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相似文献
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1.
刘勇 《物理教学探讨》2007,25(3):53-57,61
一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是( ) A.验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量。  相似文献   

2.
刘勇 《物理教学探讨》2006,24(3):47-50,60
一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A.验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量。 B.电流的方向就是电子定向移动的方向。 C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子。 D.雷电是自然界中发生的放电现象。  相似文献   

3.
验电器和静电计是研究静电场特性的两种重要实验仪器,但对于这两种仪器在结构和作用方面的异同,多数同学并不清楚,甚至存在一些误解,例如认为“只要把验电器的金属箔换成金属指针就变成静电计”,对“静电计为什么能测量电势差”、“静电计不能用来测量直流电路的电势差”等问题  相似文献   

4.
十五、电路     
王学军 《中学理科》2003,(10):14-18,47
  相似文献   

5.
梁龙凯 《中学理科》2000,(11):51-52
串联电路和并联电路是两种最常见的电路,是学习其它电路的基础.我们一定要牢固掌握它.如果给你一个电路,如何判断它是串联,还是并联呢?概括起来主要有以下五种方法:  相似文献   

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7.
1.电路故障类型 (1)断路.(2)短路. 2.电路故障判断方法 (1)由题意先确定电路正常工作部分. (2)找出电路故障范围和器件.  相似文献   

8.
电学     
物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或说带了电荷,用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。  相似文献   

9.
第四章 电路     
知道摩擦起电现象,知道两种电荷及它们间的相互作用,认识验电器,并会用它来检验物体是否带电。  相似文献   

10.
11.
会判断电路故障是对学生实验技能的一项基本要求,它反映了学生分析问题、解决问题的能力,是中考的重点考查内容.电路出现的故障主要是短路、断路.我们要学会根据实验中出现的现象,来判定是哪部分电路出现了何种故障.现把电路中常出现的故障及原因列表如下:  相似文献   

12.
13.
电路是电学的基础,是初中的重点、难点,在电路的计算中,首先要分析判断这个电路是串联电路还是并联电路,在电学实验中,如何照电路图迅速准确连接好电路,是初中生的基本技能,有的同学在以上两个方面有点困难.以下提供几点方法供参考.  相似文献   

14.
目前物理实验室的二款验电器,使用时都有其不尽人意之处,通过简单的改良,效果立竿见影。1箔片式验电器的改良箔片式验电器如图1所示。1.1改良关键重新替换金属箔。1.2改良方法  相似文献   

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17.
李振岭 《物理教师》2000,(10):12-12
在直流电路中,当某一电阻阻值发生变化时,将引起电路各处电阻的电压、电流和电功率都随之发生变化,可谓“牵一发而动全身”,先看一道习题.  相似文献   

18.
电路故障分为断路和短路两类。判断方法应根据答案分别从断路和短路进行思考,判断时一种方法是根据题意确定故障,对照提供的答案;另一种是把答案分别代人电路中,根据出现情况判断谁符合题意,选择谁。特别注意:电压表有示数说明电压表及电压表以外的电路是连通的,极易判定电路断路故障所在。如果串联时,电流表无示数(短路另外分析),肯定某处有断路,  相似文献   

19.
1、两个相同的带电小球所带电荷量之比为1:3,当两球相距为r时,相互作用的库仑力大小为F,若使两球接触后再放置到相距2r处,则相互作用的库仑力大小:A、一定为1/3F;B、可能为1/4F;C、一定为1/6F;D、可能为1/12F。  相似文献   

20.
串联和并联是两种最基本的电路连接形式.串联电路是指把元件逐个顺次连接起来组成的电路,如图1、图2.其特点是流过一个元件的电流同时也流过另一个元件, 图1  相似文献   

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