清末及民国时期北京地区举办运动会的初步研究

清末及民国时期,北京曾举办了京师官立六学堂联合运动会、第2届全国运动会、华北运动会、华北球类运动会、华北都市交欢体育大会、北京三校运动会等多次运动会.运动会的开展作为社会生活的一个方面,是北京地区体育发展的见证,也是北京历史的见证.与此同时,它们也展现了近代中国体育发展的一个侧影.将这些运动会按规模分为全国性运动会、华北地区性运动会、北京地区性运动会及学校及机关单位运动会四大类,从这些运动会的背景、项目、赛制、成绩等方面进行了较为全面的介绍和分析.通过对这些运动会的初步研究可以看到,这一时期社会观念的转变及政治局势的动荡影响着体育事业的发展.近代体育事业的发展也在激发爱国热情、解放封建思想等方面影响着近代社会的历史变迁.     

一线话题栏目部分子栏目选题计划

<正>阳光操场栏目主题:因地制宜,全员参与。撰稿建议:1.大课间体育活动系列。学校集中开展的跑操、自编操等的组织形式、操作方法与管理策略;室外分班开展的体育活动内容、组织方法与评价形式;室内安排的大课间活动内容、组织与评价等。2.校内体育竞赛系列。达标运动会、足球运动会、跳绳运动会、左手运动会、亲子运动会、趣味运动会、生肖运动会、体育嘉年华、体育节、校园吉尼斯、小小童奥会等。     

普通高校运动会可持续发展的现状及对策

对当前高校运动会的现状进行分析,总结出阻碍高校运动会可持续发展的问题所在,并从竞赛项目的设置、学生对运动会的认知以及高校对运动会重视程度等方面提出可行性建议,为高校运动会今后的改革方向提供参考,以便促进高校运动会的可持续发展。     

普通高校田径运动会竞赛规程的改革

制定竞赛规程是组织运动会的前提,以田径运动会竞赛规程为着眼点,对高校田径运动会进行思考,认为高校田径运动会存在目标定位锦标化、项目设置专业化、参与对象精英化、激励机制单一化等问题.依据阳光体育精神,提出更新运动会项目设置、计分方法和奖励机制的措施,并在厦门大学第43届田径运动会检验,实践证明可以达到参与人数飙升、赛场气氛热烈、团队意识增强、运动情趣提升等目标.     

初中运动项目全员运动会执行标准的研制及实施策略

<正>"全员运动会"作为一种全新的学校运动会模式,已经成为许多学校改革学校运动会的首选。"全员运动会"分为2种:一是以袋鼠跳、跳长绳、"两人三足"等趣味体育项目为主的趣味项目全员运动会;二是以篮球、排球、足球等运动项目为主的全员运动会。为了让全员运动会更好地展示学生体育课堂学习的过程,考察学生体育课堂学习的状况,发现当前学校体育工作在课堂教学、大课间和运动会等上存在的脱节问题,进而解决全员运动会"展示哪些技术,如何展示技术"的难题,     

对中小学开展全员运动会模式的探讨

全员运动会是开展学校运动会的新模式,通过实地观察及调查,全员运动会具有全员参与、项目多样、因地制宜、校内外开放等特点;与以往学校运动会相比,竞赛的理念从锦标夺冠向快乐参与转变、竞赛形式从个别参与向全员参与转变,运动会规模由封闭式向开放式转变,在中小学开展全员运动会模式是可行、实用、有意义的,应该给予大力支持和推广.     

对首届上海市民运动会的透析及思考

回顾了上海大众体育赛事历史沿革,在对首届上海市民运动会创立背景分析的基础上,介绍了市民运动会的概况和特征,分析了运动会存在的问题。并从社会组织应担负起主办市民运动会的职能、发展以身体活动为主的非奥项目和上海民俗特色项目、调整市民运动会办赛周期和赛时、推行多元化的排行报道等方面提出市民运动会的发展时策。     

学校运动会面向全体学生的改革与探索

文章采用文献法、访谈法等科研方法,对我国学校运动会如何面向全体学生进行了研究探讨.研究认为,观众是运动会的有机组成部分,应当设法让观众真正与运动会融于一体,这样才能较好地达到学校运动会的举行目的.     

体育盛会申办潮应该减弱

中国近年来已经成为全世界举办大型运动会最多的国家。2008年北京奥运会堪称一次无与伦比的"极品",之后有广州的亚运会、深圳的世界大学生运动会以及还要举办的南京青奥会。除了全运会,还有农民运动会、城运会、大运会、中学生运动会、少数民族运动会等及一些国际性的单项赛事。这些运动会让全世界领略了中国城市发展的惊人速度。每一次大型运     

全国少数民族传统体育运动会研究

全国少数民族传统体育运动会(简称民族运动会)是国家级大型综合性运动会,在国内外具有广泛的影响.民族运动会的成功举办,对于弘扬民族体育文化,发展民族体育事业和全民健身运动,促进民族团结,具有十分重要的意义.通过对民族运动会举办主题、运作模式、发展演变、赛事体制与规模等情况的分析与研究,揭示其变化的规律及发展趋势,为民族体育文化的传播,促进民族运动会向着健康的方向发展提供理论依据.     

奥林匹克运动的道德危机

诚信是奥林匹克运动的基本道德要求,也是奥林匹克教育的主要内容之一,是关系到奥林匹克运动生存和可持续发展的关键。针对奥林匹克运动存在诚信缺失的问题,提出了“诚信奥运”这一概念和加强诚信建设的几点对策。     

对赛艇项目全运会训练大纲设计的思考

通过介绍全运会训练大纲基本结构及要点,阐述训练计划的设计和考核评价指标的具体内容,结合训练实践例举了周期训练计划表和考核评价量表,提出了全运会训练大纲设计中应该注意的问题。     

划艇项目备战全运会周期训练体系的设计

从终极成绩预测、对阶段成绩目标的设计、训练负荷与比赛负荷的设计、对运动员恢复问题的设计、对训练管理的设计等5个方面阐述了划艇项目全运会备战的具体要求和注意事项,这5个方面共同构成备战全运会周期训练体系。     

我国不同层次体育专业人才培养状况的研究

体育人才作为体育事业发展的主要资源,是体育事业构成的核心要素。改革开放以来,是体育教育和科技飞速发展的时代,不同层次的体育人才为我国体育事业的发展历程做出巨大贡献。目前,我国全民健身计划纲要的实施已进入实质性阶段,奥运争光计划也已全面、深入开展并实施,体育产业的发展又从另一方面对体育人才的结构、质量、种类和数量提出了更高的要求。因此,可以预期未来社会对体育人才培养提出了更高要求,体育人才的培养也将面临新的挑战发展机遇。     

青奥会的真正内涵——“南京青奥会口号、目标与理念”研讨会综述

2014年第2届青奥会将在中国南京举办,以形成南京青奥会的核心价值为主题的"南京青奥会口号、目标与理念"研讨会,2011年4月在北京体育大学举行,杨桦、任海、孙大光、孙葆丽、张清、徐达、丁铭等著名的奥运专家、理论学者和南京青奥会组委会官员,对青奥会诞生发展的历程,青奥会特质,青奥会与奥运会的异同,青奥会的口号、目标和理念等体现青奥会内涵的问题畅谈了自己的观点。     

体育赞助需要活化--以三星赞助曼谷亚运会及悉尼奥运会为例

简要分析了体育赞助的兴起和发展,指出体育赞助效益的最大化取决于赞助活动策略应用。并以三星为例研究其在曼谷亚运会和悉尼奥运会中的活化活动,最后指出体育赞助者应围绕体育赞助效益的4个方面,开展赞助活化才能使体育赞助效益最大化。     

2001—2010年体育改革与发展纲要

为实现我国的现代化建设目标，充分发挥体育在提高人民物质文化生活中的作用。国家体育总局经过充分调研，经过1999年、2000年全国体育工作会议修改，制定（2001-2010年体育改革与发展纲要）。纲要明确了21世纪前10年我国体育的指导思想、基本战略和奋斗目标。提出：10年内，大众体育普及及程度明显提高，体育人口达总人口的40％左右；竞技体育保持亚洲领先，夏季奥运会前列，实现冬季奥运会零的突破；体育产业初具规模等。《纲要》是我国体育今后10年发展的纲领性文献。     

世界大众体育大会的演进及启示

通过文献资料、专家访谈、历史分析等方法,对国际大众体育兴起的社会背景进行深入分析。在此基础上分析并阐述了国际奥委会为推进大众体育在全球的开展,在国际奥委会中设立了大众体育委员会专门机构,考察了世界大众体育大会及世界大众体育运动会的创立和发展,并对世界大众体育大会对国际大众体育的影响进行回顾。最后,以历届世界大众体育大会的主题为线索,探寻促进我国大众体育发展的科学路径。     

CAS 奥运会特设仲裁庭审模式研究

根据<奥林匹克宪章>第74条之规定,位于瑞士洛桑的国际体育仲裁院是奥运会赛事争议的唯一管辖机构,该仲裁机构的庭审模式直接构成北京奥运会赛事争议的消解方式.辩论式与纠问式、复审制与续审制、书面审与口头审、合法审与合理审这4对对立范畴是当今仲裁庭审模式的4种风格.鉴于国际体育仲裁裁决具有极强的时效性并关涉公共利益,由此决定国际体育仲裁院庭审模式应当倾向于纠问式、复审制、口头审和合理审,在这一宏观前提下辨证结合辩论式、续审制、书面审和合法审之优势.     

论杭州亚运会临时仲裁管辖规则的完善

2017年,国际体育仲裁院理事会通过了新的《亚洲运动会仲裁规则》（Arbitration Rules for the Asian Games）,根据该规则,在雅加达亚运会期间,依亚奥理事会请求,国际体育仲裁院在赛事举办地设立临时仲裁庭,解决相关纠纷。该仲裁规则的管辖权条款存在瑕疵,因为该规则援引的《亚洲奥林匹克理事会章程》第34条规定所涵盖的纠纷范围过窄。建议亚运会临时仲裁应该扩大提起仲裁的主体范围,国内单项体育联合会应可以提起仲裁,未获参赛资格运动员应可以提起仲裁。亚奥理事会应该修改《亚洲奥林匹克理事会章程》第34条,将更多的纠纷纳入亚运会临时仲裁的受案范围。