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徐锦培 《中国远程教育(综合版)》1988,(4)
本世纪七十年代,特别是七十年代后期,世界各国相继建立了利用广播电视实施教育的全国性高等教育机构。据不完全统计,大约有三十个国家和地区,拥有这样的高等教育机构,随着时间的推移,其数量还有增加的趋势。 这些高等教育机构名称各不相同,有称开放大学的,有称放送大学的,有称广播电视大学的,也有称远距离大学的等等。在本稿中,为便于叙述,除学校名称我们留用原名外,其余的均以广播电视大学统称。 利用广播电视实现高等教育的设想,早在一九二二年观出现了。一九二四年,英国发行的名为《广播时代》(Radio Times)的报纸,报道了有关利用广播进行教育的消息。英国的无线电广播在一九二二年开始,文章说,无线电广播的节目有新闻节目、娱乐节目、天气预报以及教育节目等等,其中的教育节目属于大学水平的高质量节目。 一九二四年,德国在其北部也开始了学校教育广播。 相似文献
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日本NHK的ASIA FAX(“亚洲传真”)98年度大选于春寒料峭中出炉,华人歌手出尽风头,朱哲琴、张惠妹、王菲、郑中基纷纷入选。ASIA FAX评选是日本NHK的一项大活动,亚洲十多个国家和地区的电视台都将一年来本国(地区)最具代表性的歌手推出,参加评选。去年,日本的安室奈美惠、香港的张学友、内地的那英、台湾的范晓萱获得殊荣。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1990,(4)
“视听教材编制培训包”是中央广播电视大学与日本放送协会(NHK)联合制作的一套综合运用多种教学媒体的培训教材。它的服务对象主要是从事广播电视教育并具有一定实践经验的教师和节目制作人员。 该项目经中日双方的共同努力,历时近二年的时间,于1989年7月在北京通过验收。编写制作“视听教材编制培训包”旨在总结广播电视大学视听教材编写制作的经验,进一步探索利用广播电视进行远距离教育的教学规律,提高视听教材的编制水平。目前,中央广播电视大学已经开始试用“视听教材编制培训包”对各级电大的部分教师和节目制作人员进行培训。 相似文献
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金磊 《北京城市学院学报》2011,(4):17-22
按照日本的《灾害对策基本法》,日本NHK(Nippon Hoso Kyokai)即日本广播协会,不仅是日本全国唯一的公共广播电视台,还是指定的国家公共新闻机构。NHK不仅与日本气象厅的灾害监测网连成一体,而且还有自身独立的灾害信息采集系统,能在第一时间向世界公众播报各种灾害信息。日本"3.11"复合巨灾中,日本应急决策管理及主要应急力量间协调有效,公众虽有"核灾"恐慌,但社会群体秩序井然,表现出特有的巨灾前"临危不乱"的综合素质,所有这些均得益于日本NHK灾难传播的科学、合理、及时,都受益于NHK长此以往的安全预防文化的媒体教育。本文特别研究了NHK灾难传播管理对中国传媒界的启示,以及深入开展我国公众安全文化教育的思路。 相似文献
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甘肃开展远程教育,主要经历了上世纪八十年代的高考辅导、卫星电视师资培训、发展教育电视台、开展计算机和数字卫星(ku波段)技术教学等几个阶段。1979年,伴随着中国改革开放的春风,全国教育系统贯彻落实邓小平同志关于加速实现教育手段现代化的指示,纷纷成立了省级电教馆。当时甘肃省电教馆摄制了高考辅导课552课时,并编印了配套的文字教材,在省、市电视台播放,受到学校和考牛的普遍欢迎。 相似文献
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一、教育电视台改革的必要性 教育电视台改革的必要性,首先因为它还不能适应社会主义市场经济的需要.在计划经济条件下,教育电视台是事业单位,财政补贴,给钱办台,花完再要.社会主义市场经济条件下,电视台由国家全额拨款到差额拨款,目前大部分市台属于自筹,有一部分电视台从开始运作就完全属自收自支,政府补贴逐步取消,电视台转向企业化管理,走上独立经营,自负盈亏的道路.这一转变,给教育电视台的改革带来了繁重的任务,由过去只办台不经营,转变为办台和经营两个轮子一起转.经营队伍哪里来?经营工作如何搞?企业化管理如何管?这些问题都是改革中需要解决的问题. 相似文献
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一、教育内容创新。我校先后开展了“乘上向阳号,奔向新世纪”等主题活动,引导学生努力做到会玩、会说、会问、会动手、会关心他人。二、方法形式创新。广泛发动各个中队,派出有个性特长的队员来承办校红领巾电视台、广播台。他们之间既互相竞争,又互相学习,不仅办好了电视台、广播台,而且培养锻炼了一批能当家作主、有能力的孩子。三、队伍管理创新。要求教工尊重理解学生;面向全体学生,全面提高学生素质;重视学生全面发展、个性发展、可持续发展等等。涌现出一批优秀班主任、优秀德育工作 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2004,(12)
关于BBC: 英国广播公司(无线电广播网)(B B C NetworkRadio)于1922年创办。该公司有5个对内广播电台,1个对外广播电台,用43种语言向全世界各国播放节目。英国广播公司(电视台)(BBCTelevision)于1936年开始播放电视,有两个台:BBC1主要播放新闻、宗教、体育、歌剧及少儿和娱乐节目,BBC2主要播放音乐、艺术、喜剧、教育及一些特别节目。BBC是世界传媒娱乐巨子,2004年11月,BBC将度过它的82岁生日。进入九十年代以来,BBC最引人 相似文献
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《南京广播电视大学学报》2003,(2)
■《南京广播电视大学学报》(原《南京经济区域广播电视大学学报》),始创于1993年,为教育类学术性综合期刊。本刊1997年被评为“全国电大最佳期刊”,1999年7月经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行(国际标准刊号ISSN 1009—1459、国内统一刊号CN 32—1563/C)。 相似文献
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在位于鲁西北的聊城市,有一所成立不到三年的高级中学格外引人注目,那就是莘县实验高级中学。这所学校自 1998年成立以来,短短几年的时间,就迅速跻身于全市重点高中前列,成了一所特色鲜明、充满生机的先进学校。该校先后承担了全国计算机与各学科课程整合、山东省中学创新教育课题研究等重点实验课题,省教育电视台、聊城市电视台、《聊城日报》等多家新闻传媒曾先后报道过他们的办学事迹。最近,该校全国骨干教师、副校长吕丁学同志又参加了山东省教育电视台《高考直通车》名师专题讲座。学校先后荣获全国中学生生物奥林匹克竞赛优… 相似文献
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《教育发展研究》2006,(11)
浙江理工大学是一所以工为主,理、工、文(艺)、经、管、法等多学科协调发展的省属重点大学,特色明显,优势突出。学校现由中央和浙江省共建共管。学校坐落在历史文化名城杭州市,分下沙、文一两个校区,占地1500亩。1999年4月学校由原浙江丝绸工学院更名为浙江工程学院;2004年5月经教育部同意更名为浙江理工大学。学校具有悠久的办学历史,前身蚕学馆创办于1897年,为我国最早创办的新学教育机构之一。学校1959年开始招收本科生;1979年开始招收研究生,1983年获硕士学位授予权;1993年经教育部批准获得副教授任职资格评审权;1995年开始与浙江大学联… 相似文献
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论电视为主体的远程教育传播 总被引:1,自引:0,他引:1
金振坤 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
远程教育传播是近百年内发展起来的一项新兴的教育传播事业,随着无线电和广播电视的发展,特别是广播电视和卫生电视的发展,远程教育传播受到世界各国,特别是发展中国家的青睐。我国政府也十分重视这项事业,继广播学校,广播电视大学的先后成立,从1986年开始在国务院的直接关怀下,租用印度洋上空的卫星,发展卫星电视教育,进一步扩大电视教育的复盖面,对于拓宽教育规模扩大教育对象无疑作出了极为重大的贡献。我们把以卫星电视、 相似文献
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美国可以说是现代教育技术的一个重要发源地,从1937年威斯康星州利用无线电广播开办一所“空中学校”面对5——12年级学生,播放7门课程开始,经历了听觉教育——视听教育——教育技术的发展,教育技术成为了教育科学的一个重要分支科学。以计算机辅助教育为例,第一个计算机辅助教学系统是在美国首先研制成功并且得到应用的,并且世界闻名的PLATO、TICCIT等系统也是在美国科学基金会的支持下研制应用的。在70年代到80 相似文献
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如何发挥广播的宣传教育作用○谢国华(泰和县二中)中小学校广播台是加强精神文明建设的一大优势阵地。广播宣传教育能使校园上空回响起爱国主义的主旋律,有力地配合学校各项教书育人工作,既可突出教育的政治性,又可强化育人的针对性和宣传的有效性。那么,如何做好中... 相似文献