历史学困生转化案例

历史作为一门七年级才开始的起始学科,按理说学生在学习的过程中,不会一下子就拉开很大的差距,但是在七年级,我就发现有些同学从第一次月考开始,就一次次拉开和大部队的差距,小文就是其中很典型的一个. 基本上小文每次的历史考试,无论难易,他总是铁定的不及格,我仔细分析过他的试卷,概括为:开卷考试闭卷考,选择猜猜材料空.归根到底还是一个态度问题,我从小文所在班的班主任处了解到,小文每门考试科目都不理想,不及格是家常便饭,而其主要的原因是自己没信心学下去,天天混日子.每个老师都在督促他学功课,但他总是不断地逃避学习.     

又到每年应考时

已记不起这是我第几次进自学考试的考场。从专科考试的第一门到本科考试的最后一门，进进出出间，流逝了我人生中许多的岁月，也流过了一生中最难忘的日子。     

从入学开始准备毕业

从大学入学之后,考虑到就业竞争压力的加剧,"从入学开始准备毕业"的思想就一直在我的意识里.如何计划大学生活,是专心学习还足也参加些社团活动;如何在大学这四年中提高自己的综合能力?如何在大学通过一些考试获得证书?是否要再去学习一门语言?这些问题在我临睡前和同学讨论时都想过.时间在我眼里,是大学中最宝贵的,可以随时支配来实现自己的目标.比如:图书馆自习、参加社团活动,参加学生选举等等.看着学长一起拍毕业照时,我感到毕业其实离得很近.     

我的自学之路

我是一名“会计与统计核算”专业的自考生，也是张家口市该专业系统一名“六最”考生。即：初次报考年龄最大，2003年10月份初考已64岁；报考科次最多，连续三次每次报考6门；通过科次最多，最多一次通过5门，到2005年上半年已通过14门，占考试课程的82．35％；考试时间最集中，从2003年以来连续报考从未间断；学习内容最多，除每学期报考6门课程外，还承担社会教学辅导每学期3门左右，这样每学期我需学习9门课程；考场纪律遵守得最好，多次受到监考老师的口头表扬。我也是在自学与工作的矛盾、自学与家务的矛盾、自学与身体状况的矛盾、自学与记忆下降的矛盾、自学与应用的矛盾等矛盾中求学的。我也经历了一门课考几次的过程。     

我与“土耳其戴眼镜的”同伙

终于完了！我从容地走出考场，走出教学楼，抬头望望天，刚才还在云彩间时隐时现的太阳已经没影儿了。真感谢老天爷，在我答卷的时候，洒了几把金子般的阳光在我的课桌上，我在ＤＴＵ最后一门课的考试就这样提前一个小时顺利结束了。从此秀才再也不问“课堂”事喽！ 对于我来说，考试从来不是问题。而在这一年多的学习里，最让我咬牙切齿、捶胸顿足、心潮澎湃的是小组写报告。掐指算来，这三个学期里，我大大小小的课修了１２门，其中有７门是全部或部分通过和几个同学结成小组写报告的方式来评分的，也就是说半数以上的学习任务是在大、小…     

通关《马克思主义哲学原理》

在自考公共课中,《马克思主义哲学原理》是专科考生的必考科目。十月的考试即将来临,在此我把通过考试的方法介绍给大家,尤其要注意考试最后阶段的复习要点和考场中的技巧。希望我的经验能对考友们有所帮助,备战十月的考试。哲学是一门高度抽象的学科,学习哲学时就应考虑到这门学科自身的特点。以下两方面是考友在学习和应考时应注意的问题。     

《计算机应用技术》学习及应考方法

参加自学考试的人一般都是边工作边学习，时间紧，任务重，大家克服重重困难，为得是能够通过数十门课程的考试。针对自学考试其独特规律，我们也应寻求与众不同的学习方法，那么如何在最短时间内，经济有效地掌握所学知识，争取最终胜利呢？下面我就《计算机应用技术》这门课程，并结合这些年自己总结的一些学习技巧，介绍一下相应的学习及应考方法。     

心灵的考试

下午考期中考试的最后一科,也是我最有把握的一门——英语,所以我的心情格外愉快。考完后,我就可以痛痛快快地玩了,哈哈!真是越想越得意。     

《民法》学习经验

对我来说,《民法》是自学考试法律专业中最重要、最复杂、最难过的一门。常言道:得民法者得天下。在学习上,对此,我深有感触。在三年前的自学考试中,《民法通则》考了87分,我的学习经验就是:在复习中,掌握学习方法,想尽一切办法把厚厚的一本《民法通则》教材学薄。把握理论体系学习任何一门学科,都要把握住整本书的理论体系,然后串成串,这种体系性地把握知识,可以减少记忆量,便于了解知识之间的内在结构,明确每个知识点在整个体     

任务型阅读的题型设置和解题技巧

随着社会的发展,英语这门语言在学习和生活交往上的重要性越来越大,在初中英语考试中,对于学生学习英语的自主性和灵活性的要求也在逐年增加。对于学习任何一门语言而言,阅读都是掌握一门语言,了解一个国家的最直接,最有效的途径。阅读理解板块占考试中的比分逐年增加,灵活度和难度增加,对知识面的考查越来越广,对知识的运用的考查也越来越多。     

心灵的考试

昨夜刚下过一场小雨,早上天气格外清爽,令人心旷神怡。我的心情也格外好,因为今早的考试是最后一门,也是我最拿手的一门。考完这一门功课,我就可以痛痛快快地去玩个够了。我越想越美。上课铃一响,我走进考场,一张雪白的卷纸摊在桌子上。我拿起卷纸一看,心沉了下来,怎么有几道题我没见过?     

来稿撷英

谢吉亭《生活因你而精彩》一次偶然的机会,在书摊发现一本《河北自学考试》杂志就是这本书,改变了我参加工作后的生活。从此,我决定参加自学考试。2003年夏天,我走向自考办,报考了与自己工作相关的行政管理学专业,决定践行“把学习工作化,把工作学习化”的目标。这一次我报考了四门课程,由于“非典”,这次报考时间比预定的时间推后,但是考试时间并没有多大的变动。从报考到参加考试,也就仅仅两个来月的时间。两个来月,四门崭新课程,对自己来说是个很大的挑战。那段时间,自己远离了网络又重新坐到书桌前,仔细研读那还散发着墨香味的自考教材…     

外语学习策略与方法

要想学好一门外语,学习策略和方法至关重要.找到适合自己的学习方法及相应的学习策略,学习外语就会轻松许多.本文从明析外语教师的角色、确立明确的学习目标、寻找合适的学习方式等方面讨论了外语学习策略.在外语学习中,要注重学习的过程,过程比考试更为重要.学习外语的最终目的是提高各种外语基本技能,从而能利用外语学习和工作.     

实行因势利导,实现转化后进

<正>英语一直是后进生最感头疼的学科,是后进生在各类考试中成绩最差的学科。因此,不少后进生干脆放弃这门学科,出现上课打瞌睡、作业抄同桌、考试猜答案等现象。这样不仅使学生英语成绩降低,而且会对其他学科的学习产生不良影响,所以,我们应该因势利导,探讨如何转化后进生。一、活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣英语作为一种语言,有其自身的特点。从某种意义上说英语学习比汉语枯燥,这就要求英语教师仔细研究教学方     

《综合英语（一）》自学考试备考的几点建议

《综合英语(一)》是全国高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。通过这门课程的考试，自学者能够得到10个学分，同时可以在此基础上继续努力，为学习英语专业所需的其他英语课程打好基础，以便顺利通过其他课程考试，获得英语专业本科文凭，使自己成为国家需要的应用型外语人才。下面我就考生如何准备《综合英语(一)》考试提出几点意见供大家参考。     

自学俄语想到的

许多人都说英语难学，学好就更难。无论是中小学生还是成年人都会时常发出这种感慨。自学并且能够学好，更是难上加难，似乎可能性甚微。然而在这里我要说的是，无师自通外语是完全有可能的，而且我已经成功的做到了。我在２０００年１０月的自学考试中，以俄语８２分的成绩通过考试，就此修完了英语本科段的最后一门课程，并获得了由新疆大学颁发的大学本科毕业证书。我所处的学习生活环境堪称是农八师垦区最边远、信息最闭塞、各类人才都很贫乏的小团场。想找现成老师学俄语，简直是天方夜谭。靠别人不如靠自己。１９９８年４月，就在我剩…     

苦学与成才

我能获取这么多荣誉,首先要感谢的是自学考试,因为我是一名通过自学考试成长起来的自考生。我在高中毕业后,1990年参加高考,由于没有发挥好,考取了河北省司法学校。在当时,这是一所省属中专学校。虽然考上的是中专,但我心中的大学梦一直没有破灭。我渴望成为一名大学生,接受高等教育。当时,河北大学法律大专自学考试刚刚开始,我就在1991年报名参加自学考试。1993年左右,河北大学又开设了法律本科自学考试,我又报名参加学习。在学习中,我坚持不懈,用最快的速度考过每一门功课。至1995年,我就取得专科毕业证和本科毕业证,成为河北大学首届自学…     

考试的评价与控制

据史料记载,我国在西周时就已经建立了考试制度。人们在长期的考试实践中,创造了各种的考试方法,建立了许多具有不同功能的考试制度。但是把考试作为一门科学来研究,就世界上来说,还不到百年的历史。在我国,则从十几年前才开始。从测量学的观点来看,考试(也称测验)实际上就是对心理能力(学习结果)的一种测量,所以     

中小学生英语学习九点建议

英语在中小学生的学习中占有十分重要的地位。从长远讲,掌握好英语这门“不仅仅是工具”的语言将为以后的工作带来显而易见的好处;从现实讲,学好英语这门课程,使考试过关而无比自豪。如何有针对性的对中小学生提出一些建议和可以去尝试的方法,我就自己在中小学教学实践取得的经验,提出了中小学生英语学习九点建议,以期有所启示。     

初中语文教学点滴谈

在所有学科中,语文是一门地位尴尬的学科,它是应试科目的主角,却又被多数学生排在了学习的最末位置,这种现象也给语文教学带来了不小的困扰。究其根源,就在于对考试唯命是从而产生的种种偏向,最终使学生失去了学习语文的兴趣。我们必须要打破＂一切服从考试＂的枷锁,把语文从应试教育的桎梏中解放出来,要让语文贴近生活、回归审美、走进心灵,肩负起民族文化传承的重要责任。