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相似文献
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1.
学生社团作为一个特殊的学生组织,对促进学生全面发展具有重要价值。当前,高校中学生社团数量众多,质量参差不齐,如何打造精品社团,更好地为学生成长服务,是一个亟待解决的问题。  相似文献   

2.
学生社团作为推动大学生素质拓展计划实施和高校主体性德育实践的重要载体,在和谐校园文化建设中的地位正与日俱增。本文试从学生社团的作用、特征及规范社团建设与管理等方面浅析如何引导和积极地推进高校学生社团的建设,更好地发挥学生社团第二课堂的育人作用。学生社团作为高校学生思想政治工作的重要阵地,使它在保持健康向上的基础上真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,为学生的成长、成才服务。  相似文献   

3.
高校学生化工设计协会社团作为学生“第二课堂”的组织者和指导者,不仅能培养学生的创新思维和工程技能、培养团队协作精神、增强学生的工程设计与实践能力,而且还能成为学生思想政治教育的重要载体。高校社团育人功能主要体现在将“三全育人”的理念有机地融入学生社团活动中,学生思想活动与学生社团活动得到充分的融合,潜移默化中提高学生的综合素质,实现社团的育人功能。本文主要介绍高校社团的特征、育人功能及其育人价值,针对当前高校社团遇到的问题,提出高校社团育人功能的提升路径。  相似文献   

4.
高校科技创新社团是学生社团中的一支为数不多但又不可或缺的力量,是由一群有志于某一学科或某一方向研究的学生自愿组织而成的群众性团体。高校科技创新型社团对培养大学生科技创新能力具有积极意义,在高校学风建设中也有不可替代的地位与作用。高校科技创新社团不仅为校园科技创新活动的开展做出了突出的贡献,也提高了学生的学术能力和创新能力。  相似文献   

5.
大学生社团是学生自发成立的组织,具有种类全、数量多的特点,已经成为高校教育体系中不可缺少的部分,同时也是大学生精神的集中体现.高校学生社团具有使学生接受自我教育的功能,可以提高学生心理素质、明确发展方向、提高人文修养等.本文首先介绍了高校学生社团的地位和特征,其次对其功能和建设意见进行了分析.  相似文献   

6.
学生社团作为高校的一个重要学生组织,学生入团门槛较低,但是它在高校生活园区建设中,在提高学生思想政治觉悟,强化学生的各方面素质,鼓励学生实现自我价值方面具有不可忽视的作用.  相似文献   

7.
高校学生社团是高校学生的群众性团体,高校学生社团管理是高校思想政治教育与管理的重要组成部分。在高校学生社团及其文化繁荣发展的当代校园文化环境下,加强高校学生社团建设和管理,把握高校学生社团文化的特征和导向,从而规范学生社团行为并形成高校学生社团文化,推进学生社团文化建设,是高校校园文化的重要组成和新的发展增长点。  相似文献   

8.
学生社团在大学生学习与生活中占有重要地位,是高校思想政治教育的重要载体。高校应加强社团组织建设,为思想政治教育进社团提供强有力的组织载体;创新多样化的社团文化活动,为思想政治教育进社团提供丰富多彩的活动载体;加强社团制度建设,为加强思想政治教育进社团形成长效保障机制。  相似文献   

9.
对学生进行道德教育是学校教育的主旨。对学生进行的道德教育不应只是德育课的任务,而应该渗透到学校教育的各个方面、各个环节。学科教学作为学校教育的主要形式,也要承担对学生的道德教育。  相似文献   

10.
高校德育课多维互动教学模式的探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
目前,面临着时代和形势发展的崭新要求,如何改进高校德育课的教学模式,使德育课教学收到预期的效果,是高校广大德育工作者不能回避的问题。我们在德育课教学中,进行了多维互动教学模式的探索,有力地增强了德育课教学的实效性。所谓多维互动的教学模式,就是指在大学德育课教学过程中,为实现大学德育目标和任务而采取的以调动教师、学生、社会等各方面积极因素为特征的多方位、多角度、多层次、多视野的教学实践。在这种教学模式中,教师作为指导者、引导者和组织者,其作用仍然是重要的。教师的责任和义务一方面是唤起学生学习的兴趣…  相似文献   

11.
学校是青少年道德教育的主阵地,但是随着改革开放的深入,学校道德教育话语权出现式微。因此,必须深入剖析高校德育课特别是类似《思想道德修养与法律基础》的德育课教学缘何遭遇话语困境,并提出相应的对策,最终才能提高德育教学的实效性。  相似文献   

12.
作为高校第二课堂,学生社团在高等教育体系中占有重要地位,在青年人才培养方面发挥了独特价值。基于组织生命周期视角来看,新时代我国高校学生社团面临诸多困难:成立阶段审核不严,发展阶段扩张盲目,成熟阶段管理混乱,衰老阶段运行疲软。只有提高对社团发展的重视程度,加大扶持力度,严格管理,创新活动形式,提升活动品质,营造积极进取、自由成长的健康环境,才能实现高校学生社团的长远发展,助力青年人才培养建设。  相似文献   

13.
丰富多样的学生社团作为高校文化建设的有机组成部分,是课堂教学的延伸,是实现学生自我教育、自我管理、自我服务的有效载体和平台,但当前高校对社团建设缺乏顶层设计与规划,组织管理不到位,社团凝聚力不足等影响了其作为第二课堂的育人功能。新的历史方位要求高校将立德树人作为根本任务,重视社团在学生素质拓展中的作用,加强顶层设计、制度保障、走特色化和品牌化之路,促进学生社团建设,发挥社团培养学生综合素质的重要作用,不断提高人才培养质量。  相似文献   

14.
大学生社团是依照共同兴趣爱好自发组成的群体,以提高学生自身综合素质为目标;是高校思想政治教育和素质教育的重要阵地;是高校校园文化建设的重要组成部分;也是大学生获取理论和实践知识的"第二课堂"。社团作为独立学院校园文化活动的载体,是大学生全面发展、实现自我价值的一种形式,在大学生活中占据着重要地位。因此,分析目前独立学院大学生社团建设现状,研究其发展策略具有一定的现实意义。本文对目前独立学院大学生社团建设现状进行分析,并提出相应的应对策略。  相似文献   

15.
高校社团在校园文化建构中有着重要的意义,体育社团作为其中的一部分,在丰富校园生活、开展社团育人工作中具有重要的作用。现代科学技术和经济不断发展,新媒体逐渐渗透到学生生活、学习等诸多方面,在这种大环境下,高校体育社团在其发展过程中也面临着诸多机遇与挑战,本文围绕高校体育社团以传统的模式为基石,应用新媒体,加强社团建设,与时俱进。  相似文献   

16.
以文献资料、访谈的方法对我国高校体育社团的发展现状及其特征进行归纳、总结、分析与探讨。结果表明:近年来我国高校体育社团得到了较大发展,在高校体育以及教育中发挥着越来越重要的作用,人们对其性质、地位、结构、功能的认识也不断深化;我国高校体育社团仍然存在受重视不够、组织管理混乱等问题;需进一步探寻其规律和问题解决的办法,以使大家对我国高校体育社团的发展有新的认识和展望,并为其规范化发展献策献力。  相似文献   

17.
学生社团是高校立德树人的"第三空间"。新时代高校落实立德树人任务,要加强"思政社团+社团思政"的实践探索,不断形成高校"三全"育人格局。学生社团立德树人长效机制构建应以主体协同、活动运行和落实保障三个维度为逻辑起点。主体协同机制包括引领性主体、参与性主体和实践性主体内部及其三者之间的协同。活动运行机制需要实现价值理念、活动设计和活动实施及其相互之间的协同。落实保障机制需要:全面坚持党对学生社团的领导;激发内生动力,提升学生社团立德树人协同体系的组织力;协同各方关系,完善学生社团立德树人制度体系。  相似文献   

18.
大学生社团是有效凝聚青年学生、开展思想政治教育的重要平台。作为联系学校与学生的桥梁以及高校重要的课外教育资源,学生社团通过开展丰富多彩、健康向上的各种有益活动,在校园文化建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了积极的作用,尤其是在构建和谐校园中的地位越来越重要。商丘师范学院几年来充分利用学生社团,坚持建设和管理并重,积极支持学生社团开展活动,加强指导,加大投入,规范、完善管理,创新工作,住加强和改进大学生思想政治教育、促进学生全面发展和服务学校改革发展稳定、构建和谐校园等方面发挥了重要的作用,逐步探索出一条具有学院特色的学生社团管理新路子,并取得明显的成效。  相似文献   

19.
学生社团是大学生在共同兴趣爱好和价值取向趋势下,自愿组建的群众性组织,是大学生课外学习和生活的第二课堂。学生社团具有成员结构单一、自由度大、类型多样、学习能力强等特征,在促进大学生创业就业等方面有着不可替代的作用。鼓励和扶持大学生社团专业化建设,对提升学生就业和创业能力具有重大意义。因此,高校创业就业教育应充分利用好学生社团这一资源,提升自身创业就业教育水平,帮助学生完成创业、就业准备。为此,本文主要对高校学生社团对大学生创业就业的促进作用及途径进行了简要分析,希望能够给相关人员带来启示。  相似文献   

20.
高校学生社团具有自发性、整合性、广泛性、内容与形式多样性等主要特征。目前,高校学生社团队伍逐渐扩大,类型日益多样,但社团成员,社团内部组织管理与社团外部环境等方面也存在一定的问题。高校党团组织应高度重视大学生社团建设,大力加强学生社团内部管理,走高校学生社团的创新发展之路。  相似文献   

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