继承·借鉴·创新——“晋军崛起”论

近几年来,山西的小说创作又有了新的发展。他们继承和发扬“山药蛋派”文学现实主义的传统,不断借鉴外来文学的先进经验,不断进行新的艺术探索,取得了丰硕的成果。它标志着山西的小说创作,已经从“山药蛋派”的时代进入、上升到了一个崭新的时代。这个时代的许多作家和作品尽管还不够成熟,还处于探索发展之中,但它确实是一个人才辈出,题材多样,各具个性特征的空前繁荣的时代。     

冯牧谈文艺作品的社会效果

冯牧同志是去年最先提出社会效果问题的。《安徽文学》1980年第10期报道了他在“黄山笔会”上就一些同志在这个问题上的发言所作的说明。他说:“社会效果问题,被有一些人所利用,作了歪曲的解释,变成了维护自己的错误思想、拒绝批评、拒绝接受新事物、拒绝支持新人新作的借口,这是和我的本意无关的。”“我的看法是,任何一个作家在开始创作自己作品,在构思的过程中,是不可能没有一个明确的道德     

论卢梭创作的人文意蕴

卢梭的创作植根于启蒙文学的土壤,对启蒙文学中着力描写的“自然人”形象,他予以浓墨重彩的书写,并以“新人”形象的描绘表达了自己对“自然人”的新的理解与诠释。其作品从“自然原则”出发,诗意地塑造了理想中的“新人”形象,勾画出他所期望的理想社会,并与文明时代的人与社会形成鲜明的对照,借此否定了现实的社会制度和文化体系。卢梭的创作也是他的政治、哲学论文的诗性表达,尤其是他的几部代表作品,通过对“新人”形象的描写,充分抒写了他对人的个性化理解与阐释,亦可见其人文观念的概貌,丰富、深刻的人文意蕴具有不可忽视的现实价值。     

“时光老人”：难以驾驭的现代灵魂——“小说家哈代为何不写小说”刍议

哈代小说封笔之作《无名的裘德》中的“时光老人”,是英国农村变革过程中裂变出来的一个新人形象,在英国文学史上具有开拓意义。然而,在表现这一形象时,暴露了作者小说创作上的局限性。准确认识和定位如“时光老人”这样的新人与新的价值观念,寻找恰当的文学形式以表现他们,从而延展自己的题材库,这对哈代继续小说创作构成了严峻的挑战。这是哈代小说创作在《无名的裘德》后难以为继中不应该被忽视的重要因素。     

大陆新武侠呼唤“后金庸时代”

在21世纪崛起的大陆新武侠小说创作群体,将武侠小说推进到了一个不同于“金庸时代”的新的武侠时代,虽然其特色明显,但其成就与金庸时代相比仍然存在着重大差距。大陆新武侠小说创作应该进人“后金庸时代”,其所表现的新世纪“当下经验”是前辈们所无法经历的,但文化素养和生活学识则应大力补充,也应有意识地进行武侠自身的媒体革新,才能不仅仅满足于畅销,而更要追求长销,形成经典。     

职场新人怎样“变脸”

寒假将至,这个假期是一些职场新人与自己学生时代的“最后联系”。假期一过,他们就将告别学生身份。初涉职场,什么最令新人头疼？那就是如何处理人际关系,给同事和领导一个良好印象。稍有不慎,就可能影响到自己的前途哦。     

论新时期文学英雄人物的塑造问题

塑造英雄人物问题,是文学理论研究和文学创作中的一个重要问题,也是一个长期争论至今仍未得到完全解决的问题.打倒“四人帮”以来,有的同志提出以“写普通人”去代替“写英雄人物”;也有一些同志认为,既然提出“写社会主义新人”,就不必再强调“写英雄人物”了.但是,也有一些作家站在时代潮流的前头,紧扣时代的脉搏,在注意塑造多样化的人物形象的同时,努力塑造社会主义新人特别是新人中的英雄人物形象,为社会主义的文学创作提供了新鲜经验.从近几年来的文学创作实践出发,研究在塑造英雄人物问题上的经验,这对于推动新时期文学创作的繁荣和发展,更好地发挥文学的社会职能,是很有意义的.本文旨在对这个问题,进行初步的探讨.     

五四时期新文学繁荣索解

如果说每一个时代的文学繁荣都有它的特别的际遇,那么“五四”时期便是中国新文学繁荣的黄金时代。翻阅现代文学这一段历史的人,都极为重视这个时期对于中国文学发展的意义。五四文学革命运动结束了封建时代旧文学的历史,揭开了新的现代文学的第一章。这个时期,不仅成为新文学的第一个收获期,而且孕育了中国整整一代新文艺工作者。下面,对于五四时期新文学的繁荣原因试作一些探索解释。     

精神的消解——新写实小说作家创作心态的探讨

“新写实小说”作家们不是自觉结盟的创作群体，这个群体的出现反映了当时特定的历史时代的中国作家的心态。八十年代中期以后，中国的商业化进程高速推进，社会风尚转向了实用化与世俗化，新写实作家们对他们一向承担的启蒙、引导事业感到了迷惑，于是把眼光落在了在庸常生活中的普通人身上，他们在貌似零度情感的叙事中表述了他们的生存哲学。他们的新的“写实主义”是作家们对“小人物”式的自我身份的体认。对这种创作心态作深入研究可发现它与中国当代作家的两种特质有关：良知的并不坚定和理性的匮乏。     

“时代新人”：马克思主义新人观的新发展

马克思主义新人观是不断发展和完善的理论体系,担当民族复兴大任时代新人的重大战略是马克思主义新人观的新发展。担当民族复兴大任时代新人的新战略不仅是在“中国特色社会主义进入新时代”历史方位下的新判断,也是为解决新的社会主要矛盾提出的新要求,更是赋予新时代的每一个人,尤其是青年人以新使命。作为马克思主义新人观的最新理论成果,担当民族复兴大任时代新人无疑是对马克思主义新人观的理论赓续和实践延展,具有重要的理论意义和现实价值。     

拓荒时代的颂歌及挽歌—评维拉·凯瑟的力作《我的安东尼亚》和《一个迷途的女人》

维拉·凯瑟是美国文学史上第一位潜心描写美国中西部“拓荒时代”生活的伟大女作家。凯瑟看到了工业化高度发展给人类带来的负面影响,也看到了它对人类心灵美好东西的破坏,因而她更加怀念西部拓荒时代的美好时光,试图从拓荒精神那里找到解决问题的答案。《我的安东尼亚》是作者为歌颂“拓荒时代”的精神而创作的;《一个迷途的女人》则为这个已经消失的“拓荒时代”谱写了一曲充满哀怨之情的挽歌。     

新的乡村“文化网络”下的文学环境——以山东省X镇的初中生为调查对象

论文以山东省X镇的初中生为调查对象，围绕着家庭、学校和社会三个方面考察了他们所置身的文学环境的现状，发现它所表现出来的变化是在新的乡村“文化网络”下发生的，后者通过大幅缩小该镇青少年社会交往范围而促使前者不断恶化。X镇在中国农村乡镇中具有一定的代表性，在类似它这样的文学环境中长大的青年人，当成为文学的读者或作者后，将会影响到文学的创作与批评。从这个意义上说，“x镇”实际上是影响今后“中国文学”的一个重要因素。     

有关《青春之歌》

一九五年 ,当我动笔写《青春之歌》时 ,尤其是在它初稿完成 ,一些懂文学的同志帮我看、帮我提意见修改时 ,我明确意识到了创作典型意义的重要性。创作应当使你所写的人物 ,不仅外形、衣著是这个时代的 ,她 (他 )的精神、思想、情感 ,也应具有这个时代的特点———广泛的、典型意义的特点 ,有那个时代青年们追求革命、忧国忧民的特点。在我生活中并不曾有过卢嘉川这个人物。但是 ,我接触过、认识过不少像他这样为了党、为了人民视死如归的革命同志。我集中了我心上深深镂刻着的这些同志所具有的高贵品质于一身 ,于是卢嘉川这个人物便有了感…     

授奖风波——作文反馈课冷场应变案例分析

[案例 ]周三作文反馈课 ,我把“文学新人奖”授予了两位写作极其勤奋的学生。宣读获奖名单后 ,两位同学喜滋滋地站到了讲台前面 ,随即应该响起一阵热浪似的掌声———可一片寂静。两位同学显得孤独、尴尬。我在无言声中明白了同学们的心思 :他们两位当选文学新人我不服 !我打破了沉寂 :“同学们 ,我今天之所以要把这个代表最高荣誉的奖授予他们两位 ,是有特殊原因的。我毫不避讳地说 ,若就写作水平而言 ,他们目前还无资格当选。但是我想 ,评价一个人的成绩 ,除了看结果之外 ,还要看他为追求结果而付出的努力。而且我以为后者尤其应当看重。…     

罗蒂论"新人"

作为新实用主义的代表人物之一,罗蒂更加关注人以及人的生活,他在新实用主义的理论基础上提出了“新人”这个概念。本文从“新人”的特征、生活环境以及怎样成为“新人”等方面对罗蒂的“新人”进行了探讨。     

80后作家写作现象浅析

“80后”文学是自上个世纪90年代以来出现的一个较新的文学现象,它的命名是因为其创作主体为1980到1989年间出生的“80后”的一代青年.在这个时段出生的青年恰是出生于中国社会从传统向现代转型之始的80年代,成长于国家全面建立市场经济体系的90年代,他们进行文学创作时虽未有意识地形成某种固定的创作倾向或集结成任何一种团体和流派,却因具备特殊而相近的生活经历、思想资源和情感体验而在价值观念、行为准则、生活方式、社会参与意识等方面都有一定的共性,是为成长在全新时空状态下“新的一代人”.     

元杂剧的才子佳人模式和剧作家的婚恋意识

千百年来，男女两性间的情爱生活，以及这种生活在人们心灵中积绽下来的情爱意识，历来是古今中外优秀文艺作品描写的对象。元杂剧是中国文学史上烟语闪光的星群，它为文学银河增添了神韵。恋爱婚姻，这个最能表现人的生命意识的题材，被元代剧作家大写特写，使之放射出耀眼的光芒。本文探讨的是元杂剧的婚恋模式和剧作家的婚恋意识。何谓“模式”？英国心理学家和文学理论家M·鲍特金说：“有一些题材具有一个特殊形式和模式，这个形式或模式在一个时代又一个时代的变化中一直保存下来，并且这个形式或模式是与被这个题材所感动的人的心灵…     

主体的实现及其自由空间

文学理论的逻辑起点是:文学是什么的问题.它不是生活的再列;它不可能是生活的再现;它本身也不需要是生活的再现.文学是创作主体自我的实现.创作主体是一个复杂体,它是“大我”与“小我”的统一,“主体的我”与“客体的我”的统一.主体的实现是“小我”、“主体的我”的实现.“我”的实现与所运用的材料固有属性的矛盾.主体的运动空间.创作过程是主体寻找塑造与自己内心生活异形同构的形象的过程.     

论肖红的文学道路

肖红的生命和创作生涯都是短暂的。她逝世时才三十一岁,创作生活还不到十年。而当她执笔创作时,不过是个仅读完初中的青年。比起“五四”以来的许多新文学家,肖红真称得上“白手起家”了。她成了三十年代文坛的一颗新星,在自己身后留下了至今值得我们珍视的文学遗产。如果讲天才,肖红算是一个文学上的天才吧!可是,文学上可造就之才常有,成为优秀作家却难得;用天才,也未必能解释一个作家的文学成就。让我们从肖红生活的时代,从她一生的际遇以及在创作上进行的不懈     

为了“过一种幸福完整的教育生活”

什么是新教育？这是一个不断被提及．不断被追问．也不断被思考的问题。我曾经写过一篇《新教育是什么？》的文章,对“过一种幸福完整的教育生活”做了比较具体的解释。这里,我想借一些与新教育的“新”字发音相近的汉字,从一个新的角度对于新教育做一些新的解释。这个创意,来自新教育研究院卢志文院长在石家庄桥西区新教育年会上的一次讲话,我当时进行了补充,