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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
以高职《电气控制与PLC》课程为研究对象,形成以项目导向为横向、任务驱动为纵向,以计算机辅助教学和多媒体控制技术(虚拟控制对象)为手段的立体模式教学,构建并实现《电气控制与PLC》课程教学模式.  相似文献   

2.
《电机与电气控制》课程开发应依据电气设备生产,电气系统安装、调试与维修过程得到的基于"工作过程"的,专业综合性很强的核心课程。课程开发应紧扣行业发展为背景、岗位需求为导向,以实际产品为对象设计任务。  相似文献   

3.
本文针对本科院校应用型能力培养的问题,解析出《电气控制与PLC》课程在电气自动化控制类专业应用型能力培养中的作用。突出以维修电工职业技能为该专业基本应用型能力的思想,围绕着"电气自动化类专业学生基本应用能力"这个中心对《电气控制与PLC》课程教学内容、教学方法和教学手段按照现代教学思想进行了设计与探讨,形成了基于工作过程、项目引导、任务驱动、案例教学、理论与实践并行教学等相互结合的教学模式,在教学实践中取得了良好效果。  相似文献   

4.
近几年,基于工作过程导向的课程体系开发模式广泛应用于专业体系建设、课程建设中。本文介绍了我校基于工作过程导向的电机与电气控制课程的课程设计。  相似文献   

5.
将成果导向教育理念应用到《电气控制与PLC技术》课程教学实践中,在思想上实现从学科导向向目标导向、从教师中心向学生中心、从质量监控向持续改进的三个转变,在实践上在教学大纲编写、教学策略设计以及考核方式设置三方面进行了教学实践探索,教学效果良好。  相似文献   

6.
在结合机电专业实际工作岗位人才需求的基础上,通过深入调研和分析,讨论了以工作任务为导向的课程教学改革、教学内容的组织和安排、教学质量评价与考核的方法,提出了基于工作过程系统化的高职《电气控制系统设计安装与调试》教学设计与开发思路。  相似文献   

7.
《自动化生产线的安装与调试》是电气自动化技术专业的职业技能课程之一,包括传感器技术、电气控制技术、气动控制技术、PLC编程技术等多种专业知识技能。为了实现学校专业技能人才的无缝对接,拟通过相应的岗位(群)分析、工作任务、行动领域(典型工作任务)、学习领域(课程开发)、学习情境设计、教学组织设计,形成相对完善的课程标准体系,从而进行基于工作过程的课程开发。  相似文献   

8.
工作过程导向的课程开发已成为当前高职课程开发改革的主流模式.本文以莱芜职业技术学院《局域网组建与维护》课程开发实践为基础,介绍了工作过程导向教学设计的思路与方法,以供高职课程开发同行借鉴.  相似文献   

9.
电气控制作为一项专业知识的综合运用技术,在当前的课程教学尤其是PLC的教学过程中,对于数控技术的专业技能提升与综合素质的运用、学生能力素质提升、人才培养方案等多方面有着重要的影响,在当前的PLC课程实践与探索中,对于课程内容、教学方法、教学模式、考核评价等多方面进行深入研究,将有着重要的现实意义.本文将围绕当前电气控制与PLC课程教学中存在的现状进行分析,从多方面探索加强电气控制与PLC课程教学改革的重要措施,更好的促进两者之间的全面进步.  相似文献   

10.
《二手车评估》课程需要打破学科本位,建立起基于工作过程的课程模式.在工作过程导向的课程开发理念的指导下,经过市场调研与专家论证,归纳出岗位工作任务,确立《二手车评估》课程开发的职业能力培养目标;以任务为载体对该课程的学习情境进行设计,实现从学习领域到学习情境的转换;采用行动导向教学模式的项目教学法实施教学,改革传统的教学考核评价模式,以期在实践中取得良好的教学效果.  相似文献   

11.
在工作过程导向的职业教育课程观的指导下,文章对高职《职场写作》课程的开发进行了有益的实践与探讨,创造性地提出了《职场写作》这一课程名称,根据职场写作的实际,整合了职场写作的相关内容,进行了模块化的课程开发,设计了工作过程导向下《职场写作》的教学方法。  相似文献   

12.
基于工作过程导向的《人机工程学》课程开发,探讨了课程的设计思路、课程定位与目标能力分析、学习情境设计、教学内容的组织与教学单元设计、考核方案设计等各个环节,教学实践证明,基于工作过程导向的《人机工程学》课程开发切实可行。  相似文献   

13.
《电气控制与PLC》是机电类专业的主干专业课程,本课程实践性强。随着社会对"技能型"人才的大量需求,教学改革势在必行,就"教-学-做"一体化教学过程的一些尝试,本文介绍了我校通过改革《电气控制与PLC》课程,加强实践环节,改革教学模式,使教学内容更结合工程实际,从而提高了教学质量,增强了学生的实际动手能力,培养符合社会需求的"技能型"人才。  相似文献   

14.
《PLC与机床电气》是我校机械电子工程等专业的一门实用性较强的专业核心课程。为进一步提高该课程的教学质量和效果,深化学生对机床电气控制及PLC控制技术的理解,对该课程的教学改革进行探讨十分必要。本文主要从教学内容、教学方法以及考核评价方法等几个方面讨论如何进行《PLC与机床电气》课程的教学改革,实践效果表明此次课程教学改革颇有成效。  相似文献   

15.
目前,高职院校仍然存在按能力模块开发、设计课程的现象。基于工作过程导向的课程开发模式更适合于培养学生的综合职业能力。本文描述了基于工作过程导向课程开发与设计的基本方法,并介绍了《Excel在生产计划中的应用》课程的开发与实践。  相似文献   

16.
电气与PLC课程对于机电一体化技术专业的重要性不言而喻,课程的教学效果直接影响到高职学生对电气控制的应用能力。本文结合高职教育理念,阐述了基于项目化教学的意义,分析了《电气控制系统安装与调试》课程的特点与地位,介绍了课程教学情景的设置以及考核评价方法,在教学实践中,进行了教学方法探讨。  相似文献   

17.
按工作过程开发《数控机床电气控制》课程,就要改变原有学科体系的课程结构。文章叙述该课程内容的重构,以及课程实践教学的实施。  相似文献   

18.
曹京生 《中国科教创新导刊》2013,(1):178+180-178,180
现代电气控制技术课程依据企业对现代电气控制的需求,打破传统的学科体系,采用基于学习领域的模块化设计思路,将传统学科体系的课程《PLC技术《》变频器技术《》触摸屏技术》等课程通过解构、重构的方式,整合成基于学习领域的《现代电气控制技术》课程。  相似文献   

19.
高职课程改革与开发是当前高等职业教育的新课题。在基于工作过程导向课程结构的理论与实践的探索中,柳州职业技术学院《物流客户开发与管理》课程摸索出了一套行之有效的行动导向教学方法,初步构建了以工作过程为导向的实践性职业教育课程体系。  相似文献   

20.
在工作过程导向的职业教育课程观的指导下,提出了《职场写作》课程,即根据职场的实际,整合职场写作的相关内容进行的课程开发,同时设计了工作过程导向下的教学方法。  相似文献   

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