共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
鲁迅说,走在最前面的人是最痛苦的人。也有人说,走在最后面的人是最痛苦的人。而你认为谁是最痛苦的人呢?其实走进高三,很多同学都会有这样的感受,最痛苦的人既不是最前面的人,也不是最后面的人,走在中间的人才是最痛苦的人。 相似文献
2.
黄国才 《华夏少年(简快作文 )》2008,(4)
余文森教授认为,在促进教师专业成长的有效方式中,同伴互助是最便捷、最持久又最现实的一种方式。集体备课是同伴互助的一种,因此,集体备课是促进教师专业成长的最便捷、最持久又最现实的一种方式。在集体备课 相似文献
3.
在教育界,人们常常谈论:当前教育改革最重要的是什么?最困难的是什么?最关心的是什么?最困惑的是什么?我以为,最重要的是转变教育观念,将应试教育转变为素质教育;最困难的是实现教育队伍的优化组合;最关心的是增加教育投入,改善办学条件;最困惑的是在价值观念变化的情况下,如何实现学校教育、家庭教育、社会教育目标的一致性。八年 相似文献
4.
5.
7.
庄晓东 《数理化学习(初中版)》2004,(7)
函数是中学数学中最重要的概念之一,在初中阶段,一次函数和二次函数是讨论的重点而二次函数是函数知识的核心内容.在近几年中考的压轴题都是出在二次函数中,而在二次函数的解题中考生往往对最值问题是最头疼的.本文就二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最值问题,分二次函数在给定范围内的最值问题、含字母系数的二次函数的最值问题以及函数最值的应用三类进行剖析. 相似文献
8.
雷琦 《希望月报(上半月)》2003,(14)
学校是由一个个班级组成的集体,每个班级都像一个和睦的大家庭。在将近五年的过程中,最温馨的是同学们之间的友谊,最怀念的是往日的欢笑,最严肃的是课堂,最开心的是课间活动,最致命的还是考试…… 相似文献
9.
董大中 《山西师大学报(社会科学版)》1979,(2)
毛主席在谈到五四运动的时候,对伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅,作了崇高的评价,指出鲁迅是“五四”所开始的中国文化新军的“最伟大和最英勇的旗手”,“是中国文化革命的主将”,“是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”①正确地认识 相似文献
10.
最值问题涉及到几何、不等式、函数知识等初中数学重要内容,无论是在考试中还是平时的练习中都不泛最值的题目,求最值的题目不仅是初中阶段最常见的也是最重要的一个问题,同时最值问题也是与大家生活和学习息息相关的,在现实生活中,路程、面积、利润等的计算都属于最值问题.系统的求最值的方法还没有,教师在讲解的时候往往不能面面俱到,有时还无法满足一些基础较好的学生的求知欲.不管是在知识的学习过程中,还是在知识的应用中,最值问题都将引起高度重视.本文将以最值问题的求解方 相似文献
11.
胡家朗 《中学语文(读写新空间)》2003,(3)
一、神化鲁迅,把鲁迅的作品当作教条早在60年前,毛泽东在《新民主主义论》中,对鲁迅给予了极其崇高的评价,说鲁迅的骨头是最硬的,是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄,是中华民族新文化的方向。毛泽东的评价是正确的。但是,毛泽东也 相似文献
12.
在所有的学科里,教育是最尖端的学科,在所有的产品里,人才是最尖端的产品。在教育领域里辛勤耕耘的教师他肩负着塑造新人、培养人才的重任,任务是艰巨的。教师怎样在这个最尖端的领域中,生产出最尖端的产品呢?关键在于自己首先是个人才,人才 相似文献
13.
14.
辛向阳 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,(6):1-8+167
"对具体情况作具体分析"这一马克思主义辩证法的方法论,是列宁在其丰富的革命实践中逐步丰富和发展起来的。无论是在革命、建设、改革时期,还是在进入中国特色社会主义新时代,我们党都要求各级领导干部要坚持具体问题具体分析的科学方法。进行具体分析要抓住三种类型的事实:一是最简单、最普通、最基本、最常见、最平凡的事实,此类事实往往反映某一问题的基本属性;二是最直接、最明显、最聚焦、最为人们广泛认知的事实,这类事实往往反映着人们解决问题的共识;三是最复杂、最缠绕、最深层次的事实,此类事实往往反映着问题的本质和基础。 相似文献
15.
16.
17.
陈如彬 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(9)
地球上的最北在北极点,最南在南极点,这是毫无疑问的问题。可是地球上的最东和最西在哪里,却不是容易回答的问题。 有人根据“东十二区时刻最早,西十二区时刻最迟,日界线是地球上新的一天的起点和终点”引伸出“日界线是地球上的最东和最西”的结论来,这一说法是否对? 从地球仪上观察的方向是由经纬线决定的。经线是半圆,南北方向是有限 相似文献
18.
在老师心里,最难忘和最难以割舍的是他们的学生;在我们心里,最难忘和最感人的就是那些不求回报、默默坚守在自己工作岗位上的老师们…… 相似文献
19.
最值问题一直是高考的热点,而解析几何中的最值问题几乎是高考的必考点,不但在选择题或填空题中进行考查,在综合解答题中也往往将其设计为试题考查的核心.函数思想是解决解析几何最值问题最常用的方法,我们通 相似文献
20.
在立体几何中,涉及最值的问题主要有三类:一是距离(长度)的最值问题;二是面(体)积的最值问题;三是在最值已知的条件下,确定参数(其它几何量)的值.下面举例说明. 相似文献