考前失眠不用愁

正考前,许多同学有睡眠方面的问题。说是问题,这是与平时相比而言的。考前没有平时睡的时间那么多,睡眠深度也没有平时那么深。其实,这是很正常的现象。考前压力加大,身体的肌肉变得紧张,情绪容易波动,睡眠自然就会受到影响。真正的问题在于,假如考试之前,你有一夜或者几夜睡眠都不够好,你怎么看待这件事?下面有三种情况:1.一笑了之。很多同学都这样,没什么     

大学 怎么学?

困惑:我有两个问题想请教开复老师。学校的老师们在工作之余都有为同学们安排答疑时间为学生们解决学习上的不解和疑惑,但从大一的第一学期至今,将近一个半学期我都没有去过老师的办公室答过疑,有的同学却去得挺勤。确实,他们向老师提出的问题中,有一些我是理解了的,但还有很大一部分我在平时的学     

讲究方法 科学安排 注重实效——谈英语学科的中考复习

一、复习建议1.制定切实可行的复习计划。最后阶段同学们的学习任务非常重,当天的作业量就很大,没有更多的时间来进行复习。很多同学的复习基本上是跟着老师的安排走,然而老师布置的学习任务是针对全班学生的,大家还应该根据各人自身的情况,安排时间进行复习。如每天适度安排背诵单词的时间;根据老师的上课情况,定出自己的复习进度;挑选一到两份资料,选择性地安排每天完成的内容;等等。2.注重词汇复习,不留记忆死角。我们不管做什么题目,词汇是基础,词汇不过关,是无法取得好成绩的。但是学习词汇的过程也是很枯燥的,如何让这个过程变得生动…     

考前巧安排

考前,有些同学往往心理紧张,复习忙乱,顾此失彼,笔者据此给同学们介绍几种合理安排复习时间的方法。一、计划恰当,有的放矢考前复习,有些学生整天忙忙碌碌,跟着老师转．泡在讲义里,只知道埋头用功,看样子非常辛苦,但常常是事与愿违。譬如“眉毛、胡子一把抓”。分不清主次,甚至本末倒     

探讨形如a~2/b~2=c/d的比例式的证明思路

老师:同学们!今天我们探讨形如a~2/b~2=c/d的比例式的证明问题.这类问题平时会遇到,也经常出现在近两年的中考试题中.由于a~2/b~2=c/d的左边是平方比的形式,加上有些问题本身较为复杂,不少同学感到难以下手.     

数学总复习中如何“看书”

在数学总复习中老师都会要求同学们认真地看书,复习好基础知识,那么同学们是如何去做的呢?有的同学专拣黑体字看,几分钟就把一本书看完了;也有的同学逐字逐句地看,时间花了不少,却没有留下什么印象.这些同学由于方法不当,就不能取得较好的效果.我们在平时的学习中常常是一堂课讨论一条定理或者一两个概念,所获得的知识往往是局部的、零散的.好比登山观景,一路攀登,时而奇峰异石,时而飞瀑流泉,看得人眼花缭乱,但是这座山究竟有何特点,却说不清楚.只有到了山巅,居高临下,极目远眺,才能对来时的山重水复、柳暗花明了然于胸.在总复习阶段,我们已…     

“非典”以后的考试

经过复课后紧张的复习,期末考试如期而至。尽管我们在学校的学习受到了“非典”的影响。但通过“空中课堂”,通过每周的“汇报”制度,我们在平时增加了更多的课外练习,而且考前老师也让我们做了不少的单元测试卷,所以同学     

美术高考应试技巧

巧用世间平时练习多是长时间作业,考前要有梯度的缩减,最理想的时间是控制在2小时40分钟以内把一张作业作完,因为考试时间是3个小时,要有20分钟做全面调整,这是任何水平的同学都要练习的。有些同学可以适当地做些临摹练习,水平一般的同学,临摹范本,可学习局部塑造,如嘴部、眼部等,效果比较明显:水平好的同学可以临摹一些名家、大家的作品,也可局部临摹,既省时间又具有研究性,对水平提高非常有帮助。     

《函数》中易错的几类问题

同学们在平时学习和解题中,经常会碰到这样的一类问题“一看似懂,一做就错;老师一点似明,再做又错”,这类问题成称之为“易错问题”,“易错问题”考查的知识点和数学能力不一定很难,但其中设置了很容易使学生形成错觉的知识障碍．本文对高中数学《集合、简易逻辑和函数》这一章中易错的问题进行归纳．     

明确中考命题范围：“中考数学总复习应注意的问题”系列谈（一）

上完全部新课之后，同学们将在老师的指导下。进入中考前的总复习．由于中考是人生历程上的一次重要考试，学校、家长、老师和每一名同学都十分重视．那么，在数学总复习中，应该注意哪些问题呢?     

开心格格

在我读小学的时候,有一次上公开课,老师问我们一个问题:"各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊?"这时候,班上最乖巧的一个同学举手要求回答,这是课前老师安排好的,当然就得他回答啦。"老师,是米!""不错不错,请坐下。""可是,有谁还知道有什么呢?"这时候,平时学习最落后的同学也举手,老师有点激动,虽然没有事先安排他,可是老师决定给他一个机会。"老师,还有菜!"     

心雨老师信箱

作业压得我好累小枚:自从上了初三,作业越来越多了,放学回家第一件事就是做作业,做到很晚还没做完。睡眠不能保证7小时,上课老打瞌睡。我怎样才能既完成作业,又不打瞌睡呢?请老师帮帮我。心雨老师:做作业是强化学习效果的一种手段。老师让你做作业,目的是为了让你掌握知识,所以你在做作业的时候,也不要认为这是差事,是任务,是为老师做的,这样学习效果不会好的,关键是要提高自己的学习效率。另外,时间是挤出来的,一定要把平时的时间合理地安排好,这样才可以保证自己有充足的睡眠。休息好才能学习好,在中考前的这段时间一定不要打疲劳仗。怎样…     

中考前的心理调适

<正>随着升学压力的增加,有的同学可以将压力转换成动力,但有些同学也会心理压力过重。在学习过程中经常出现力不从心,疲惫不堪的状况。当中考逐渐临近,同学们紧张、焦虑情绪与日俱增,也有不少同学在考前或是考中因心理问题发挥失常,给自己的升学带来一定影响。因此,如何在中考前进行适当的心理调适,沉着轻松迎考,考出理想成绩,是同学们关注的问题。     

谈物理“听看易懂做题难”的原因

在物理教学中，常常会听到一些同学们反映：“课本熟悉，概念、规律清楚，老师讲课能听懂，但遇到实际问题就束手无策，物理实在太难了。”“许多题型都是老师平时讲过的，上课时都能听懂，可就是在考场上发蒙，做不出来。”有些学生“一听就懂，一看就会，一做就错”。这种“听看易懂做题难”的现象是物理教学中存在的普遍问题，它直接影响物理教学质量的提高和同学们的学习兴趣。笔者尝试从“学”的三个方面探讨这个问题形成的原因，供同学们参考。     

“听写”众生相

说起听写,大家一定不会陌生,但你注意到听写时,同学们那五花八门的表情动作了吗?我粗粗观察,略作统计,大致可分三种:第一种是“从容应对型”。这类同学平时学习认真,听写前准备充分。老师说要听写生字了,他们就摊开本子,胸有成竹,端端正正地坐好。老师报一个词语,他们便奋笔疾书,毫不含糊,十分顺利地默完每一个词。那一个个生字对他们来说一点也不“生”,反倒像是他们的老朋友。第二种是“冥思苦想型”。这类同学也记过词语,但不是那么熟练,很多词语总让他们觉得“似曾相识”。老师报了词语,他们需紧咬笔头,皱眉思索,还不时用笔或拳头敲敲脑…     

分门别类 巧妙把握作者意图

我们都知道，作者写一篇文章或在文章中安排某些细节，总想达到某种目的。自从1992年高考试题中首次出现对作者的写作目的的考查以来，这类题目成了历年高考阅读理解的一个常见考点。2006年高考考查写作目的的试题共有16道。在平时的训练中，笔者发现不少同学对这类题目感到束手无策。其实，只要了解了常见的文章写作意图，问题就会迎刃而解。本文试图对作者的写作意图做个归纳，希望对同学们有所帮助。     

“数学广角”教学反思

人教版第七册第七单元"数学广角"共设计了四个例题,例一是烙饼时怎样安排操作最节省时间。学习时,同学们在小组内根据情境图和题目所提供的条件、问题进行了热烈的讨论。有的同学用橡皮,还有的同学用纸片并写上正反面代替要烙的饼,进行演示讨论。每个小组都讨论得热火朝天,同学们都争相发表自己的观点,平时不善于发言的学生也不甘落后最终同学们探究出了最佳方案     

提高复习中的记忆效率

自学成才的德国哲学家狄慈根曾说过：“重复是学习之母。”在初中毕业、升学考试即将来临之际，同学们个个蓄势待发，进入紧张的考前复习状态。考前复习是在平时学习的基础上进行的一种综合性的总复习，具有时间短、科目多、任务重等特点。为了提高考前复习的效率，我们必须掌握并运用最佳的复习策略。 一、分散复习法 分散复习是指将一整块复习时间分成小的时间单元进行复习。假如每天用于复习外语的时间是三小时，那么，你可以将这三小时分成三次，上午、下午和晚上各用一小时。心理学的实验证明，相对于集中复习而言，分散复习的效果要好…     

考前适度紧张是好事

实际上大多数同学都有考前适度紧张。考前适度紧张是指:面临重要的考试体验到一种紧张情绪,有一种时间上的紧迫感,复习处于兴奋状态并且不易疲劳;睡眠也许不如平时那样踏实,但醒后立即觉得精力充沛;进考场之前心跳加速,拿到试卷后仍然心绪难平,但不久就能专心致志地答题;有时一想到考试便觉得很紧张,但只要进人学习状态这些紧张情绪就消失了。这些都是属于正常范围内的紧张。一些同学总认为,正常人考前是不紧张的。其实常人恰恰是考前有适当紧张的人。心理学家曾研究了对人有重要意义的各种事件,并将它们按引起紧张情绪的重要程度打一个分值…     

学术高考应试技巧

平时练习多是长时间作业。考前要有梯度的缩减。最理想的时间是控制在2小时40分钟以内把一张作业作完，因为考试时间是3个小时，要有20分钟做全面调整，这是任何水平的同学都要练习的。