乐极生悲

是什么．如稚拙的图画,刻在出土文物那沧桑的剖面;是什么,如风霜渲染过的枫叶,夹在唐诗宋词发黄的纸页间;是什么．如行云如流水,从老人的唇齿间娓娓道来,印在纳凉顽童神往的双眸;又是什么．千百年来在中华大地遍地流淌、生生不息……     

乐极生悲

32乐极生悲@白维纯     

乐极生悲

在第16届奥运会双桨无舵手赛艇决赛中,前苏联选手伊万诺夫夺得金牌。当他走下领奖台后,随即把金牌抛向空中,以表达自己激动的心情。他每抛一次,观众席上就是一阵欢呼。谁知乐极生悲,当他再一次将金牌抛向空中时,由于用力过猛,角度有些倾斜,金牌掉进了湖水里。后来,他的教练和其他运动员下湖潜入水底打捞,终未能找回那枚金牌。从这以后,伊万诺夫的情绪一落千丈,整天愁眉苦     

乐极生悲

"五一"期间,我参加了"蒲公英第五界中国青少年艺术新人大赛"的选拔赛.在初赛中,我竟然以总分29分的最高分取得了第一名,真是喜从天降!     

乐极生悲

在体育项目中,胜利者常常会用各式各样的举动来表达内心的兴奋:110米栏世界冠军刘翔在看到自己破了世界纪录时,一蹬腿就跳上     

乐极生悲

战国时,齐威王骄奢淫逸,不理朝政,国家弄得很糟。有一个名叫淳于髡的人能言善辩,想去说服齐威王。正巧楚国发兵来攻,齐威王派他去赵国求援,他果然搬来了救兵,解除了齐国的危难。齐威王特地设宴为他庆功,并问“你喝多少酒才会醉呀?”淳于髡回答说:“喝一斗也醉,喝十斗也醉。”齐威     

乐极生悲

最近,电视上插播的广告是越来越多,许多广告都是说某某品牌的MP4这好那好的,能听歌,能玩游戏,还能看电影。惹得     

乐极生悲

发财了!乖,这个也不错!我的金牌呀,能换多少好吃的……发财了!乐极生悲@怕瓦落地 $凯臣卡通~~     

乐极生悲

上完体育课，我大汗淋漓地回到教室正咕咚咕咚喝水，无意中看到卓子上躺着才发下来的数学测试卷，脑子里立刻蹦出一个主意：嘿，我把卷子藏在桌布下面，一会儿王奕欢回来我让他来找，看他能不能找到。我急忙把试卷展平，平铺在卓布下，自己看看不放心，又使劲用手捋平卓布，这下可没了破绽。     

乐极生悲

前几天，我吵着闹着要妈妈给我买一辆四驱车，妈妈终于给我买了一辆，黑黑的外壳，看起来威风凛凛。我给它装上高级马达和电池，这下可以说是马力十足。我的四驱车不仅车好，而且名字也响当当，叫“火箭号”。我把它拿去跟小胖、海南的四驱车比赛。一按开关，“火箭号”就显出与众不同，“呼”地一下就冲出去了，把对手都远远地甩在后边。好家伙，简直就像疯了一般，它迅速地爬上斜坡，眨眼就飞到了终点。我高兴地举起我的“火箭号”，一边跑，一边大声喊着：“噢———我赢喽，我赢喽！”这时悲剧发生了，我没注意，被一块石头绊了一下，身…     

乐极生悲

能笑就笑固然不亦乐乎,但世上的事物都有个“度”的限制。笑过了头,一样会使人乐极生悲。在现实生活中,笑过了头,招至悲伤也绝非虚妄之事。 高血压病患者过度大笑,会增加胸腔压力,心跳加快,血压突然升高,从而导致脑溢血。 冠心病患者无节制地大笑,有可能导致大面积心肌缺血,从而诱发心绞痛,心肌梗塞,甚至突然死亡。 孕妇笑过了头,腹腔压力剧增,易发生早产及流产。 疝气病患者大笑,可因腹压增加,使腹腔内脏器官脱至疝囊,甚至诱发嵌顿。 手术病人恢复前放声大笑,可加剧疼痛,影响伤口愈合,导致伤口裂开。 患脑血管病的人纵情大笑,可导致脑血管破裂而死亡。吃饭时突然大笑,可导致咽喉部的会厌软骨失调,不能及时复盖气管入口,会使食     

乐极生悲

学期结束,雅克从学校回家,一进门就大声喊道:“妈妈,我考试得了一百分!”“宝贝,”妈妈高兴得把孩子搂在怀里,“是哪一门功课得     

乐极生悲

马拉德夫人患有心脏病。对她丈夫的死讯,个个都小心翼翼, 生怕她受到刺激。她妹妹约瑟芬嗫嗫嚅儒、半遮半掩地告诉了她这一噩耗。她丈夫的朋友理查德斯当时也在她身旁。铁路上发生惨案的消息传来时,理查德斯恰好在报社,看到布伦特利·马拉德的名字在“罹难者”中位居首位。他还发去一封电报确认情况属实,便匆忙赶了过来,防止哪个朋友考虑不周,冒冒失失就把噩耗告诉她。     

切莫乐极生悲

开学了,六年级二班的小敏一大早就爬起来,匆匆吃完早饭,背上书包高高兴兴地跑向了学校,好久没见到老师和同学们,怪不得小敏这么迫不及待地往学校赶。"小雯,小雯!"眼尖的她,老远就看到了好久不见的好朋友小雯。小雯听到喊声回过头来,开心地跑向小敏,两个好朋友搂在一起大声尖叫起来。长长的一个暑假没见,两个无话不谈的小丫头有多少悄悄话要说啊,她们实在是太高兴了。     

“乐极生悲”悲更悲

《小石潭记》是唐宋八大家之一柳宗元写的一篇著名的山水游记。它以高超的笔法 ,把一个小石潭的特点及其周围环境表现得妙趣横生 ,令人玩味。一般认为 ,作者的写作目的是要借小石潭表现自己被贬永州寄情山水的乐趣 ,同时通过作品中的艺术形象寄托作者忧伤凄苦的心情。而我们认为 ,后者表现得更为突出 ,即表面上写乐 ,实际上写悲 ,写乐是为了更好地写悲。文章托物言志 ,借物抒情 ,以反衬的方法 ,多角度、多层次、多侧面地表现作者的悲伤之情。首先通过一些具体的物象表现自己的“乐”。文章一开头便从听觉角度写出自己发现小石潭的惊喜 ,“从…     

中国古代文学“乐极生悲”主题略论

古代文人对“乐极生悲”有丰富的体验,渗透到各种体裁中,成了源头活水,成为中国古代文学的传统主题.     

乐极生悲的咏叹——《兰亭集序》教学案例

教学目标：①了解兰亭盛会的背景、情形,把握作者感情的变化及其原因。②背诵全文,掌握＂修、期、次、致＂等文言词义。教学重点：①了解由这次集会而引起的对人生无常的感慨,理清作者思想感情的脉络。②背诵全文。教学难点：①了解作者由乐转悲的原因。②掌握文言多义词具体义项。课时安排：2课时。【第一课时】一、导入红楼梦里说到贾宝玉,有一回大伙聚在一块吃酒聊天,吟诗作词,很是热闹,然     

中国古代文学中的"乐极生悲"模式--一种情感与理性间奇特的"二律背反"现象

“乐极生悲”是中国古代学中一个常见的现象，它几乎流泛于中国学史的全程。可以说，它是作为传统化心态的独特表现形式而渗透到学作品的艺术构思、形象塑造、抒情题材及表现技巧等各个领域之中，其本质是中国人生命意识的逼真写照，汇集着中国古代人的人生情感、审美意识和价值观念。