浅论马克思主义哲学与中国特色社会主义建设的关系

马克思主义哲学与中国特色社会主义建设事业是统一的，中国特色社会主义建设事业需要马克思主义哲学指导，马克思主义哲学也要在建设中国特色社会主义事业中不断充实新的内容。加强对马克思主义哲学原理的研究，既是确保中国特色社会主义事业走向繁荣的必然要求，也是马克思主义哲学这一学科本身进一步发展的客观需要。     

以科学的理论为指导加强哲学社会科学建设

高校哲学社会科学是我们党的理论建设的一条重要战线，吧、须始终高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜，坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发，以当代中国社会主义改革开放和现代化建设的实际为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于提高对实际问题的理论思考，着眼于新的实际与新的发展，为党和政府决策服务，为两个文明建设服务。我校作为一所文理综合大学，哲学社会科学占有相当大的比重，具有一定的特色和优势。在新的形势下如何加强哲学社会科学建设，一直是校党委十分重视并在实践中不断探索的重要课题。我们的体会主要有…     

构建社会主义和谐社会的哲学内涵

构建社会主义和谐社会充分蕴涵了发展的观点、联系的观点、人民群众历史主体地位的观点，是马克思主义哲学在中国社会主义建设新形势下新的发展成果。     

邓小平哲学方法论简论

邓小平哲学方法论是在继承毛泽东哲学方法论的最高原则的基础上形成和发展起来的。他认为，实事求事、群众路线、独立自主是毛泽东哲学方法论的最高原则。改革开放以来，邓小平在新的历史条件下，就是紧紧抓住这三条，同新的实践相结合，形成了邓小平哲学方法论的灵魂。认真研究邓小平的哲学方法论，对于进一步推进有中国特色的社会主义现代化建设都具有重大的理论和现实意义。     

斯大林哲学思想论略

斯大林哲学思想的主流是在新的历史条件下发展了马克思列宁主义的哲学。斯大林所处的时代是在苏联社会主义革命和社会主义建设前所未有的历史时期，他在哲学上的主要任务是要解决无产阶级夺权以后如何建设一个崭新的社会即社会主义社会的问题。因此，斯大林哲学是苏联共产党和苏联人民集体智慧的结晶；是继列宁之后，以斯大林为杰出代表的苏联共产党人创造性地应用马克思列宁主义哲学于当时之社会主义革命和建设的具体实践。     

繁荣发展哲学社会科学的思考

在改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代，在全面建设小康社会的征途上，由于政府的重视和社会的迫切需要，我国哲学社会科学事业迎来了一个新的发展时期。因此，采取切实有效措施以推动我国哲学社会科学事业的发展，具有十分重要的现实意义。     

试论邓小平理论的对立统一思想

邓小平同志在新的历史条件下，把马克思主义哲学理论和中国具体实际相结合，创造性地运用了马克思主义哲学中的对立统一思想，建立了建设有中国特色社会主义的理论体系，解决了社会主义现代化建设中的一系列问题，从而保证了我国的现代化建设和改革开放沿着正确的方向前进。     

毛泽东哲学思想是建设有中国特色社会主义理论的哲学基础

毛泽东哲学思想是科学的世界观和方法论。邓小平同志在探索建设有中国特色社会主义的过程中,运用和发展了毛泽东哲学思想,坚持解放思想、实事求是,在总结我国改革开放和社会主义建设实践经验以及借鉴其他社会主义国家经验教训的基础上,提出了许多新的观点,新的思想、新的理论,实现了马克思列宁主义与中国特色和时代特征相结合,继承和发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色的社会主义理论。毛泽东哲学思想是建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。本文谈谈对建设有中国特色社会主义理论的哲学基础的认识。     

关键是对社会主义问题的思想解放

在总书记的报告中，在“邓小平理论的历史地位和指导意义”中有这样一段话：“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。新时期的思想解放，关键就是在这个问题上的解放。”（着重点是引者加的）这后一句话，特别值得哲学工作者注意。因为这句话表明：哲学应当如何对待社会主义——这里说的当然是马克思主义哲学。近20年的改革开放，使中国的社会主义呈现出蓬勃的生机和活力。说到底，这是敢于对社会主义…     

21世纪中国马克思主义哲学的发展取向和目标

２０世纪是马克思主义哲学中国化，即毛泽东哲学形成、发展并在中国取得主导地位的世纪。２１世纪的来临给毛泽东哲学提供了新的发展机遇和挑战，这包括新的科技革命继续发展，世界经济一体化趋势，资本主义世界的相对稳定，苏联解体和东欧社会主义国家剧变以及我国实行改革开放、建立社会主义市场经济体制、实现四个现代化等等。毛泽东哲学必将以博大的胸怀迎接这些机遇和挑战，对当代历史发展的特点和规律，当代自然科学和技术革命新的发展状况作出新的概括，在微观的人的哲学理论上实现新的突破，参与世界范围内哲学理论领域的广泛对话，成为在世界范围有重大影响的哲学。     

论邓小平“三个面向”教育思想的哲学基础及现实意义

邓小平“三个面向”的教育思想，其内涵有着丰富的哲学依据，具有强烈的时代特征和战略指导意义，是对毛泽东思想的新发展，是建设有中国特色的社会主义教育体系的理论基础和社会主义现代化建设新的历史时期教育改革、发展的指导思想。我们必须深化教育改革，为实现“三个面向”作好各方面的准备。     

谈构建社会主义和谐社会的哲学内涵

构建社会主义和谐社会,充分蕴涵了发展的观点、联系的观点、人民群众历史主体地位的观点,是马克思主义哲学在中国社会主义建设新形势下新的发展成果。     

以科学发展观为指导 建设高校哲学社会科学创新体系

党的十八大报告中明确提出"发展哲学社会科学","深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系"。这是党中央在新的历史阶段,为全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴提出的重大战略目标和任务,为进一步繁荣发展中国特色哲学社会科学指明了方向。我们一定要站在建设中国特色社会主义事业的战略高度,认真学习宣传,坚定贯彻落实,大力推进高校哲学社会科学创新体系建设。     

邓小平特色理论和模式理论的认识论意义──兼论邓小平哲学思想所揭示的哲学发展方向

邓小平哲学是一种不同于传统思辨哲学形式的新的哲学思维方式和活的哲学运动。它向我们揭示出哲学的发展必须紧跟时代的步伐，为切实地解决现实的重大问题提供了卓有成效的理论指导。“中国特色社会主义理论”和“社会主义发展的中国模式理论”是邓小平哲学认识论思想的光辉结晶。它所揭示的关于认识的主体特色和认识角度等问题是对哲学认识论的重大发展，也为我们在新的历史条件下坚持和发展马克思主义哲学提供了一条新的哲学思路和发展方向。     

宣传普及哲学社会科学推进社会与人全面发展

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,加强哲学社会科学的宣传和普及,具有十分重要的意义.……     

关于社会主义文化建设一元化与多样性问题的辩证思考

建设有中国特色社会主义的文化必须坚持马克思主义的一元化指导。在当前，关键是着眼于新的实践，用邓小平理论的立场、观点和方法解决文化建设中的现实问题。指导思想的一元化并不排斥精神文化生活的多样性，二者是辩证统一的关系。多样性的基本目标是实现文学艺术、新闻出版、哲学社会科学事业的共同繁荣     

论社会主义和谐社会的哲学基础

“和谐”是古今中外哲人、思想家所一直追求的理想价值观念。在私有制为基础的社会里，人们的哲学思维也往往带有对抗性，擅长运用“斗争哲学”。在社会主义社会中，人与人、人与社会、人与自然的和谐、协调应该是社会关系的主流，“和谐哲学”理应是当今时代真正的哲学。指导社会主义和谐社会建设的哲学基础，是马克思主义哲学的矛盾统一性原理和适度原则。     

科学的价值观与世界观的统一──学习邓小平关于社会主义本质理论的体会

党的十五大报告指出：“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”这是党的十一届三中全会以来，党在思想理论上的最大收获之一。其主要标志在于它结合新的时代特征，使社会主义思想达到了科学的价值观与世界观的有机统一。为了深刻理解邓小平同志关于社会主义本质的理论，笔者从哲学角度对社会主义思想的发展进程，谈一下粗浅看法。马克思和恩格斯继承和发展了前人的思想成果，使空想社会主义发展为…     

略论马克思主义哲学的根本特性

我国人民在建设社会主义现代化强国的新时期,对于马克思主义哲学如何广泛有效地为社会主义实践服务,提出了新的要求。为此,我们必须对马克思主义哲学的根本特性要有明确的认识,从而树立对待马克思主义哲学的科学态度. 关于马克思主义哲学的特性问题,三十年来,我国哲学理论界只强调阐述它的阶级性和实践性,而忽略了它的科学性。毫无疑问。     

论马克思主义哲学在我国未来发展的趋势

随着中国特色社会主义建设实践的发展,马克思主义哲学在我国必将进一步得到发展,发展的趋势是:进一步中国化,具有鲜明的当代中国的特征,在应用于中国特色社会主义建设中得到新的普及,在新的应用和普及基础上日益深刻彻底,表现形式和说明形式多样化。