努力创建“学习型、服务型、创新型”工会

中国工会十五大提出:要把工会建设成为学习型、服务型、创新型工人阶级群众组织。认真贯彻工会十五大精神,是企业工会组织和每一位企业工会工作者必须认真思考和不断实践的现实课题。近年来,神华准能设备维修中心工会在工会工作实践中确立了:"集中全体职工的智慧办好工会"的组织建设理念:"吸引更多职工参与"的文化活动理念:"把职工满意作为工作目标"的创新发展理念;"工作怎么干,职工提意见;工作好与差,职工来评价。"的服务职工理念,力求顺应工会转型的要求,推进了"学习型、服务型、创新型"工会建设。     

“学习型、服务型、创新型”党组织建设

党建工作随着时代的发展面临着新的形势和要求,以改革创新的精神开展党建工作成为真正发挥党建核心作用的必须,本文主要就如何建立“学习型、服务型、创新型”的党组织进行分析,希望为党组织建设提供一些参考。     

建设学习型服务型创新型党组织之我见

党的十八大报告提出,要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。建设"三型"党组织是我们党对执政规律、党组织建设现状的深刻把握,是党保持先进性和纯洁性,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的必由之路,是党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的根本保证。党校作为党员干部培训的主阵地、党委的一个重要部门,在建设学习型、服务性、创新型党组织中既应率先实践、当好表率,更要履行好自身职责,在推动地方党组织和党员干部队伍建设中发挥"助推手"作用。本文,就党校如何建设学习型、服务型、创新型党组织进行探讨。     

关于加强基层工会建设、创建学习型工会的思考

加强基层工会建设,发挥基层工会在施工企业中的作用,是创建和谐企业,促进科学发展的一项重要工作。时代的发展,给基层工会建设带来了新的要求。     

独立学院学习型服务型创新型学生党支部建设探索

中国共产党在第十八次全国代表大会中提出要建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党目标。独立学院作为我国培养社会主义合格建设者和可靠接班人的主要阵地之一,独立学院大学生党建工作的成败直接关系着社会主义事业的成败。因此,必须在独立学院中推进党建工作科学发展,把"学习型、服务型、创新型"党组织建设定性为继承马克思主义、毛泽东思想的精髓,既遵循党的建设规律、又贴近现实,能全面提升党建工作的科学化和制度化。本文将学习型、服务型、创新型党支部简称为"三型"党支部,将"三型"基层党组织建设运用到基层,在学生党支部中进行实践建设,在实践中开拓新思路,在实践中挖掘新内涵。     

创建学习型工会的思考

构建和谐社会是党在新形式下的重大举措.工会组织要借鉴学习型组织的基本理论,把创建学习型工会作为构建社会主义和谐社会的一个重要切入点,创新思想,增强凝聚力,激发内在活力,在协调社会经济矛盾、劳动关系矛盾中,发挥积极和重要的作用.     

关于“三项建设”认识与实践的思考

党组织建设、孝心文化建设和标准化活动室建设是三项形式不同、本质有剐、联系密切、关系重大的工作,是老年文化建设的目标要求和重要内容,它符合老年文化建设的核心价值观。“三项建设”的核心是党组织建设,“三项建设”的目标是实现孝心服务,“三项建设”的实施平台是活动站。“三项建设”就是发挥党组织的核心作用,通过工作者的努力。使老年人坚定自信、心理健康、发挥潜能、快乐生活、有所作为。在当前情况下,通过抓好“三项建设”,能够为老同志认识自我、肯定自我、积极参与、关注社会、创造价值,以及为构建社会和谐提供强有力的支持和保障。     

学习型服务型创新型马克思主义执政党建设探析

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,是党的十八大提出的一项重大战略任务.“三型”执政党突出了马克思主义政党的先进本质,彰显了对共产党执政规律的科学把握,反映了党的建设新的伟大工程的系统性,是对党的建设经验的科学总结,体现了党的建设目标的新定位,建设“三型”执政党,是一项长期艰巨的系统工程,必须坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线来进行,统筹谋划、整体推进,以健全的制度体系为保障.     

创建学院“学习型、服务型、创新型”学生党组织建设的探索与实践

本文从同济大学物理科学与工程学院党建案例出发,探索建设"学习型、服务型、创新型"学生党组织的方法,达到人才培养、服务社会的最终目的。     

关于高校工会建设的理论分析与实践

随着高等教育的不断发展,高校工会作为教职工的群众组织,不仅是教职工的利益代表者,还是教职工的利益维护者,对于和谐高校的建立具有重要的作用。本文主要分析了高校工会建设的地位及作用,并对当前高校的工会建设中存在的问题作了分析,也提出了相应的对策。     

略论“学习型、服务型、创新型”党组织建设

党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。"这是一项长期任务,也是一项系统工程。本文就如何建设"学习型、服务型、创新型"党组织的问题进行了相关探讨。     

以工会活动带动校园文化建设的实践与思考

工会作为学校工作的重要阵地和组成部分,发挥着桥梁、纽带的作用;工会活动在校园文化建设中具有能动作用。本文通过教职工之家的建设,以工会活动的内容、途径、形式阐述工会在校园文化建设中的地位、作用,坚持以人为本,以活动为核心,突出以文"化"人为重点,提出以工会活动作为文化建设的内容在校园文化建设中的文化含量。     

以“三个代表”重要思想为指导 推进新世纪新阶段工会文化建设

“三个代表”重要思想揭示了中国共产党的根本任务是发展先进生产力和先进文化，其最终目的是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，是党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。     

对工会创建学习型组织的思考

创建学习型组织是新形势工会实践“三个代表”重要思想的战略举措，是全面建设小康社会的必要途径，也是新时期工会履行维权基本职责的根本所在。     

学习型城区建设的实际问题与对策——杭州市滨江区建设学习型城区的实践与思考

学习型城区建设是学习型城市建设的重要载体和学习型社会建设的关键路径,但是学习型城市建设并非如想象的那样如火如荼,而是出现了潮涨潮落的现象。杭州市滨江区在推进学习型城区建设中,围绕＂要不要＂、＂谁来建＂、＂如何建＂三大问题,积极探索,形成了扎根社区,发展社区教育,立足区情推进学习型城区建设的滨江路径。     

“学习型、服务型、创新型”高校教师党支部建设研究

十八大报告中首次提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为领导社会主义事业的坚强领导核心,这是党中央对新时期党建目标的明确表述。高校教师党支部作为高校党建工作的基层组织,其作用的发挥,则直接影响整个高校的人才培养,本文着重分析了建设学习型、服务型、创新型高校教师党支部的必要性、面临的困境,并提出立足支部党员实际组成情况,探索学习型、服务型、创新型高校教师党支部的建设模式。     

特教学校服务型课堂教学的实践与思考

特殊学校学生要获得良好的发展需要教师提供优质的教学服务。教师在课堂教学中要始终树立服务意识,为学生的学习服务、为学生的发展服务。教师在服务型课堂中应该是学生学习需求的研究者、学生自主学习的服务者、学生个性化需求的满足者,我们要通过服务型课堂教学,促进特殊学生的成长和发展。     

高校基层工会“职工小家”建设创新思考

高校基层工会"职工小家"的建设工作不仅是高校教师幸福指数提升的重要依据,更是高校工作稳定发展的有力抓手。本文主要围绕高校在基层"职工小家"建设过程中存在的问题进行阐述,并以上海海洋大学食品学院为例,提出"职工小家"创新建设的新模式与新思路。     

贵州大学职业技术学院“三风”建设实践与思考

学校校风、教风、学风建设是学校贯彻党和国家教育方针的一项基础性工作,是学校端正办学思想,提高教学质量,优化育人环境,培养合格人才的一件根本性大事。在深入开展学习实践科学发展观、践行宗旨教育活动中,贵州大学职业技术学院紧扣＂改革创新,内涵发展,增强学院核心竞争力＂这一活动主题,牢牢把握＂完善体制,优化机制,突出特色,科学发展上水平＂这一实践载体,着力解决影响学院＂三风＂建设和制约学院科学发展的重点难点问题,提高学院核心竞争力,卓有成效地促进了学院科学发展上新台阶。     

高校推进学习型干部队伍建设的探索与实践

推进学习型党组织建设,是高校党建和思想政治教育理论创新的根本要求,是增强高校各级党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,也是促进高校科学发展、跨越发展的必然选择.可以在理论武装、开展创先争优活动、思想政治教育工作、干部队伍建设、大学生党建等诸多方面推进高校学习型党组织建设.