可供性视角下元宇宙阅读场景的建构

元宇宙的深度场景化加速了媒介形态的变革,也推动了数字阅读不断发展。笔者基于可供性理论总结数字阅读的场景可供性概念,该概念包含数据可供性、技术可供性、感知可供性以及社交可供性四个维度。文章结合元宇宙虚拟经济、数字化身、虚拟情境以及虚拟社交网络等要素探索元宇宙阅读场景,并展望数字阅读在元宇宙中的场景建构路径：阅读画像驱动元宇宙阅读场景迭代,人机融合实现用户自主创新与创造;智能技术实现元宇宙阅读的人景融合,数字分身感受阅读场景的“全真信息”;虚拟情境助推数字化身的场景连接,沉浸体验实现抽象阅读的内容场景化;阅读社交化丰富内容创作与传播,参与式阅读实现用户想象思维的具象化。     

元宇宙与出版(下)：元宇宙系统、价值与元宇宙出版新范畴——兼论元宇宙出版的新模式和新业态

文章首先基于系统论视角,在厘清元宇宙系统数据、信息、知识、资本、数字技术、虚拟数字人等基本要素的基础上,提出元宇宙系统是由虚拟文化、政治、经济、社会、自然生态等子系统及其功能形成的相对稳定的结构方式,并明确了以“要素协同、子系统协同、元宇宙与本宇宙协同”为基本内容、以动力和反馈机制为制衡的元宇宙系统协同发展机制。基于此,文章进一步对元宇宙价值论的形式价值、目的价值与价值准则等进行了简要分析和介绍。最后,结合元宇宙系统论和价值论内涵,文章对“元宇宙出版”这一新范畴的新模式和新业态进行了展望,包括元宇宙出版话语体系构建、元宇宙出版产业链重构、元宇宙出版价值重塑和元宇宙出版数字技术赋能等内容。     

双维视角下元宇宙传媒人才培养模式建构

自2021年以来,我国元宇宙的理论研究呈现如火如荼的局面。随着信息技术的高速迭代,元宇宙在未来必将加速渗透至相关产业应用领域,尤其是技术驱动的传媒产业将迎来革命性变革。作为传媒人才培养高地的高等院校,需要从顶层设计的角度研究元宇宙背景下的传媒人才培养模式,依托学科融合、柔性化人才培养机制及创新的课程体系,基于元宇宙概念的技术应用,重新构建全流程无边界的传媒人才培养模式。     

补偿性媒介视角下元宇宙阅读的创新与挑战

阅读方式随着媒介技术的进步而不断变革,元宇宙技术的发展将开启新的阅读时代,带来新的阅读样态和文化。然而,元宇宙阅读并没有受到足够重视,鲜有学者从媒介进化角度分析元宇宙阅读的创新发展逻辑,以及对现有阅读方式的“补偿”机理与这种“补偿”产生的一系列新问题和挑战。元宇宙赋能阅读发展要着力于人这一主体,坚持以人为本,把握元宇宙阅读的人性化发展趋势。     

元游戏：元宇宙语境下数字社会的调节

在元宇宙语境下正成为热词的“元游戏”,通过为人们提供虚实互嵌的数字实践影响数字社会运作而焕发出新的生命力,因而,不能将它简单地视同于作为其历史来源的“元博弈”与“亚游戏”,需要从媒介学角度重新加以审视。本文将元游戏理解为“元宇宙语境下数字社会的调节”,从改进人类认知方式和社会运作方式的角度探索元游戏的“调节”,认为元游戏能够纠正人类传统认知偏向,从横向和纵向对数字社会运作进行调节。元游戏的“调节”可进一步升华到建构媒介文明的高度：以元游戏为“元媒介”,连接数字社会的媒介文明建设主体;以“远程元城市”为系统,将元游戏作为媒介文明的存续方式。元游戏正以独特的方式建构数字社会的媒介文明新样态。     

主流媒体视域下元宇宙多维跨维信息传播格局建构

新一代数字信息技术群推动了"元宇宙"概念的形成与发展,元宇宙所具备的高阶万物互联属性将建构出全新的多维跨维信息传播格局.人类沉浸于新格局的信息生态环境系统之中,对于信息媒介的依赖程度以及自身外化拓展实践空间的能力,将达到前所未有的高度.随着信息传播智能深度化与人类媒介依赖深度化的双向累加,元宇宙在给人类带来新一轮赋权的...     

开元与赋能:可供性视域下元宇宙传播功能探析

建立于沉浸技术、算法与人工智能技术基础之上的新型媒介元宇宙开创的传播可能愈发多元,昭示着媒介发展的未来进化方向。以具身传播和时空重构为特点的高新技术赋予媒介使用者以更为自由、开放、平等的姿态参与内容生产与情感交互,从媒介可供性视角分析媒介使用者与媒介环境之间交织的新的传播关系,并对其构建的传播范式弊端进行理性探讨,是人类传播迈入新的传播时代的必由之路。     

数据协同视域下元宇宙政务模型构建

[目的/意义]伴随着数字化技术的不断成熟,元宇宙政务或将是当代政务的迭代,以模型的形式将元宇宙场景与元宇宙政务流程予以呈现,可以为当代政务的转型提供崭新思路。[方法/过程]采用复杂网络分析法,基于不同视角抓取多类“痛点”数据,进而识别当代政务数据协同网络的节点及关联。之后,以数据协同理念为核心,在分析当代政务现有不足的同时,夯实“数据→部门→主体”的数据协同路径及其保障机制,将元宇宙作为数据协同路径的实现载体,探讨部门、存储、管理、服务以及评价层面下的协同路径与协同效应。[结果/结论]所构建的元宇宙政务模型能够实现数据、问题、主体及其关联的趋向表达、结构框架与序化管理,详细展示政府治理体系和治理能力现代化过程中由“主体重构+数据协同+虚实情境”所刻画的元宇宙政务模型,为突破当代政务固有的行为困境提供资鉴。     

元宇宙场域下的教育数字人及其应用

数字人快速崛起,成为教育元宇宙的敲门砖。文章探讨教育数字人的相关概念,分析教育数字人的特征、支撑技术,从学校教育型数字人和社会教育型数字人两方面剖析教育数字人的应用以及在教育中面临的困难及其对策,以推动数字人与教育的初步融合转向创新发展阶段。     

重返虚拟现实:媒介可供性视角下元宇宙对纪录片主客体关系的影响研究

本文以媒介可供性为理论视野,在梳理总结元宇宙媒介特征的基础上,透过虚拟现实-编导-摄影镜头-观众组成的主客体立体互动结构,详尽审视了元宇宙对纪录片主客体关系的影响。研究发现:1.元宇宙集体虚拟共享空间提供了一种融主观现实(subjective reality)和互为主体现实(intersubjective reality)于一体的虚拟现实,为纪录片编导创造了全新的实践田野和表现对象,编导创作思维在新媒介环境下表现出由物质性索引向精神性索引的转变趋势;2.元宇宙中摄影镜头虚拟化标志着工具可及性(accessibility)的提升和功能集成性(integrability)的显现,编导和观众借由虚拟拍摄技术(virtual shooting)带来的图像动画化呈现进入一个被称之为信息美学(info-aesthetics)的空间;3.纪录片观众主体性在元宇宙空间内得到进一步扩容,具体表现为反身性(reflexivity)思维的拓展和身份多元化的可能,观众与编导的关系在深度虚拟互动中实现再次重构。此外,本文还在元宇宙语境下就纪录片的真实性迷思进行了思考和讨论。     

用户视角下元宇宙助推公共图书馆智慧服务转型研究

元宇宙的出现为公共图书馆智慧服务转型提供了一种全新的思路和方法。文章基于元宇宙对公共图书馆的作用层面,从资源、空间、服务三个维度提出元宇宙环境下公共图书馆智慧服务转型的重点路径,即推进元宇宙环境下公共图书馆资源的重组、生成与创造,建立元宇宙环境下公共图书馆空间的虚实结合,拓展元宇宙环境下公共图书馆服务体验的沉浸式深度。     

元宇宙研究的理论原则与实用场景探讨

围绕热点“元宇宙”的研究和讨论正风靡各界,而研讨其理论原则与实用场景至关重要。本文以逻辑方法分析元宇宙研究的理论原则与实用场景,提出元宇宙研究的三大理论原则:虚实互动原则、技术互联原则、人文互利原则,并在实用场景中选择三类典型场景对应讨论了理论原则与实践应用。本文阐明了元宇宙研究的理论意义与应用场景价值,特别指出图书馆元宇宙作为一种实用场景对图书情报领域的重要意义。图3。表1。参考文献22。     

基于“人、物、场”的元宇宙书店构想

文章阐述了元宇宙书店属性之“变”与“不变”,厘清了其融合与重构的架构逻辑。在此基础上,以“人、物、场”三者的联结与重构为导向,构想了元宇宙书店的未来呈现：在“人”方面,提出自然人的虚拟映射、AI驱动的虚拟数字人两类主体要素;在“物”方面,分析了孪生图书、增强图书、元宇宙图书等内容形态;在“场”方面,阐述了作为物质和交互之“场”的孪生场所、关系空间,从而为形成“人、物、场”一体化的元宇宙书店提供参考与借鉴。     

组态视角下元宇宙图书馆用户接受意愿影响因素研究

文章通过调研用户对元宇宙图书馆的接受意愿,探究绩效期望、努力期望、感知沉浸等因素构成的不同组合构型与元宇宙图书馆用户接受意愿之间的关系,为元宇宙图书馆的相关研究和实践发展提供了一种新的视角。同时,结合元宇宙特点将感知沉浸理论引入图书馆用户接受意愿的研究领域当中,丰富了图书馆用户接受意愿研究的理论视角,并且基于组态的视角,将QCA方法引入图书馆元宇宙领域,从整体视角揭示影响用户接受意愿的复杂机制。     

元宇宙赋能出版业的前景预估与实施路径

“元宇宙”的概念引爆资本圈和学术圈,面对这种颠覆性的巨变,出版行业也需作出相应的思考和回应。文章基于元宇宙具有沉浸感、拓展数字孪生边界、与人工智能双向奔赴等愿景,对出版行业在数字化转型升级及融合发展中,如何通过进一步发展先进技术、加强数据治理、布局数字生态、拓展业务领域等方式实现高质量发展进行探讨。     

人机融合视域下元宇宙阅读入深的实现路径

人类在任何时代都需要深阅读。在元宇宙时代探讨阅读入深对阅读发展有价值引领作用。人机融合是元宇宙的显著特征,本文首先在该视域下叩问元宇宙阅读是否能入深和该如何入深。其次,在剖析技术身体成为元宇宙和阅读入深的耦合点的基础上,阐释科技对深阅读内涵的革新作用。再次,揭示技术身体激活的人机融合智能是元宇宙阅读入深的作用机理。最后,聚焦该机理,敦促读者要善用技术身体以调动人机融合智能;呼吁出版行业、图书馆及创作者分别从科技、人文和制度方面有所作为,以充分发挥人机融合智能,由此厘清实现元宇宙阅读入深的路径。     

元宇宙背景下虚拟数字人与综艺节目的共创

近年来,电视台与各大视频平台的热门综艺遭遇发展瓶颈,综艺IP出现疲软现象。如何突破固化思维,在新领域开发有价值的综艺节目,成为亟待解决的问题。元宇宙热潮下,艺术与技术的结合是大势所趋,从数字技术在综艺节目中的多维嵌入,到虚拟数字人与综艺节目的融合创新,综艺节目的制作边界在技术加持下不断扩展延伸,呈现焕然一新的样貌。     

论元宇宙传播的身体转向北大核心

以元宇宙为媒介的信息交换活动较之于其他数字传播方式,表现出鲜明的身体转向特征。元宇宙传播的身体转向主要从主体、话语、空间三个层面体现出来,分别为从“数字化生存”到“身体的回归与再造”,从“符号文本”到“沉浸感知”,从“脱域传播”到“空间重构”。明确元宇宙传播的身体转向,有助于重新认识“身体知觉”对传播活动的价值,助力元宇宙平台维护用户法律权益,引导互联网产品创新。     

元宇宙视域下数字内容产业人才培养的必要性与可行路径

元宇宙的兴起,带来了一场链接现实世界与虚拟世界并创造更高维度感官新世界的数字革命。在这场数字革命中,元宇宙赋能数字内容生产,潜藏着数字内容人才培养的新机遇。元宇宙视域下数字内容人才培养何以必要？又何以可为？对此,应从内容生产、运维策划、审美需求进行人才培养的三维升级。一维是内容原创力升级：从“文化资源的深耕人”到“内容设计的生产者”;二维是数字运营力升级：从“内容平台的运营者”到“数字运维的策划师”;三维是审美感知力升级：从“交互产品的设计师”到“意境创造的美学家”。通过三维升级,致力在人才培养目标、多元学科共同体、联盟化人才培养聚合链上探索创新数字内容人才培养的实践路径。     

元宇宙视域下数字农家书屋的内生式发展进路

数字乡村战略的提出赋予数字农家书屋新的生态空间和发展需求,元宇宙作为数字生产力提升的引擎,将为数字农家书屋发展提供新动能。文章基于元宇宙的特点和数字农家书屋在新时代的内生式发展,从数字农家书屋与元宇宙的耦合机理出发,提出元宇宙农家书屋这一折射数字农家书屋在元宇宙时代进化走向和发展形态的新概念、新事物,来自乡村内在资源开发的乡村文化多样态呈现、诗意田园美好生活的多主体共建缔造将是元宇宙农家书屋内生式发展的新样态。元宇宙农家书屋的内生式发展思路的核心在于：村民作为主体前置,无论是作为数字资源的需求者、发起者,还是数字资源的阅读消费者、供给者,都居于中心位置。政府要充分激发、调动和提升包括内容供应商、技术服务商、公益组织和村民在内的乡村文化内部各方的新动能和协同共治能力,共建个性化、智慧化、人文化的高效能公共文化数字服务体系。