有歷史意义的綱領性文件——“红旗”半月刊一九五九年第一期社論

中国共产党八届六中全会根据毛澤东同志的建議所作出的“关于人民公社若干問題的决議”,是一个具有历史意义的文件。这个决議系統地总結了人民公社发展的經驗,从理論上和政策上对于人民公社发展中的各个基本問題,作了詳細的規定和深刻的說明。現在我們的任务是,按照这个决議,在全党全民中进行广泛的宣傳教育,加强对于公社的領导,健全公社的制度,促进公社的巩固,把人民公社的工作大大地提高一步。人民公社——这种大規模的、工农商学兵相結合的、政权組織和經济組織合一的組織形式,是我国人民群众在党的領导下的偉大创造。我国社会主义建設     

教育动态

政務院文化教育委員會 製訂今年文教工作計劃中央人民政府政務院文化教育委員會在一月十三日到二十四日召開了各大行政區文化教育委員會主任會譏,會議的主要任務是討論和製訂一九五三年的全國文教工作計劃,並討論了大行政區和省(市)文教行政機搆的任務和編制問題。政務院文化教育委員會副主任習仲勵在會議開始時指出:過去三年,全國文化教育事業,進行了恢復、改革和調整工作,獲得了顯著成績,為有計劃的大規模的經濟建設和文化建設作了準備。但文教事業的發展還缺乏計劃性,人力、物     

反右傾,鼓于劲,配合增产节約运动,大搞文化革命

中共中央政治局候补委員、国务院副总理陆定一,10月30日在全国工業、交通运輸、基本建設、財貿方面社会主义建设先进集体和先进生产者代表大会上以“反右傾,鼓干勁,配合增产节約运动,大搞文化革命”为題作了講話。陆定一說,目前全国經济战綫上形势很好,文化教育战綫     

福建省立莆田中學之職業設施

本校自奉到廳頒福建省教育改進辦法大綱,即審察學校環境,召集校內重要教職員,共同討論實施辦法,業得有具體計劃。其實施程序:即(一)組織學生指導委 員會,關於擇業方面,由委員分任指導調查介紹等職務;(二) 調查地方各種職業情形;(三) 先就於學校環境適宜及經濟能力人才可以做到者,規定擬設職業門類;     

第一次全國高等教育會議即將在京舉行

中央人民政府教育部頒發出通知,於五月十六日至三十日召開第一次全国高等教育會議。此次会議計劃已經中央文教委员會第四次委務會議通過並經政務院批准,該會議的任務如下: 1.了解高等教育情况及其存在的問題。 2.確定全國高等教育的方針與任務,主要的是如何與經濟、國防、政治、文化(衛生、科學等)建設配合。 3.解决下列重大問題並作出决定: (一) 高等學校的組織,特別是行政組織與教學組織。 (二) 高等學校課程的改革,主要是文法學院七個系(文學、哲學、歷史、教育、政治、經濟、法律)的課程的修正,及理工學院八個系(數學、     

日本將舉行大規模之農業調查

日本內閣統計局,依據萬國農業協會之决議,將於明年(昭和五年)度舉行大规模之農業調查。所需經費一百五十萬圓,業經估定,不久提出:以為昭和五年度大藏省所管預算。明年度先執行經營調查及家畜調查二項,後年度再行生產調查。又明年十月一日須實行第二回國势     

很会弄钱的人

罗斯托夫鉄路运輸工程学院里有一种叫做“大学生服务所”的“联合组织”。服什么务?当然是帮人做:毕业設計,学年論文,測驗作业,实驗室作业……定貨人往往是函授生,但是也不断有日課部的学生,如果他是一个放蕩的或非常富有的人。而承包者是日課部的善于經营的大学生,他是想方設法来赚取“不正当的”额外收入。因为“服务面”很可观,所以在这个“社团”里也有一个領导。他告訴定貨人,誰在哪种題目方面有“专长”,怎样办理定貨手續,当然也还有需要准备多少錢。 調度員的职位近两三年来是由B·雅科夫列夫担任的,但是今年他在学院毕业了,現在是在罗斯托夫省团委員会工作。在他以前做这种工作的是A·魯巴尼克,即我們現在的教师。罗斯托夫“服务所”虽然也是个业余的组织,但它却很有点派头:它是按照规定的价目     

中共中央国务院关于教育工作的指示

(一)经济战綫上的社会主义革命已經取得了基本胜利,政治战綫上和思想战綫上的社会主义革命已經取得了决定性的胜利,社会主义建設在工农業生产方面已經出現了大躍进的形势。为了徹底完成社会主义革命,为了适应社会主义建設的需要,为了实現共产主义的远大目标,必須“在繼續进行經济战綫、政治战綫和思想战綫上的社会主义革命的同时,积極地进行技术革命和文化革命”。(中国共产党第八届代表大会第二次会議的决議)随着工农業生产的大躍进,文化革命已經开始进入高潮,这主要表現在全国     

我校函授專修科的教学工作

中國人民大学为適应國家社会主义經济建設的需要,学習苏联先進函授教育經驗,於1953年春試办函授專修科,設工業經济、貿易經济、國民經济計划、工業会計、工業統計、对外貿易、財政、銀行、合作社等十种專業,在北京、天津、太原三市设函授教学輔導站,招收函授生2893人,分为23个專業班。1953年底又在北京招收函授生923人,分为六个專業班。1954年寒假、1955年暑假又在天津,太原、北京招收第三届函授生1064人,设十个專業班。1953年入学的第一届函授生已於1954年底畢業,坚持学習二年的函授生共1673人,經考試及格發給畢業証書的有1421人。1955年寒假北京將有608人畢業。函授生全是有关財经部門、厂礦企業的在职幹部,歷年招收的学生一般情况大体相同:党团員佔50％至60％,高中以上文化程度的佔40％至50％;具有三年以上業务經驗的逐年增加,1953年佔30％,1954年佔40％,1955年佔60％弱。所学專業与本职工作相結合的70％,其余是与各專業有关联的在职幹部,如工業经济班中有工厂中做党、团、工会、人事、教育等工作而非直接管     

中国共产党第八届中央委员会第八次全体会议公报

中国共产党第八届中央委員会第八次全体会議一九五九年八月二日至十六日在江西廬山举行。八届八中全会是在毛澤东同志主持下进行的。参加会議的有中央委員会委員七十五人,中央委員会候补委員七十四人。中央有关部门和各省、市、自治区党委的其他工作同志十四人也列席了会議。八届八中全会詳細地檢查了一九五九年国民經济計划的执行情况,充分地討論了当前的經济形势,并且提出了进一步开展增产节約运动,在今年內提前完成第二个五年計划(一九五八年至一九六二年)主要指标的战斗任务。第二个五年計划的控制数字,是一九五六年九月党的第八届全国代表大会第一次会議通过,并经国务院于一九五七年二月接受的。     

嚴格地按照計劃辦事

今年是我國開始有計劃地從事大規模的經濟建設與文敎建設的第一年。爲了及時擬訂今年全國各級學校招生、基本建設及財務計劃,中央人民政府政務院文化敎育委員會,在今年一月間召開各大行政區行政委員會文化敎育委員會主任會議,初步確定一九五三年的全國敎育建設計劃。此計劃已列入中央人民政府財政部薄一波部長二月十二日在中央人民政府委員會上所作的「關於一九五三年國家預算的報告」裏了,根據這個報告,今年各級學校發展的指標數是:「除小學敎育將在五千萬小學生的大致的限度內著重質量的提高外,其餘各級學校與一九五二年相比,初級中學學生增加百分之九。五,達到二百三十四萬人,高級中學學生增加百分     

中國人民大學一年來的函授教育工作

(一) 中國人民大学的函授专修班开辦已经一年多了。初創時,在北京、天津、太原三市設立了函授教学辅导站,招收各有关财经机关与廠矿企业等单位的在职幹部共二千八百四十五人,分設十种专业:国民經濟計劃,工業經济,工業统计,工業会計,国内貿易,貿易統計,對外貿易,供銷,消费合作社,財政,银行等。三市共设二十三个函授专修班,学制均為二年,每班有六至七門課程,一般规定是四門課考試、兩門課測验。教学进度是两门课同时併进;平     

教育动态

中央人民政府增設新文教機構中央人民政府委員會第十九次會議,决議調整興增設中央機搆。其中有關教育的是:為了加强培養為國家建設服務的高級專門人才而成立中央人民政府高等教育部;為了提高人民羣眾文化程度和增强人民體質,為國家各方面建設工作準備力量,决定成立中央人民政府掃除文盲工作委員會和體育運動委員會。各新機構的首長名單和中央人民政府教育部的新首首長名單是: 中央人民政府高等教育部:部長:馬叙倫(現任中央人民政府教育部部長)。副部長:楊秀峯(現任河北省人民政府主席)、黄松齡(曾任中國共產黨天津市委員會宣傳部長)、曾昭掄(現任中央人民政府敎育部副部長)、劉皚風(現任中央人民政府教育部辦公廳主任)。     

略談漢語拼音方案(草案)的字母形式問題

國务院第二十三次全体会議决定把中國文字改革委员会草拟的“漢語拼音方案(草案)”送請中國人民政治协商会议全國委員会組織座談討論,同时在报紙上發表,以便廣泛征求意見,將來作必要的修正后,再提請國务院審定。这个草案已經在春節期間陸續在报紙上發表了,現在政协全国委员会和各地政协正在組織座谈,热烈地討論这个草案。同时有些关心文字改革的人們也自动地組織座談;另外有些个人已經表示基本上同意这个草案,并提出一些修改意見。这表示着大家对这个草案非常关心,并願意發揮集体智慧,提出建設性的意見,使这个草案經过修改后更为完善——这是很好的。     

認真貫徹师范学校規程

师范学校規程最近经中華人民共和國教育部頒布試行,这是办理师范学校的根本大法,它的頒布,將進一步提高师范教育的質量,对培养合格的小学教师和幼兒园教养員投供了更可靠的保証。师范学校暫行規程(草案)自1952年頒布試行以來,对提高师范教育質量,已起了一定的作用,如师范学校的学制、教学計划漸趋一致,学校組織、制度逐步走上轨道,教学方法也有所改進。但是,由于客观形势已起了深刻的变化,我國已進入了社会主义建設的高潮,对于普通教育事業也已提出了新的要求,因此,如何及时地培养一支龐大的合乎規格的教师隊伍,以保証普及小学教育和發展幼兒教育的需要,便成为当前一项巨大的战斗任务。原來的师范学校暫行規程(草案),有許多規定,在新的形势下,顯然是不够     

为加强馬克思列宁主义思想的武裝而奋斗——祝賀八大的偉大胜利

中国共产党第八次全国代表大会是中国人民当前政治生活中具有历史意义的一个重大事件,它为我国建設社会主义在思想上、政治上、組織上作了光輝的、令人信服的准备,并对世界和平、民主和社会主义事業作了貢献。代表大会的决議,無疑地將激起中国人民的政治热情和劳动热情的新高漲,从而發揮我国人民無穷無尽的創造力,为保証我国第一个五年計划超額完成和实現党所提出的第二个五年計划的建議而奋斗。代表大会总結了兩个革命和国家的建設事业中所积累的丰富的經驗。大会对民主革命阶段的武裝斗爭問題、革命根据地和土地問題、統一战綫問題,对社会主义革命阶段的优先發展社会主义經济問題、农業合作化运动問題、資本主义工商業的改造問題、知識分子的思想改造問     

专科学校暂行规程

第一條 爲適應國家建設的急需,根據高等學校暫行規程第三條的規定,設立專科學校,以理論輿實際一致的教育方法,培養能掌握現代科學和技術的成就,全心全意爲新民主主義建設服務的專門技術人才。第二條 專科學校的具體任務如下: (二)根據中國人民政治協商會議共同綱領,進行革命的政治及思想教育,肅清封建的、質辦的、法西斯主義的思想,樹立正確的觀點和方法,發揚爲人民服務的思想; (二)適應國家建設的急需,通行教學工作,培養通曉基本理論並能實際還用的專門技術人才,如工業技師、農業技師、教師、醫師、藥劑師、財政經濟幹部、文藝工作人民等;     

农村青年外流的某些问题

从一九七○年开始,俄罗斯联邦部长会議国家劳动資源利用委員会协同各計划机关、农业机关和国民教育机关調查了农村全日制普通学校八年級和十年級学生对农业劳动,特别是对农村生活方式的态度。此外,还調查了(位于城市和工人新村的)工业企业的来自农村的青年工人。在远东、西北、中央、东西伯利亚和西西伯利亚等經济区的許多边区和省份里,共調查了四万多名农村中学毕业生和将近四千名青年工人。     

关於实施高等学校课程改革的决定

(一) 中華人民共和國的高等學校的宗旨,為根據中國人民政治協商會議共同綱領關於文化教育政策的規定,以理論舆實際一致的教育方法,培養具有高度文化水平,掌握現代科學舆技術的成就並全心全意為人民服務的高級建設人才。 (二) 一年来,全國高等學校的教育內容,已經經過了初步的改革,也收到了一定的成效,但現有高等學校課程中相當大的部分還不是新民主主義的,即還不是民族的、科學的、大衆的,還不能符合新中國建設的需要。因此全國高等學校的課程,必須根據共同綱領第四十六條的規定,實行有計劃有步驟的改革,達到理論舆實際的一致。一面克服『為學術而學術』的空洞的教條主義的偏向,力求舆國家建設的實際相結合,還是我們现有高     

教育動態

華北、西北區文委已訂出今年工作計畫 為了貫徹中央所決定的「整頓堅固,重點發展,保證質量,穩步前進」的文教工作方針,華北、西北兩區的行政委員會文化教育委員會,不久以前都分別舉行了會議。 華北區文教工作會議,在檢查過去工作中的缺乏計劃性以及盲目冒進等缺點以後,曾反覆討論研究中央方針,制訂了一九五三年的文教工作計畫。計畫中確定:在中等教育方面,爭取在今年暑假前將學校校長和教導主任的缺額配備齊全,適當調整領導骨幹,積極配備和培養政治教員。健全學校的政治工作。今年暑假開始有計劃地調整中等學校,調整的方針是大力發展高中及後期師範,適當發展初中,開始緊縮初等師範及停辦短期師資訓練班;從長期建設著眼,將過去用革命辦法臨時附設的班次與正規學校的設置統一起來,使之逐漸具有一定規模並走向單一化,解決學校