措施,收到了良好的效果。一、狠抓朗讀。在規定的早讀时間內(每周二、四、六早晨讀俄語),集中力量輔导成績较差的班級。輔导的方式是領讀,糾正发音,解答問題和記分的口头提問。为了使学生养成朗讀习慣,我     

我們是这样進行教育视察工作的

無錫縣有師範学校一所,中学二十四所(完全中学一所,初級中学二十三所),初中補習班八所,小学中心輔導區六十二个,学校七二四所(完小三一五所)。總的教育事業規模較大,具体学校規模則較小,基礎一般較差,而且全部处於農村,相当分散,幹部的數量及質量均不足,情况較为複雜。縣教育科有幹部十一人,區有文教助理員十三人。在上級政府和党委的正確領導下,我們对学校教育工作的領導,除通过会議及文件外,还進行了經常的教育視察工作。一工作情况我們自一九五一年起,即对中、小学進行有計劃有組織的視察,四年來由縣組織、領導視察中学七次、视察小学三次,由區組織、領導分區進行视察小学四次。全縣各中学經我們視察的,最多有七次,一般有     

我們是这样領导小学的

我队办的一所小学,由于我們基层党委加强領导,全体干群热情支持,教师积极努力,学校的学額巩固,教学很有成績,几十个天真活泼的孩子們,都在过着愉快的生活。我們是这样領导小学的:一、認真宣传党的教育方針,不断地提高教师和群众的思想認識。二、解决物質方面的困难。办学时没有校舍,我們就騰出三间社房;沒有桌凳,就用长板和土坯来搭;没有經费买书,我們就先从信用社借,收上来再还;教师工资,在公社化以前,我們本着誰受益誰負担的原則,为他們代收代交,由大队与社员统一結帐。現在教师和社員一样,吃飯不要钱并評定基本工资。三、加强教师思想领导。我們召开干部会时,在不     

我們是怎样組識和引导教师搞好函授学习的

我校是一所有七百多名学生、二十九名教师的农村完全小学。教师原来的文化程度不高,初中毕业和不及初中水平的占教师总人数的80%,而且其中大多数又是1958年下半年才参加工作的。为适应教育大革命和提高教学质量的要求,几年来,我们在党的领导下,采取了自力更生的办法来积极培养和提高教师,促进了教学质量的提高。这里谈谈我们是怎样组织和引导我校教师搞好函授学习的。     

我們是这样充实和巩固学额的

上一期,我乡各小学都进行了充实和巩固学額的工作。通过工作使我們了解到学生沒有入学的原因有兩个:一个是学生和学生家长对学习目的的认识不明确;另一个是部分学生繳納学杂費有困难。針对这兩个原因,我們正在和准备进行这样一些工作: 第一:全面細致地向学生进行学习目的的教育。通过这一教育,基本上澄清了学生的糊涂思想,提高了学生的学习积极性,原先,有的学生認为学习是为了当干部、賺大錢。有的認为刨草皮、犁田、車     

我們是怎样引导学生好好学习的

帮助儿童明确学习目的上学期开学的时候,发现有一部分学生对学习与劳动的认识不全面,以为只要劳动好就有办法,学习差点没有关系。为了帮助儿童明确学习目的,我们向队员作了“做毛主席的好孩子”的报告,向队员提出“爱学习、爱劳动”的要求,并组织高年级孩子们看了“我的一家”、“在烈火中永生”等书。     

我們是怎样培养新教师的

随着工农业生产的突飞猛进,我国的中等教育事业也在飞速地发展,每年都要建立许多新学校,需要配备大量的具有一定理論修养和一定专业知识的新教师,因而培养师资就成为当前教育工作的迫切任务之一。目前师資的来源,一方面是靠高等学校或开短期训练班来培养,另一方面則是靠中学里有经验的老教师以带徒弟的方式来培养。我校是专区的重点学校之一,班級多,教学設备和人力配备有较好的基础,因此专区每年都委托我校将一批調职的小学教师和高中毕业生代培成胜任初中教学的师资。我们历史組也担負了这一項光荣的任务。几     

我們是这样训練閹鷄带小鷄的

本学期初,我们试把学校鸡场三窝大小差不多的小鸡合并起来(共15只)由阉鸡带养,经四天训练后获得成功。最近我们又组织初二甲班的少先队员选择另一间鸡进行第二次训练,经三天训练又告成功。现将我们的做法及体会介绍于下:     

我們教研組是怎样提高教师的

我校現有語文教师八人,四人不及大專程度(一人原为圖画教师,一人由小学教师提升,二人系本校畢業生),四人虽及大專水平,但原来并不学語文或敎語文。因此,我們在業务上踫到过很多困难,很多东西都是从头学起、边学边敎的。几年来,在党的正确领导与教育下,教师们逐步提高了政治觉悟,發揮了工作热情,因而能够鑽研業务,教学水平都有了提高:一般教师都能胜任教学,有一半以上的教师在某些方面,并有較深入的鑽研和较突出的教学成績。这     

我們是这样在古典文学中进行語言教学的

培养学生的口头和书面的表达能力是文学教学的重要任务之一。要想完成这个任务,教师在文学课中加强语言教学是必要的,但是还必须通过各种练习——口头的和书面的练习,来训练学生正确地表达自己思想的技能、技巧。当然,这个工作是长期的,需要文学教师付出更多的劳动。抚顺高中的文学教师能够注意到这方面是好的。我们希望其他学校的文学教师加强这方面的工作,总结这方面的经验。本文提到的“使学生了解文学作品的语言特点”一项,有人认为要求高了些,这样要求是否过高,是一个值得研究的、涉及到古典文学教学目的任务的问题,这个问题现在本刊正在展开討論,因此,各地文学教师可以根据“因地制宜”的精神适当掌握。文学教学,特别是古典文学教学,还有许多问题需要解决,例如:怎样分析文学作品的思想内容和艺术形式,怎样通过文学教学对学生进行政治思想教育,怎样指导课外阅读等等。希望各地文学教师踊躍投稿。     

我們是怎样坚持学制改革試驗的

试验证明:学制可以改革我校从一九五八年秋季开始进行五年制试验,迄今七年,已有三届十一班四百三十一名学生毕业,从去年起,学校全部班级均为五年制。七年来的学制试验工作,在省、市各级党委和教育行政部门的正确领导下,取得了初步成效。首先,学生在德、智、体诸方面生动活潑地主动地得到发展。     

我們是怎样革新历史教学的

在学习了陆定一副总理关于“教学必須改革”的发言之后,我們教研組在学校党支部的领导下,立即着手试行了革新教学的工作。我們选择了初中中国历史第四册第十一章的第二节与第三节教材进行試驗,将原計划需要两課时教完的課,一課时讲完。经过三次试教,两次校际公开课(一次对邻近学校、一次对武昌区),从六个班的教学实践来看,效果是良好的。同學們、外校老师和全组老师一致給以肯定的評价。这是解放思想、破除迷信,发揚了敢想、敢做的新风格所获得的結果。     

我們是这样在高級語文教学中贯徹政治思想教育的

小学語文教学的重要任务之一,就是在教学中貫徹政治思想教育,培养兒童正確的立场、观點、坚强的意志和共產主义的道德品質。如何通过語文教学進行政治思想教育,是我校上学期教研工作的重點。通过具体工作,大家也都体会到对学生進行政治思想教育是一件非常細緻和复杂的工作,能否深入細緻,这是我们改進教学,提高教育質量的關鍵間题之一。下面是我校上学期在語文教学中貫徹政治思想教育的一些簡     

教师考核办法可这样改革

对教师工作的考核,我认为应当进行改革：①将考核分分为行政分和教学分。行政分的内容包括出勤率、工作勤奋程度等,教学分包括教学方法、管理学生能力、处理人际关系能力等。②在评分时。先由教师本人根据所制定的考核评价体系标准进行自评,自评完后交一份自评表和考核评分所需材料及个人小结,然后分组核定。行政分由校长提出评分建议,教学分由教导、王任、教研组长、学生代表、家长代表提出评分建议。最后交考核小组确定具体得分。小组的评分与自评分差距过大,则要重新进行复查。也就是说采用自评、同行互评、学生评、家长评、学校领…     

我們是这样指導隊員們参加扫盲工作的

我们遵照团中央和教育部“關于支持全国少年兒童開展‘小五年計划’活動的联合指示”,指导隊員們把帮助党和政府做扫盲工作列为“小五年計划”的活動內容之一。在指导隊員們做扫盲工作的時候,首先对他們進行了思想教育。由校長向兒童說明隨着農業合作化的迅速發展,農民迫切需要学习文化的道理和扫除文盲的重大意义;还指導他們以中隊为單位就为什么要扫除文盲和少年兒童怎样帮助党和政府做扫盲工作兩个问题進行討論。经过討论,隊員們对扫盲工作     

我們是如何改进政治課教学的

去年以来,在学校党支部的直接領导下,我校政治課的教学情况发生了一些变化。开始注意改变那种“老师讲笔記,学生記笔記,考試背笔記,教完以后就忘記”的理論脫离实际的教学方法,狠抓了阶級教育、劳动教育,注意了貫彻理論联系实际的教学原則,学生的理論知識水平、分辨是非的能力和思想觉悟都有了一定的提高。     

优秀语文教师是这样炼成的

一、爱语文,如痴如醉设立语文学科,从1904年的《奏定学堂章程》计起,少说也有100年历史了。往大语文的方向讲,可以上溯千余年。但时至今日,对＂语文是什么＂＂语文姓什么＂＂语文干什么＂还在吵吵嚷嚷。不过,这也正说明语文的博大精深和源远流长。语文学科的许多说不清道不明的内涵就是他颇具魅力的表现。语文工具性与人文性的统一,...     

我們是共产主义接班人

我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣,爱国家,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争.我們是共产主义接班人@周郁辉 @寄明~~