共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
普惠性资源整体不足是我省学前教育发展过程中面临的一个突出问题,“入园难”“入园贵”一直是群众关心的一个话题。积极扩大普惠性教育资源为了解决好“入园难”“入园贵”的问题,我省坚持公办民办并举,规范发展民办幼儿园。2015年,省教育厅、省发展改革委联合印发《青海省普惠性民办幼儿园认定管理办法》,大力发展普惠性幼儿园,加快学前教育发展。2019年以来,按照国务院和我省部署,组织开展城镇小区配套幼儿园专项治理工作,按照“政府主导、部门联动、属地负责、分类施策、依法整治”的原则,积极引导盈利性城镇小区配套民办幼儿园进行转普,不断扩大城镇普惠性学前教育资源。 相似文献
2.
公办城镇小区配套幼儿园是扩大普惠性学前教育资源、凸显我国学前教育公益普惠价值取向的主要渠道,更是我国城镇化进程中重要的民生问题。现有研究主要聚焦于城镇小区配套幼儿园治理的政策、所有权、治理成效与问题等,鲜有涉及其保教运行中的质量持续提升问题。本研究通过对贵州省19位公办城镇小区配套幼儿园园长进行访谈,呈现城镇公办小区配套幼儿园可持续发展所面临的挑战,分析集群式专业力量助推公办城镇小区配套幼儿园可持续发展的路径。 相似文献
3.
《山西教育(综合版)》2010,(12):14-14
国务院11月3日召开会议,研究部署当前发展学前教育的政策措施。
会议确定了以下政策措施:(一)扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园,支持街道、农村集体和有条件的行政事业单位、企业办幼儿园。鼓励社会力量办园,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。城镇小区要按照国家规定配套建设幼儿园。努力扩大农村学前教育资源,逐步完善县、乡、村三级学前教育网络。从今年开始,国家实施推进农村学前教育项目, 相似文献
4.
5.
《幼儿100(教师版)》2019,(1):5-5
让幼儿园离家越来越近日前,国务院办公厅印发了《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,部署在全国开展城镇小区配套幼儿园摸底排查和清理整治工作。治理将聚焦城镇小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节的突出问题. 相似文献
6.
为了解小区配套幼儿园建设研究的基本状况,掌握研究的前沿问题,便于小区配套幼儿园治理“回头看”,文章借助CiteSpace软件对近十六年来我国小区配套幼儿园建设的研究成果进行可视化分析,发现小区配套幼儿园建设研究的热点包含学前教育、公办园、普惠性民办园、普惠性、治理工作。研究主题集中在小区配套幼儿园普惠性转型研究、小区配套幼儿园的治理研究和小区配套幼儿园的配建标准研究。未来研究者应拓展研究视角,加强国外小区配套幼儿园建设经验研究;提高研究的深度,加强后续的质量监督和法律保障研究;增加研究的实效性,加强小区配套幼儿园的实地调查研究和典型个案研究。 相似文献
7.
8.
《幼儿100(教师版)》2019,(10):5-5
教育部:重点治理城镇小区配套幼儿园移交难等问题。近日,教育部举行新闻通气会,教育部基础教育司司长吕玉刚强调,“城镇小区配套幼儿园要坚持普惠原则,不得办成营利性幼儿园”。他通报了目前城镇小区配套幼儿园摸排治理的相关情况,“全国共摸排城镇居住小区4.21万个,其中存在规划、建设、移交或普惠不到位等方面问题的有1.84万所幼儿园”。 相似文献
9.
10.
11.
段艳飞 《重庆第二师范学院学报》2023,(3):73-78+126
城镇小区配套幼儿园政策是解决我国幼儿园“入园贵”“入园难”“就近入园”问题的重要举措,分析相关政策文本及实施效果,对调整与改进后续出台的政策文本具有重要价值。从政策工具、文本内容以及阶段性实施效果三方面,运用内容分析法对27份省级城镇小区配套幼儿园政策文本进行量化分析,结果显示:强制型政策工具、系统变革型政策工具、引导型政策工具在政策文本中使用较多,满足国家2020年底完成小区配套幼儿园治理的诉求;激励型政策工具、能力建设型政策工具使用较少,影响小区配套幼儿园可持续发展。多个省(区市)的政策在治理目标、治理任务、治理步骤、治理保障方面与国家政策同质化程度高,其相关部门的职责分工较为明确。在阶段性实施效果方面,绝大部分省(区市)实现了政策规定的目标,但对小区配套幼儿园内部质量关注较少。建议政府适度增加激励型和能力建设型政策工具,多渠道加强小区配套幼儿园内部质量监管,开展小区配套幼儿园满意度评估。 相似文献
12.
13.
二、认真贯彻有关法规,确保小区配套幼儿园用于学前教育这些年来,青岛市在新建小区和旧城改造时,配套建设了一批幼儿园,对促进市区学前教育事业的发展起到了很好的作用。但自1994年以来,某些单位和部门受经济利益的驱动,把此类幼儿园园舍当成部门的财产,擅自出售、出租获利,改变了幼儿园园舍的性质 相似文献
14.
15.
16.
17.
规范幼儿园办园行为是落实和推进学前教育三年行动计划的一项重要任务.本研究通过实地调研、查阅文献、个别走访、问卷调查等方法,对广东省幼儿园规范办园行为进行了调查.调查结果显示:公办幼儿园办园规范,民办幼儿园两极分化;公办幼儿园师资队伍建设较规范,但总体情况不乐观;幼儿园课程和教材呈现多元化, “家长需求”成为开办兴趣班的最大动因;近八成公办园和集体办园能聘请正规安保人员,但民办园不到五成.推动幼儿园规范办园行为,需要政府加大幼儿教育投入,加强对幼儿园教育的监管和指导;发挥公办园的示范引领作用,适当扩大集体办园的招生规模;尽快开办幼儿师范高等专科学校,培养高素质的幼儿教师队伍,以提升整体办园质量. 相似文献
18.
19.
20.
关于城镇小区楼盘配套幼儿园(以下简称小区配套园)的新闻报道和分析频频出现,小区配套园存在的诸多问题已成为公众关注的焦点,凸显我国学前教育和社会管理的深层次问题。上个世纪90年代末期,单位福利分房制度取消以后, 相似文献