智媒深度融合赋能“AI合成主播”探索

媒体大脑是新一代人工智能技术与新型主流媒体深度融合的探索成果,并催生出具有首创价值的"AI合成主播"(人工智能合成主播)。从最初的虚拟主持人到今天的"AI合成主播",人工智能技术不断为新闻播报领域进行科技赋能,实现了新闻播报的信息有效传播与互动性接收的双效推进。探索人工智能时代的新闻播报创新,要通过以MGC促进传受关系的智能进化,以智媒融合提升新闻深度生产,以智慧传播推动媒体深度报道,从而实现智媒的深度融合与生长。     

数字叙事与互动数字叙事

分析数字叙事（DS）和互动数字叙事（IDN）这两个既相互独立又相互联系的领域在发展历程、概念界定上的异同,梳理各自的实践取向和理论研究领域,并探讨其作为高等教育系统研究领域、教学科目和专业的发展状况。     

档案馆微视频数字叙事传播策略研究

数字叙事传播可改善档案微视频的叙事角度、手法、文本、内容、媒介,建立互动、沉浸受众体验,构建宣传媒介交互的新格局。但也存在着档案微视频数字叙事内容编排不够合理,数字技术整合力度不高,传播影响力较弱和效果难以持续等问题。通过优化数字理念层面、档案内容层面、数字技术层面、传播媒介层面、受众体验层面,以提高档案微视频或宣传片在摄制、传播、交流、体验等方面的功能和价值。     

传承与创新:智媒时代西安城市形象的影视化传播研究

城市形象是一座城市整体精神风貌的体现.智媒时代构建和传播良好独特的城市形象,影视化发挥着不可取代的作用.西安的城市形象不仅关乎城市自身发展,还直接作用于构建一带一路倡议精神的传承与创新.基于对西安城市形象影视化传播现状的实证调查,结合智媒体传播规律、受众接受习惯,提出西安城市形象影视化传播的传承与创新路径,进而力求...     

智媒体时代AI合成主播在新闻报道中的应用探究

随着智媒体浪潮来临,各级各类媒体在新闻报道中对AI合成主播的应用逐渐增多,AI合成主播在技术发展过程中愈发智能化。文章将阐述AI合成主播的概念及发展进程,分析智媒体时代AI合成主播在新闻报道中的优势与局限性,并对AI合成主播在新闻报道中的创新应用提出相应建议,旨在助力媒体机构灵活运用AI合成主播,更好地融入智媒体环境中。     

浅析融媒体时代传播叙事的创新及挑战

唯有内容优质,才是媒体生存及发展的根本。曾经,4G带来了短视频和全民直播的风口,如今,5G赋能的融媒体新时代才刚刚起步。无论任何时代,内容价值不会因技术逻辑的走红而过时,如何生产好内容、把内容讲好、凸显内容价值,是媒体的安身立命之本,也是衡量其传播力、影响力、引导力和公信力的第一把标尺。本文将结合案例,从当前媒体叙事特征、叙事创新探索及面临的挑战几个方面进行分析,希望能为媒体人提供借鉴。     

新媒体时代报纸副刊的互动传播策略

面对新媒体时代激烈的媒介竞争,报纸的存亡问题引发了学界和业界日渐高涨的讨论声浪,有人认为它已垂垂老矣,即将寿终正寝,甚至对其进行了"死亡预测";有人认为尽管它已至"暮年",却"壮心"犹存,可借助与新媒体的"联姻"走向蜕变新生之路。①本文正是基于媒介融合的大环境之下,就传统报纸副刊的传播方式进行探索性分析,并就此提出构建"对话式"副刊传播平台的设想。     

基于人工智能的开放式文字冒险游戏——AI Dungeon个案研究

随着互动叙事浪潮的兴起,游戏逐渐成为互动叙事实践的竞技场.作为一款智能化的纯文字冒险游戏,AI Dungeon采用OpenAI发布的语言预测模型GPT-2、GPT-3和来自冒险类互动小说生产社区choose your story.com的训练文本,创建了高度自由的开放性叙事结构.它首次展现了玩家与NPC用自然语言交流的可能性,并初步拥有了模拟人物性格的能力;它自动生成的文本具有更完整的逻辑和更仿真的情感;而它采用的半监督学习模型则可大大节省游戏开发的人力成本.尽管对AI Dungeon的游戏性仍存在争议,但它对人工智能的创新应用依然值得关注.     

互动有声读物中的数字叙事研究

移动音频相关产品和服务的显现成为“听觉转向”的重要标志,并伴随着移动终端及互联网技术的发展而迅速崛起,逐渐丰富了叙事形式和内容。本文以叙事学的“听觉转向”为背景研究互动有声读物中的数字叙事：首先,界定互动有声读物的概念,论述其后线性叙事、多模态叙事和空间叙事三大叙事特征;其次,从情节类型、文本架构和互动模式三方面着手探究互动有声读物的叙事设计;最后,从工具体验、使用体验和意义体验三个维度分析互动有声读物的叙事体验。     

扩展现实科普童书的互动数字叙事策略

应用互动数字叙事（InteractiveDigitalNarrative,IDN）框架,提出在设计扩展现实（Extended Reality,XR）类科普童书产品的过程中,基于纸质书叙事符号与扩展现实交互界面形成映射关系,依托纸质书角色间的互动形成叙事情境,并将该情境迁移到扩展现实互动体验设计中。进而提出以视、听、触的隐喻性叙事符号、角色间社会化互动的叙事情境、第一人称视点的叙事视角作为扩展现实科普童书的互动数字叙事策略。     

主流媒体基于AI技术的国际精准传播研究

AI技术正成为媒体传播的重要手段,并从生产传播链条上颠覆既有传播格局。本文立足AI背景下国际传播的新机遇和新挑战,探析主流媒体基于AI技术的国际精准传播的优势及策略,以对中国国际传播能力建设提供一些思考。     

融媒体时代区域形象传播的叙事转向

在区域竞争日益激烈的当下,区域形象宣传片已经成为广纳贤才、展示区域形象的重要视觉名片。本文通过分析我国区域形象宣传片的部分案例,指出区域形象传播存在着宣教目的过强、以抽象符号和宏大叙事为主的叙事惯性。结合媒体深度融合的特点,提出区域形象传播需通过将抽象的符号形象化来加深受众对其意义的理解,以微叙事切入宏大主题,借助新媒体搭建交互空间,与用户共同书写区域故事的方法来提高区域形象的传播效果。     

智媒时代数字技术赋能高校网络舆情引导探析

全媒体时代背景下,高校网络舆情引导在信息传递、价值引领、文化传承等方面有着极其重要的作用。高校作为党的意识形态工作的前沿阵地,维护高校网络意识形态安全是巩固和加强我国主流意识形态的现实需要。基于5G、大数据、云计算、区块链、人工智能等新兴数字技术的快速发展,高校应锁定智媒体融合发展的契机,加大数字技术赋能高校网络舆情引导机制的研发和创新力度,不断优化新媒体融合与高校网络意识形态建设的耦合发展优势,进一步拓展传播渠道,创新传播方式,提高传播能力,提升传播效能,借力全媒体数字技术筑牢高校网络意识形态安全阵地,维护高校校园安全稳定,牢牢把握意识形态的领导权。     

网络媒介时代电视传播策略探析

处于数字化时代的浪潮之中,如何改变传统电视媒介由于体制和技术的原因,所造成的线性单向传播方式,一直是媒介发展关注的重要问题之一。本文就网络媒介对电视传播方式的影响,进行了形式和内容两方面的分析,力求探索电视在网络媒体冲击下的应对策略。     

数字媒体时代中国动画片传播策略研究

数字技术不仅使动画生产工艺发生翻天覆地的变化,而且对动画片的传播模式和传播渠道也产生重要影响。动画片运营商应看到传播渠道的这一明显变化,积极探索动画片多种传播渠道。本文主要介绍了数字媒体时代中国动画片的三种传播策略。     

互联网时代互动叙事出版应用研究

互联网时代,读者参与互动的需求愈发强烈,这既挑战了传统叙事下的出版模式,又为互动叙事与出版相结合的创新应用与普及带来了契机.文章分析归纳了当前国内外出版领域对互动叙事的各种摸索和实验,总结了当前互动叙事在出版领域实践应用中的共同点与存在问题,试图探索出版与互动叙事结合的可能与方式.     

智媒时代通感理论对主持传播的形象建构

媒介融合向纵深发展,传播技术、传播媒介、传播对象等都在发生巨大变化。虚拟主持人、AI主播的出现对传统播音主持工作者的地位带来了冲击和挑战。本文从如何更好地实现主持传播的有效情感链接出发,以通感理论为切入点,分析通感理论对主持传播的影响,阐释通感理论在主持传播中的应用,从传播主体融合、技术壁垒突破、传播空间拓展等三个方面探索促进主持传播形象建构的路径。     

互动传播在新媒体时代的嬗变

媒体传播经过漫长的变革,经由工业化的浪潮迎来了第五次传播革命——互动传播。新媒体时代,市场不断拓宽传播边界,不同的应用在迭代中也产生了相异的定位。新媒体应用的叠态化传播以及新技术的不断扩张,使互动传播快速发展。分析不同平台的内容创作特点,可发现新媒体时代下的互动传播显现新的分层趋势,同时促使旧有的互动传播模式发生根本性...     

数字媒体时代下的新闻传播探析

在社会经济、科学技术飞速发展背景下,新闻传播也发生了技术性的变革。近年来,随着数字媒体技术的广泛推广,新闻传播已然迈进全新数字信息化时代。文章通过阐述新媒体特征及内涵,分析数字媒体技术在新闻传播中的应用,对新媒体时代下新闻传播创新发展策略展开探讨,旨在为如何促进新闻行业有序健康发展提供一些思路。