问题学生的心理分析及其对策

课堂上常遇到这样的现象：从某一角落传来声响；一个学生悄悄地离开了座位；一只青蛙跳来跳去，教室一片哗然；不知从哪里飞出一架“飞机”；一个小光点在墙壁四周和天棚上晃动；一个纸团投到另一个同学的桌上；一个学生聚精会神埋头在看武侠小说……没有哪位教师愿意在课堂上碰见这种事，但这实际上是不容回避的现实。那么，是听之任之，随其所为，还是中断授课，大发雷霆呢？前者，其做法影响大多数同学学习；     

中西方音乐史上两位典型人物之解读--贝多芬和阿炳比较研究

在中西方音乐史上，有两位世界乐坛伟大的“残疾人”——贝多芬和阿炳。他们一个西方，一个东方；一个失聪，一个失明；一个“暴烈”，一个“温顺”；一个交响乐，一个二胡曲；一个享誉世界，一个流落街头……似乎天壤地别。但透过这些表象的不同，贝多芬和阿炳在本质上有着许多惊人的相似或一致（尤其是他们的内心世界）。从一个新的视角来赏析阿炳和贝多芬，可以使我们对这两位伟大的“残疾人”有一个更真实、更全面、更深刻的认识。     

施振荣的宏碁之道

宏碁，一个在几乎没有品牌的环境中成长起来的世界名牌；一个世界上股权最分散的上市公司；一个像卖汉堡包一律卖电脑的IT名门；一个像小公司一样迅捷抓住互联网的大企业。 施振荣，一个从卖鸭蛋中悟出经营之道的台湾人；一个提倡下级面试上司的主管；一个自视为“伙计”的老板；一个从宽容与分享中收获的中国企业家。 您，如果想当“现代企业老板”，请看：[编者按]     

中国家庭教育：在矛盾中前行

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜·诺尔特的这段话催我警醒，令我思考着中国家庭教育的现实与未来。中国家庭教育的现实困境：矛盾重重国家督学周德藩说：“矛盾的家庭与矛盾的孩子，这个问题在今天应引起每个…     

"概论"课教学中要把握"五个一"

在“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学中要把握“五个一”：一条主线——马克思主义中国化的历史进程；一个主题——中国化马克思主义的理论成果；一个重点——建设中国特色社会主义；一个转变——由教材体系向教学体系的转变；一个统一——主导性与多样性的统一。     

关于和谐社会“不是什么”的断想

和谐社会不是一个筐，不能什么都往里面装；和谐社会不是没有矛盾的社会；和谐社会不是一个静态社会，而是一个动态过程；和谐社会不是一个平均主义社会；和谐社会不是一个只涉及人与人关系的社会，还包括人与自然的和谐相处；和谐社会的构建不是一蹴而就的，必然是一个漫长、复杂的过程。     

深入·凝聚·协调·提高

陶行知曾说“校长是学校之魂。”在学校中，校长有着多重角色。首先是一个领导者，他要用思想办学；校长又是一个管理者，要用文化理校；校长更是一个教育者，要用先进的理论来引领大家；校长还是一个实践者，要有教育家的战略眼光和广泛开发各种资源的能力。     

角度不同，感受不同

在云淡风轻的日子里．幸福悄然而至；在雨过天晴的生活中，快乐静静绽放；在短暂的生命中。换一个角度．换一个想法看待事物。那么就一定会有不同的感受。     

我国学校教育的培养目标及主要功能

发达民族与落后民族的差距，说到底就是先进的科学技术和生产技术的差距。加快教育改革的步伐，通过教育创新，开发一个产品；通过一个产品，启动一个市场；通过一个市场，发展一个企业；通过一个企业，创建一个基地；通过一个基地，推动一个产业；从而带动整个经济的发展。通过教育开发人的头脑资源，培养人的创造思维、创新能力，使每个人都成为智力正常，思维有序；情绪稳定，喜怒有常；行为有矩，精神充实；适应社会，人际协调；有所发明，有所创造的人。由此看来，教育将成为经济建设的核心。     

论毛泽东的科学技术辩证法思想（上）

毛泽东思想的基础是科学，核心是辩证法。毛泽东科学技术辩证法思想是毛泽东思想宝库中最富有时代气息和现实意义的部分。毛泽东在其科学技术辩证法思想中，概括出一个马克思主义科学观的纲要；指明一条文理相通的成才道路；总结出一个发展科学的“百家争鸣”方针；提出一项开展“技术革命”的战略任务；作出一个“物质无限可分”的科学辩证法预言。     

童话地带

一片树叶，是一个童话；一粒种子，是一个童话；山丛中奔跑的野兽，山涧中飞流直下的清泉，是一个童话；藏在书包里的文具盒、课本，是一个童话；甚至，被人们遗忘在路边，孤独的小石子，也是一个童话……只要你愿意，进入童话地带，在这里，天地万物都会说话……童话地带$安徽省铜陵市狮矿小学501班@丁陵     

素材宝典

开水瓶哲学；小与大；一千零一步；在雨中；一个关于信念的故事；[编者按]     

论毛泽东的科学技术辩证法思想（下）

毛泽东的思想基础是科学，核心是辩证法。毛泽东科学技术辩证法思想是毛泽东思想宝库中最富有时代气息和现实意义的部分。毛泽东在其科学技术辩证法思想中，概括出一个马克思主义科学观的纲要；指明一条文理相通的成才道路；总结出一个发展科学的“百家争鸣”方针；提出一项开展“技术革命”的战略任务；作出一个“物质无限可分”的科学辩证法预言。     

让作文成为一道亮丽的风景

作文。是一个人人文素养的体现；作文，是一个人文化功底的表现；作文，是一个人思想底蕴的流露；作文，是一个人语言库存的展示。文笔呆板者，读之索然；语言贫乏者，念之平庸；没有真情者，死板僵硬；冷漠旁观者，平淡无味。要想写出与众不同的文章，要想写出让人刮目相看的文章，要想在作文的挑战中有不俗的表现，要想让作文成为一道亮丽的风景，要注意以下几点：     

论孙中山民权主义思想的历史地位

孙中山是第一个提出并始终坚持要在中国实施民主立宪政治制度的伟大民主革命先行者；他第一个提出在中国建立不是资产阶级一个阶级所专有，而为一般平民所共有的国家政权的思想；他第一个把在中国建立民主立宪的政治制度同建立国有和地方公有经济作为国民经济主体的经济制度结合起来；他提出由中国国民党和中国共产党联合而成的党作为掌握政权之中枢；他提出了权能区分的理论，等等。     

谈教育工作中的“群体效应”

人们往往会发现，某一区域的学生学习成绩普遍较好或普遍较差；大至一个地区；小至一个单位，一个家庭。在农村，有所谓     

你不会永远都倒霉

这是一个西班牙人的履历：他出生在一个穷医生家里，小时候没受过良好的教育；23岁参军，在战斗中身负三处重伤，被截去了左手；拿着元帅的保荐书做着将军美梦的他，却在归国途中遭遇了土耳其海盗船，被掳到阿尔及利亚；在那里做了5年苦工后，亲友们终于筹资把他赎回，这时他已经34岁了；好不容易在无敌舰队找到一个军需的职位，     

教研绘新苑 桃李笑春风——记吉林省德惠市实验小学校长 王庆春

唯高者，方能尽览天下风光。他是一个智慧的人，站在教育前沿，高明远识；他是一个勤奋的人，孜孜不倦，笔耕不辍；他是一个有德行的人，虚怀若谷，高节清风；高歌稳进。他就是德惠市实验小学校长——王庆春同志。他是一个有追求的人，坚定为学生生命奠基的基本理念，王校长用先进的办学理念，     

理想的教师首先应该是位好家长

朱永新教授在《我的教育理想》一书中指出，他心中理想的教师，应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；应该是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动有助于他成长的各方面因素的教师；应该是一个对学生充满爱心、受学生尊重的教师……     

筑起生命的安全长城——小学生安全教育之我见

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，特别是小学生安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的长城。