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翟洪升 《中学生(作文版)》2004,(10)
总是怀念过去的小学生活,因为是那么的无忧无虑。周末可以玩上两天,但静下心来想一想:哇!不对,作业还没写呢。结果第二天黑着两只眼睛迷迷糊糊地上学去了。也曾期待明天,因为明天还是一张洁白的画布,等着你涂上最美的颜色,画上最亮丽的一笔。现在虽然没有了昨天的天真单纯,但我们有了更多的情感。我们会为了一道烦人的数学题而乱发脾气,而在解出之后又一蹦三尺高,然后一边狠拍自己的脑袋一边大叫我刚才怎么这么笨这么简单的题都想不出来;也会为了同学间有意无意的一句话而大打出手,之后再冷不防从其背后猛拍一下然后“奸笑”着说放学后篮球… 相似文献
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徐常耘 《语数外学习(高中版)》2008,(19):1-1
人生只有三天—昨天、今天和明天。昨天是我们经历的台阶。没有昨天的攀行,就达不到今天的高度;没有昨天的积累,就不会有今天的成长壮大。昨天记录着我们生活的故事:失败和成功,羞辱和荣耀,教训和经验,苦难和幸福。昨天里有生活的智慧、人生的禅理、深刻的教训、丰富的体验、宝贵的财富。昨天照耀我们看清人间的善恶美丑, 相似文献
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徐婷娟 《全国优秀作文选(高中)》2006,(11)
我站在这里——盛泽的土地上。看着日出和日落,仿佛就是为盛泽谱曲,完美得像日出,悠扬得像日落。我闭上双眼,聆听盛泽的声音。我听到了——盛泽的过去,像一杯浓茶,醇醇的,香香的,如同盛泽的百姓:朴实无华,简简单单。有对明日的憧憬所以手中把握着昨天;也有对今日的微笑,所以心中感受着今天。盛泽人在渴望生活,因为渴望,所以盛 相似文献
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