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1.
林润昌 《中学语文(读写新空间)》1988,(11)
1988年高考语文试题中,现代文综合阅读题的设计有欠妥之处,且未能很好体现语文测试的特点。先从该题中的④题说起吧。这题要求考生通过图文对照比较,找出图中的错处,从而测试阅读理解能力。该题的设计注意了学科间的渗透。例如渗透进了历史知识(选文内容是关于我国古代文化的)、数学知识(图中的坐标轴)、生物知识(用一棵树来示意)。由此看来,试题还带有各科知识的综合性,命题的意 相似文献
2.
《中国小学语文教学论坛》1982,(10)
四川冯志纯来稿认为,高考语文试题中出现这种有分歧意见的题目,至少有两点是不妥当的。第一,对“继续巩固和扩大”这种结构,一些语法书有分歧意见。邢福义先生的《词类辨难》中认为,在一般情况下,如果句中的“‘继续’可以带‘地’,可以换成‘仍然’之类,那么,都应该承认它是副词。”例如: ①年轻的红军,在极端困难的情况下,继续顽强地斗争着。②它们从来不争,不计较什么,还是继续劳动,继续酿密。这些句子里的“继续”后面可以加“地”,也可以把“继续”改换成副词“仍然”。因此这些句子里的“继续”都是副词,都是作状语。 相似文献
3.
陈明勋 《中国小学语文教学论坛》1982,(10)
以大纲为准绳,以教材为依据,着眼能力的考查,应是高考命题的原则。用这个原则衡量,今年高考语文试题,仍有许多不足之处。一、仅高中四册语文教材,就有百余篇文章,但试题基础知识部分除文学常识填空一题外,直接涉及教材的只有《劝学》和《药》两篇(理科只有《劝学》一篇),总分仅19分(理科仅14分)。其余基本都是课外的,这就很不恰当了。我们并不反对考课外知识,但二者应当有个适当的比例。诚然,如第四题的解词,有些在教材上虽也出现过,但也有超越学生知识范围的内容。如附加题一段文言文,“当广求其比”、“无复是过也”两句中的 相似文献
4.
我们认为今年高考语文试题还有以下几个问题值得商榷: 一、命题没有注意面向全国考生。如第一题的拼音组词。虽然“哄”字在通用教材中已经列出它的三个读音和组词举例,但是这个字的第四声和“起哄”这个词在有些地方没有,在普通话中也是口语中使用较多。这就使得有些地方的考生无法回答,而北京一带考生则很易得分,有厚此薄彼、不够公允之嫌。二、命题所使用的概念不够准确。第二题中的第二小题是要求考生解释加着重号的词语在文中的含义。实际上根据标准答案来看是要求考生解释这些词语的意思,也就是要求考生在句中解词。许多考生由于对“含义”的概念不明确,结果往往是费力不讨好。一些程度较好的考生反而成绩受影响,一些程度中等的考生反而成绩较好,这跟命题的概念不明确关系很大。三、语体文所选茅盾同志一九四五年的旧作《一点回忆和感想》(载一九八○年一月二十六日 相似文献
5.
素质教育早已是全民的共识，课程改革正席卷华夏。作为指挥棒的高考必须而且已经发生变化与之适应。不说考试制度和形式，单说语文试题。全国统一卷先是于1999年改革供材料论文，推出开放性很强的话题作文，又于2002年改革试卷结构和题型，可谓大刀阔斧。上海卷是改革的先锋，在以读写为纲的新颖试卷中大力改造具体命题方式，增加综合性开放性试题。 相似文献
6.
素质教育早已是全民的共识,课程改革正席卷华夏。作为指挥棒的高考必须而且已经发生变化与之适应。不说考试制度和形式,单说语文试题。全国统一卷先是于1999年改革供材料论文,推出开放性很强的话题作文,又于2002年改革试卷结构和题型,可谓大刀阔斧。上海卷是改革的先锋,在以读写为纲的新颖试卷中大力改造具体命题方式,增加综合性开放性试题。如2003年春季试题第四题:“有人说,现在年轻人喜欢肯德基、麦当劳等洋快餐,所以对中国传统美食文化的研究与继承没什么意思了。请谈谈你的看法。”这何其开放;第15题,让“根据文意对阿炳作一介绍(50字… 相似文献
7.
随着新课改的实施,辽宁高考的语文试题也随之发生了巨大的变化。无论内容还是形式都有了创新式的突破,真正实现了从知识立意向能力立意的转变。高考试卷中开放性试题的设置,便是这一转变的突出表现和有力佐证。这一变革,有利于培养学生的发散思维,提高他们的创新能力,以实现素质教育的目标。 相似文献
8.
第I卷(选择题共60分)一(30分)1.下列词语中加点的字,字形、字音全都正确的一组是(2分)A.票」掠(l证)B.刚恒了b诊C.警(l,)骂D.暂(z改n)时缉(ji)捕图圈(y。)虔(qidn)诚针贬(bidn)冗(r6ng)杂晓(xido)勇隽(judn)永晦(hui)涩与(y。)会范筹(eh6u)龋(q位)齿摈(bin)除2.下列词语中,含两个错别字的一组是(3分) A.拳拳服鹰待立一旁申张正义如愿以偿 B.面面俱到从中鱼利引疚自责丰富多彩 C.坐享其成恐惧尤甚冬夏常青长治久安 D.付食供应琳琅满目像貌堂堂摄制录相3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是(3分) (1)人,可以抛舍许多,却绝不可抛舍自己… 相似文献
9.
尚勤 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(5):51-55
第Ⅰ卷 (选择题 ,共 60分 )一、(3 0分 ,每小题 3分 )1 下列词语中加点字的字形、字音全部正确的一组是 ( )Ａ .修葺 (ｑ尙) 渲染 (ｘｕ劋ｎ)倾轧 (ｙ劋) 叱咤风云 (ｚｈ劋)Ｂ .蓦地 (ｍ惏)缄默 (ｊｉ仭ｎ)遒劲 (ｑｉ挷) 朝夕揣磨 (ｍ幃)Ｃ .裨益 (ｂ尙)犒赏 (ｋ劋ｏ)惬意 (ｘｉ偄)腾挪跌宕 (ｄ劋ｎｇ)Ｄ .谙习 (仭ｎ)感喟 (ｋｕ尙)荟萃 (ｃｕ尙)胜卷在握 (ｑｕ劋ｎ)2 下列各句方括号中必须加“的”字的一组是 ( )①他们花了 5年时间 ,在北半球天空捕捉到了 3 7个可能是来自地球外文明 [ ]讯号。②从红移量上看 ,这类奇… 相似文献
10.
语文考试历史悠长。不管是科举时代还是现在,也不管人们怎样痛加挞伐,语文考试始终不能取消。有语文教学,就有考试;有选拔,更得有考试。但怎样正确对待语文考试,却一直存在这样那样的问题。或猜题押题,或“题海战术”,或闭门造车,或任意歪曲,或鄙夷不屑,等等。总之,深入研究者少,语文考试的弊端改起来难,这便是实情。说弊端难改,并非命题者不愿改。在悠长的历史中,无论谁命题,无论命题者怎样殚精竭虑,如履薄冰,慎之又慎,但对试题众口称善的情形,似乎少之又少。除了“考试”本来就不惹人喜欢,大概对“语文能力”的认识歧见过多,是更重要的原… 相似文献
12.
张悦群 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):149-156
本试卷分统考题和加考题两大部分。第一部分,满分为160分;考试用时150分钟;测试对象为所有考生;该部分又分必考题和选考题;第二部分,为加考题,测试对象是选考历史科目的考生;满分为40分;考试用时30分钟。 相似文献
13.
骆道书 《中学语文教学参考(初中生版)》1999,(5)
第Ⅰ卷（６０分）一、（３０分）（共１５题,每题２分）１．下列各项中加点字的读音,与所注的音全都相同的一组是（）Ａ．曲ｑū·曲线·曲解·曲高和寡·曲意逢迎Ｂ．着ｚｈｕó·着陆·着慌·着手成春不·着边际Ｃ．更ēｎ·更改·更加少不·更事万象·更新Ｄ．分... 相似文献
14.
17.
徐绍仲 《中学语文(读写新空间)》1986,(10)
今年高考之后,师生普遍反映语文试题很好。原因何在?笔者认为今年语文试题具有四个特点,即:抓基础、重能力、难度宜、效果好。下面就这些特点分述如下: 一、抓基础根据中学语文教学大纲的精神,中学生必须学习好掌握好语文基础知识。这些基础知识除了我们常说的字、词、句、篇外,还有语法,逻辑、修辞、写作和文学常识 相似文献
18.
洪胜生 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(3)
高考语文模拟试题□洪胜生第Ⅰ卷（选择题共６０分）一、（３０分）１．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（２分）Ａ．·鸩（ｚｈΙｎ）毒自·诩（ｘΥ）苦心孤·诣（ｙΝ）Ｂ．·篷（ｐΗｎｇ）车·膝（ｑΛ）盖吹毛求·疵（ｃΚ）Ｃ．安·谧（ｍΝ）·省（ｘΜ... 相似文献
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第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音,全都与所给注音相同的一组是()A.g劋i马厩慷慨英雄气概既往不咎B.k劋n戡乱勘探不堪一击技艺精湛C.h啨n犂横亘盘桓断瓦颓垣持之以恒D.di啨间谍飞碟最后通牒喋血街头2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.报歉啄木鸟阴谋鬼计钢筋铁骨B.篇幅胰岛素形容枯槁幅员广阔C.亲睐蒸汽机芸芸众生弥足珍贵D.慵懒衍生物穷饿无聊恰如其份3.下列句中加点的词语使用恰当的一句是()A.结合长期积累的经验,工匠们掌握了一种简易的制胎方法:把红铜片圈起来两边重叠,用铁锤尽打,两边就接合… 相似文献
20.
《中学语文教学参考(初中生版)》2002,(5)
说明 :本试卷分第Ⅰ卷 (选择题 )和第Ⅱ卷两部分 ,共 1 50分。考试时间 1 50分钟。第Ⅰ卷 (选择题 ,共 45分 )一、( 1 8分 ,每小题 3分 )1 下列词语中加点字的注音 ,全都正确的一组是( )Ａ 鞭笞 (ｃｈ墿) 濒 (ｂ墿ｎ)临 纵横捭 (ｂ儯ｉ)阖Ｂ 霎 (ｓｈ劋)时 纤 ( ｑ 相似文献