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科技论文写作和投稿应增强的几种意识 总被引:3,自引:0,他引:3
王璐 《深圳职业技术学院学报》2003,2(4):68-71
根据编辑实践和论投稿情况,针对学报投稿论中存在的问题,指出在科技论写作和投稿过程中应增强创新性意识、标准化规范化意识(包括论写作规范、标准化,如题、中英要、关键词、前言、正、图表、量和单位、引等),及知识产权意识(包括自主权、保密、作权等),以期为科技论写作和投稿提供借鉴。 相似文献
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科技论中包含大量的符号、数字、图表、公式等,掌握它们的正确表述方法及规范对科技人员进行科技论写作有重要的意义。 相似文献
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针对一些论文初稿中摘要编写出现的问题,结合有关国家标准和论文摘要撰写要求,阐述了科技论文摘要的写作方法、撰写要求、标准格式及注意事项,以期助于提高学术论文的规范化水平。 相似文献
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贾丽红 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(B12):55-56
从文章的立意、题名、结构、层次和语言与图表的运用、书面的规范化方面阐明了科技论文的写作与发表技巧;并对投稿人投稿前和收到修改意见后所应采取的态度提出了一些建议。 相似文献
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该文作者提出了教育研究是实践的科学,必须与教育改革实践相结合,教育研究论文要有理论色彩,做到论点与论据的统一,并指出选好教育研究课题,就为论文写作成功地迈出关键的第一步。 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(4):140-140
1)表要精选,应具有自明性。表的内容切忌与插图及字表述重复。
2)表应精心设计。为使表的结构简洁,建议采用三线表.必要时可加辅助线。 相似文献
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科技论文摘要撰写述要 总被引:1,自引:0,他引:1
在报道性、指示性、报道一指示性、结构式四种科技论的要中,报道性要除了在内容方面比带有指示性成分要更加具体以外,还有一些特征:不用或少用介绍性记述词语;尽量采用直接性语言;叙述时人称隐匿。而结构式要是把报道性要所包含的内容分项列出。要内容的要素有研究目的、研究方法、研究结果、结论和其他五大要素,一般应具备独立性、自含性、客观性、简洁性、清晰性和信息性特点。撰写时,除遵循一些国家标?隹规定的要求外,还应注意甄别和取舍论内容的主要信息;选取恰当的要类型,把握要篇幅和详略;做到“语言最简化,信息最大化”。 相似文献
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科技论文写作的技巧与规范 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志壮 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
介绍了科技论文的写作要求和写作技巧.主要从标题的拟定,关键词的选取,摘要、引言、正文和结论(或讨论)的写作等多方面来阐述科技论文写作技巧和写作规范,为初投稿作者写作科技论文提供参考,以使科技论文尽可能达到科学、客观、简洁和易于学术届交流等目标. 相似文献
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简要叙述了科技论文文题,摘要及正文等主要组成部分的写作要求及其注意事项,以及论文发表的基本程序。文中内容对科技工作者的论文写作有一定参考价值。 相似文献
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关于高等教育自考命题标准化与科学化问题的几点认识 总被引:1,自引:0,他引:1
王慧 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(6):117-118
命题环节在高等教育自学考试中具有非常重要的地位。从对命题工作重要性的认识和高等教育自学考试的特点入手,探讨了目前该项工作中存在的问题,并结合实际提出了若干改进意见和建议。 相似文献
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对化学工程与技术专业研究生“科技论文写作”课程教学内容与模式进行探讨。结合近年来的教学实践,在重视论文写作创新性与规范性的基础上,加强对研究生鉴赏与交流能力的培养,增设发表观研讨、学术报告制作与演讲、论文写作辅助软件等内容,以期提高课程教学效果。 相似文献
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大力发展科技中介促进高校科技成果转化 总被引:3,自引:0,他引:3
吴启运 《高等教育研究学报》2008,31(2)
本文对阻碍高校科技成果转化的因素进行分析,发现人们开始普遍关注科技中介的问题。高校和企业之间信息沟通不畅已经成为阻碍高校和企业之间科技创新的瓶颈。我国科技中介力量还很薄弱,体系还不健全。加强科技中介机构的建设和管理,将有利于高校的科技成果转化,有利于企业的科技创新。 相似文献
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教育技术专业毕业论文写作是专业本科教育中的一个重要环节,各高校都拟定了相应的实施方案,提出了格式要求和通用的写作步骤,但毕业生的论文质量并不太尽如人意。为切实提高论文质量,有必要对论文写作进行分类指导探究。 相似文献
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袁春辉 《贵州教育学院学报》2003,19(3):64-65
20世纪80年代后期,随着信息时代的来临,电脑成为影响人类生存方式和思维模式的变革力量。而以电子计算机为工具的电脑写作,以一种崭新的姿态向“传统”的写作模式进行了挑战,并以一种腐蚀、颠覆的方式对传统写作进行重构。这是继20世纪初写作从文言写作到白话写作“革命”之后的又一次“革命”。 相似文献