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相似文献
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1.
频率与概率     
《数学教学通讯》2005,(2):39-44
在自然界里,有一类现象,人们无法预先知道它是否发生或不发生,这种在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为不确定事件(随机事件),简称为事件.通俗地说,一个事件发生的可能性大小,叫做该事件发生的概率.怎样才能确定一个事件发生的概率呢?例如,“掷一枚硬币,出现正面朝上”为事件A,那么事件A发生的概率怎样来确定呢?通常我们是通过试验,  相似文献   

2.
一 通过大量试验利用频率估计概率 对一个随机事件做大量试验时会发现,随机事件的频率总在一个同定值附近摆动.这个固定值就叫做随机事件发生的概率,概率的大小反映了随机事件发生可能性的大小。所以我们可以通过大量试验得到相对稳定的频率来估计概率.  相似文献   

3.
《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):10-13,47-49,37,38
一 通过大量试验利用频率估计概率 对一个随机事件做大量试验时会发现,随机事件的频率总在一个固定值附近摆动,这个固定值就叫做随机事件发生的概率,概率的大小反映了随机事件发生可能性的大小。所以我们可以通过大量试验得到相对稳定的频率来估计概率.  相似文献   

4.
当有些事件的概率无法用公式计算时,只能求助于试验(或模拟试验)、在用试验的方法估计概率的过程中,有些试验可能会找不到相应的实物替代,如购买彩票等,这就需要利用计算机进行模拟试验.  相似文献   

5.
频率与概率     
甲:我真搞不明白,频率和概率除了一字之差外,两者究竟有什么不同呢?乙:你是不是认为频率和概率的含义应该相同?甲:不错,难道它们有区别吗?乙:是的,频率和概率虽然极其类似,但又不尽相同。甲:有何不同?乙:首先,它们是两个不同的概念,一个叫频率,另一个称概率。甲:除此之外还有什么不同吗?乙:有,两者的含义不同。频率是经过实验测得的某一现象发生的频数与实验总次数的比值,比如我们要调查抛掷硬币时正面朝上的频率是多少,你说怎么办?  相似文献   

6.
频率和概率是两个不同的概念,二者既有区别又有联系,事件发生的概率是一个确定的值,而频率是不确定的.我们可以通过实验用频率估计概率的大小,当实验次数较少时,频率的大小摇摆不定,当实验次数增大时,频率的大小波动变小,逐渐稳定在概率附近,此时它会非常接近于概率,但不一定会相等.我们通常利用概率来预测不确定事件进行多次试验后频率的稳定值;  相似文献   

7.
一、频率与概率的概念频率:在考察可能事件发生的试验中,可能事件发生的次数与试验总次数的比值叫做可能事件发生的频率。  相似文献   

8.
频率与概率     
“概率”的概念是中学生最难以理解的概念之一 ,也许是目前中学数学教学中最困难的概念 .概率的概念常常用频率的稳定性来引入 ,理解频率的稳定性与概率的关系是理解概率概念的关键 .这里 ,就有关的问题作一介绍 ,供老师们作教学的参考 .1 频率稳定性恩格斯指出 :“在表面上  相似文献   

9.
解读概率     
一、概率的含义概率是新课程的新内容之一,是不确定事件中可能发生的结果数与所有发生的总数之比,用符号P(现象)表示,读做该现象发生的概率.例如:将5个除颜色不同外的3个红球和2个白球放入盒子里,红球依次编号为①、②、③,白球依次编号为④、⑤,然后随意摸出一球,则摸出红球可  相似文献   

10.
《中学数学月刊》2011,(5):36-38
本节需学习的内容本节学习用频数去估计概率的方法,再通过实验活动后,会理解事件发生的频数与概率之间关系,体验利用频率估计事件的概率,即在同样条件下,大量重复试验时,根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数,可以估计这个事件发生的概率,进一步认识数学与现实世界是密不可分的.  相似文献   

11.
概率知识     
1单元知识网络2要点剖析2.1事件的类型(1)必然事件:在一定条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然会发生,称为必然事件;(2)不可能事件:有的事件在每次试验中都不会发生,称为不可能事件;  相似文献   

12.
本文主要讨论如何运用概率方法去证明恒等式成立。  相似文献   

13.
“频率”与“概率”这两个概念是概率统计中的基础性概念.它们之间联系密切,但也容易混淆.概率是一个固定值(0到1之间的常数),在某次试验中,事件发生的频率是不可预知的,是由试验结果而定的一个数(0到1之间的变数).我们把概率看作是频率的稳定值(即概率意义下的极限值,并非通常数学中的极限值),  相似文献   

14.
阐述了以频率估计概率的误差估计公式,并举例说明公式在实际问题中的有关应用。  相似文献   

15.
解析:就事件发生的情况而言,事件划分为确定事件和不确定事件,其中确定事件又划分为必然事件和不可能事件.不确定事件也称可能事件.抛掷两枚骰子时,如果两枚刻有6的都朝上,那么其点数之和就为12,因此A是可能事件,C也是可能事件;由于两枚骰子的点数最大都是6,所以其和最大为12,小于13是必然事件,等于13是不可能事件.故选D.  相似文献   

16.
解与“概率”有关的问题的关键是能够体会不确定现象的特点,建立一种随机观念.而在求各种事件的概率时,不确定事件概率的求法及应用应是重点。  相似文献   

17.
阐述了以频率估计概率的误差估计公式,并举例说明公式在实际问题中的有关应用。  相似文献   

18.
正【166题】抛一枚硬币,分别出现10次正面、10次反面,能说明抛硬币时出现正面和反面的概率都是12吗?(本刊编辑部钟建林整理)【解答综述】确定随机事件发生的概率的方法有两种,一种是分析的方法,一种是试验的方法。抛硬币出现正面和反面的概率大小,既可以借助  相似文献   

19.
概率与频率     
概率和频率是初一数学新课程中的两个重要概念,它们既有联系也有区别,为帮助同学们更好地理解和掌握这两个概念,本文阐述如下,供参考.  相似文献   

20.
概率是指事件发生的可能性大小.通常我们说某个不确定事件发生的可能性大.就说这事件发生的概率大;某个不确定事件发生的可能性小,就说这事件发生的概率小.  相似文献   

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