论儒家思想对中国传统武术的影响

采用文献资料、逻辑分析等方法对儒家思想对中国传统武术发展的影响进行了研究。研究发现,儒家思想是中国文化的主流,中国传统武术思想在其形成和发展过程中,中国传统武术深受中国儒家思想的影响,表现了儒家思想对中国传统武术的发展既有利也有弊。     

基于CiteSpaceV的我国传统武术研究可视化分析

<正>对我国近二十年来传统武术研究进展进行梳理，以“传统武术”为关键词，选取2001-2021年CNKI收录的3081篇作为期刊为研究对象并运用CiteSpaceV软件进行分析，结果发现：2006-2015年发文量趋势呈大幅度上升，但2019后间明显下滑；研究机构之间没有形成明显合作关系，交叉学科合作不明显，不利于传统武术的长远发展；传统武术、武术文化、学校武术是传统武术研究的热点关键词。我国传统武术早在农耕时代就已出现，有着悠久的历史。随着武术学科的出现，有关我国传统武术研究内容日益增加，     

论儒家思想对中国传统武术的影响

采用文猷资料、逻辑分析等方法对儒家思想对中国传统武术发展的影响进行了研究。研究发现,儒家思想是中国文化的主流,中国传统武术思想在其形成和发展过程中,中国传统武术深受中国僵家思想的影响,表现了儒家思想对中国传统武术的发展既有利也有弊。     

基于高校体育教学改革视角下分析传统武术的发展与实践

以当代高校体育教学中传统武术教育作为基础,本文分析了传统武术引入高校体育教学中的意义,并且总结了当代传统武术教学的发展现状。结合这些内容,探讨如何在高校体育教学中进行传统武术教学,以其促进中华传统武术的进一步发展。     

武术商业化影响下中国传统武术的发展途径

在现今商业社会,竞技武术在我国体育体制的影响下和各种政策的扶持下发展迅速,传统武术则由于各种因素的滞后以及缺少商业化的推广和宣传而发展迟缓。传统武术独有的文化价值和技法功能是武术商业化发展的重要依据和条件,而武术的商业化进程也会促进传统武术的多元化、全方位的发展。通过多途径的发展会为传统武术的现代发展带来新的契机。     

论竞技体育全球化趋势下中国近代体育文化的演进

在体育发展全球化的趋势下,解读我国近现代体育文化的演进,将其划分为认知、接受、西方体育文化的主宰和文化自觉四阶段,并分析我国体育教育理念及方式、传统武术核心价值及运动形式所受影响之因,同时认为在西方体育文化全球化处于主宰地位的今天,我国体育文化要想不被"同化"必须找寻文化之根,回归文化之本,实现我国传统体育"文化自觉"。     

“一带一路”背景下齐鲁传统武术国际化传播研究

本文运用资料法、逻辑分析法等研究方法,从国家战略层次分析齐鲁传统武术国际化发展的影响因素,并从齐鲁传统武术文化特点出发,结合发展趋势,分析影响齐鲁传统武术发展的因素,从而针对性找到齐鲁传统武术国际化传播的渠道,为中国武术文化国际化传播提供借鉴。     

从非物质文化遗产角度看传统武术的旅游价值

传统武术具有非物质文化遗产属性,同时传统武术具有审美、历史、文化、教育和经济等多样性的旅游价值。非物质文化遗产的旅游开发对传统武术的发展产生了影响,本文试图通过合理开发与保护传统武术的旅游价值,为传统武术的发展找到一个新的生存方式。     

中国传统武术运动普及与推广探析

近年来,中国传统武术运动没有得到很好地普及与推广,问题颇多.这是由于时代的发展和变化,社会各界包括武术界自身,都对传统武术的普及与推广工作重视不够.现在,武术已被列为中国首批国家级非物质文化遗产,社会备界、政府及与传统武术界自身,都应对传统武术的普及与推广工作重视起业,采取积极有效的政策和措施,加强传统武术的普及与推广,以使中华传统武术再振雄风,走向世界.     

河北传统武术文化数字资源平台建设研究

论述河北传统武术文化数字资源平台建设的必要性,认为河北传统武术文化资源依托网络进行数字传承具有重大意义.在分析河北目前有关数字化网络化建设情况的基础上,提出河北武术文化数字资源平台建设构想.     

浅谈辽宁省公共体育课武术教学现状

武术是我国的传统体育项目,有数千年的历史,是我国非常重要的非物质文化遗产,深受人们的喜爱,当前全国很多高校都将武术设为选项课,在公共体育中进行教学并取得了很好的效果,不仅增强了学生的体魄,更重要的是弘扬了武术精神,本文主要以沈阳师范大学公共体育学生为研究对象进行问卷调查,通过调查发现当前公共体育课武术教学存在着的一些问题,影响了武术教学的开展,并针对这些问题提出了一些合理化建议,希望为武术课教学的改革提供一些帮助。     

科学发展观：艺术职业教育的机遇与挑战

科学发展观是一个全新的发展理念,为我国的艺术职业教育奠定了理论基础,指明了正确方向。本文针对我国艺术职业教育的现状,运用科学发展观的理念,指导艺术职业教育积极地应对机遇与挑战,促进艺术职业教育的健康发展。     

传统文化与美术教学的融合

我国是一个有着五千多年历史的大国,传统文化博大精深,传统艺术更是有着辉煌的历史。我国传统美术在传统文化中占有重要地位,作为艺术学科的美术课更有必要与传统文化相融合,实现弘扬中华传统文化的历史使命,使学生热爱中国传统文化,形成较高的文化素养。     

重视培养艺校学生的审美能力，促进学生全面和谐发展

人的全面发展就是要达到真善美的和谐发展。艺术教育就在于使学生树立正确的审美观、健康的审美趣味,能分辨真善美和假恶丑;能培养学生高尚的道德情操、提高学生的道德水准,从而促进学生的全面发展。由于艺术中专学校学生处于特殊年龄阶段。对各种现象和文化环境缺乏判断能力和选择能力,存在审美误区,影响着自身素质的全面发展。通过弘扬中华传统文化、发挥艺术教育自身优势开展形式多样的沽动。提高艺校生的审美能力,促进学生全面和谐发展。     

试论贤孝的艺术价值、社会功能和传承发展

流传于西北民间的贤孝艺术,作为国家级非物质文化遗产,具有鲜明的艺术特色、独特的文化价值和积极的社会功能,其隐恶扬善的道德取向对构建和谐社会有一定的启示意义。由于社会环境的发展变化,民间艺术受到了极大的冲击,贤孝艺术也陷入了前所未有的困境,如何保护、传承、革新和发展贤孝艺术,是一个迫切的现实问题。作者对此进行了思考,并提出了具体的措施,以期能对贤孝的生存与发展找到可行的途径,并对其他民间传统文化的传承发展提供借鉴。     

艺术类院校健美操教学现状及对策探讨

随着社会时代的快速发展,教育事业也不断地进步。为了塑造学生的身型,锻炼他们的身心,我国艺术类院校开设健美操课程。本文通过对艺术类院校健美操教学的现状进行分析,提出教学过程中所存在的问题,并根据这些问题提出相应的对策。     

高校公共艺术课程信息化教学初探

随着我国高等教育体制的不断创新改革,高校的公共艺术课程教学也迎来全新的发展契机。传统的公共艺术课程教学在时代的发展和大学生的成长现实需求面前已经显现出了一定的滞后性,因此借助信息化教学模式提高公共艺术课程教学的实效性是非常必要的。本文立足多年实践工作经验,尝试对于信息化教学的优势、当前高校公共艺术课程信息化教学存在的问题以及具体解决对策三方面内容进行简要的阐述。     

中国书法发展史与创新之路探讨

中国上下五千年的历史文化,孕育出了伟大的中华民族,书法艺术是我国艺术宝库中的瑰宝,呈现了我国辉煌的历史发展进程。中国书法源远流长,是中华民族智慧的结晶,受到了世界各国的爱好和推崇。随着经济全球化的不断发展,中国书法迎来了新的挑战,中国书法的创新之路面临着多重困难,对此,国家给予了高度的重视,以保护我国的历史艺术宝库,促进中国书法的不断进步和发展。     

试分析普通高校民族传统体育专业武术套路教学改革

随着我国经济的不断发展,各行之间竞争日益激烈。人才需求量也不断增大。这在一定程度上推动了我国教育事业的发展。而当前我国普通高校教育者未重视起民族传统体育专业的重要性,导致学校师资力量薄弱。加之高校在教育课程设置方面缺乏科学合理性,严重阻碍了我国民族传统体育专业发展。本文主要指出民族传统体育专业在我国高校开展传统套路教学的必要性,对当前我国普通高校民族传统体育专业武术套路教育现状进行分析,并针对其现状问题提出有效的改革措施。     

高等院校艺术设计课程的改革与创新

随着我国高等院校教育事业的飞速发展,艺术设计专业取得了长足的进步,但是也存在一些问题亟须改善。本文围绕高等院校艺术设计课程方面的内容,着重在教材、教学和学科体系建设三个方面进行分析和探讨,结合自身教育实践和理论研究,提出一些改革和创新的措施和建议。