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我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了"道德风尚奖"。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:"其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。" 相似文献
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邵雯可 《新语文学习(小学作文)》2013,(Z1):8-9
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了"道德风尚奖",我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:"其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。" 相似文献
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所谓"文化",根据《辞海》的解释,是指人类社会历史实践过程中所创作的物质财富和精神财富的总和。英国19世纪人类学家泰勒提出:文化是一个"复合的整体,其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他的能力和习惯。"美国已故的语 相似文献
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赵怡潇 《东方少年(阳光阅读)》2008,(6):71-72
<正>春天的小河边,长出了一片芦苇。一个哑童在河边牧羊。河水流动潺潺地响。芦苇喜欢,哑童也喜欢。哑童挥动双手向芦苇致意,芦苇晃动叶片向哑童心语:"你把我的苇心拔下来吧!它能发出声音!" 相似文献
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林乃树林的古名。林中有路。……林业工和护林人识得这些路。他们懂得什么叫做在林中路上。——海德格尔教师,是学生心灵的护林人,他们懂得走一条怎样的路才能使学生抵达生命的深处,获得心智的升华。面对小学二年级的学生,我们或许更应该向母亲们学习,蹲下身子,拍着双手召唤着;而孩子则咯咯 相似文献
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本文以上海外语教育出版社出版的《新世纪英语》(小学)教材为例,介绍了新课程改革后小学英语教材中语篇的特点与分类,并阐述了三种实用的教学方法:提炼——串联,梳理——深入以及整体——升华。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(5)
我虽然写过一些文章,但要说怎样作文,就讲不出什么道理,在这儿只能谈一点体会,与青少年朋友交流。我的写作体验,可以概括为"三多"——多读书,多练习,多写熟悉的事情。下面分别作一点说明。古人讲"开卷有益",是说打开书本阅读,就会获得好处。是的,书本是知识载体,是人类精神财富的结晶,阅览它自会得益。勤于开卷, 相似文献
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本土文化是民族历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是灿烂的中华传统文化的有机组成部分,它包括本土的地域特色以及民俗风情、名人逸事、语言文化等。《语 相似文献
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婴语,是一门特殊的语言,需要不断地揣摩、研习才能够掌握,你了解这门"语言"吗?从呱呱坠地开始,小家伙就在用他独有的语言——"婴语"与这个世界交流着。通过"婴语",宝宝让父母了解他们的需求——困了、饿了、开心了、烦躁了……因此,了解"婴语",与宝宝用"婴语"交流,就成了新手爸妈的必修课。 相似文献
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语言在不同的交际场合被使用,它总是为一定的交际目的服务的,具有某种具体用途的语言变体就被称为语域。功能语言学中一个重要理论是语域理论。语域的不同主要以"词汇"方面的不同为特征。以韩礼德的语域理论为指导,分析讨论语域三个变量——语场、语旨、语式在新闻英语中的应用,对外语学习者学习新闻英语的词汇特征有重要指导作用。 相似文献