对美国《高校入学要求委员会报告》的考察

美国高校的入学要求差异很大,美国学界一直对中学的职能是为了学生的升学,还是为了就业问题存在争议。因此,美国的全国教育协会于1895年7月13日在加利福尼亚州洛杉矶市成立高校入学要求委员会,旨在制定标准化的中学课程,为学生升入大学做准备。高校入学要求委员会1899年发布《高校入学要求委员会报告》,该报告通过基于学生是否成功完成一定数量的标准化的中学课程单元达到高校入学要求。其主要内容为:对英语、外语和文学、历史、公民和经济、数学、科学等科目提出具体的改革建议;针对美国高校当时的入学要求存在的问题,提出了应该承认中学拥有更多的选择课程的权利;技工学校的入学要求应该提高,其难度应与大学入学的要求相一致;中学教师应该是大学毕业生,或拥有相当于大学的学历;在7年级开始的时候,倾向于实施一个统一的6年中学课程等14条解决方案。其意义为:明确了高校入学要求;规定了一周4或5课时的上课时间;促使了大学入学考试理事会的成立;提倡中学开设选修课,建立选修课制度;支持6-6学制;强调了加强中学教师队伍建设的重要性;为天才学生提供了更多的发展机会等。《高校入学要求委员会报告》对美国中等教育的发展影响较大,虽然也产生了一些负面的影响,但是总体来说,其正面影响大于负面影响。     

从悲剧理论研究格林的《第十个人》

《第十个人》是英国小说家格雷厄姆·格林创作的一部中篇小说,引发了读者对第二次世界大战期间纳粹暴行下人性的反思。本文从悲剧理论角度,分析了《第十个人》的表现手法,进一步挖掘其艺术价值。     

十年

一边是破败的旧房子,散落着杂物,地面有零碎的纸屑,灰尘也积起来了,大而空荡给人一种苍凉之感,但这却是我的十年。另一边是刚装饰一新的住宅,各间房都花了我和家人很多心思,怎样搭配房间的装饰品才更有风格,白白的墙像被漂白粉漂过。     

十年

夏夜似梦境不期而至，琥珀般把眼前世界包裹起来。一切都沉静下来，只剩嗅觉在黑暗中醒着，被缓缓送来的独特馥郁萦绕。这是久违的栀子香气呀。一波波如潮水在记忆里熠熠闪亮。寻香望去，花摇曳如雾中的女生脸庞。     

十年

夏夜似梦境不期而至，琥珀般把眼前世界包裹起来。一切都沉静下来，只剩嗅觉在黑暗中醒着，被缓缓送来的独特馥郁萦绕。这是久违的栀子香气呀。一波波如潮水在记忆里熠熠闪亮。寻香望去，花摇曳如雾中的女生脸庞。     

十年

天空渐渐明亮了,洒下束束清新的阳光。我跨上自行车,驶入了车水马龙的街道。忽然听到身后传来稚嫩的歌声：“太阳当空照,花儿对我笑。小鸟说,早早早,你为什么背上小书包……”     

十年日记十年“不”

在伦敦的一家科学档案馆里，陈列着英国物理学家法拉第写了十年的一本日记。这本日记非常奇特： 第一页上写着：“对!必须转磁为电。” 以后，每一天的日记除了写上日期之外，都是写着同样一个词：“No（不）。”从1822年直到1831年，整整十年，每篇日记都如此。     

十米的距离

车瑶又碰见那个叫黎禄的男孩了。 也不知从什么时候开始,在上学的路上,车瑶都能碰见他。但常常是,开始时车瑶在他之前十米,可到了学校,男孩迈着长腿,又远远地把她落下了十米。     

有些人

有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，有整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。     

澳大利亚将统一全国教育标准 彻底改革中小学教育

综合2007年4月24日和25日澳大利亚第一大报《澳大利亚人报》与澳大利亚通讯社（AAP）的联合报道,24日公布的一个综合性的全国学校改革计划——《澳大利亚学校教育的未来》（The Future of Schoolingin Australia）——报告显示,澳大利亚各州与领地的工党政府（state and territory Labor governments）正在考虑统一全国教育标准、改革中小学课程并将对中小学的核心科目进行全国统一考试。     

“十姐妹”出走

且说那一天我在家对面的小树林散步,遇见了几个年轻的民工。其中一个拎着纸盒箱。箱四周扎了许多透气孔。见着我,拎纸箱的自言自语：“这么大的一个北京,竟没识货的人!”仿佛自言自语,其实说给我听。那模样,那口吻,使我联想到受高衙内指使,诱林冲中计的那个卖刀人……     

《信息技术与物理课程的整合》课题结题报告

一、问题的提出 我国基础教育新一轮的课程改革，与以多媒体和网络技术为核心的信息技术的发展和应用密切相关。使用计算机、多媒体、网络等现代教育设备和技术，已成为各学科教学的内在需求。近几年来，在这一改革大潮的推动下。很多教师和教育工作者对信息技术与物理课程的整合问题进行了一些探索和实践，取得了一定的成效。然而，从总体上来说，目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍着学生创新精神和创新能力的培养，阻碍着素质教育的落实。如何通过完善信息技术与物理课程的整合方法改革物理教学，高质量地实现学科教学目标，仍然是需要进一步研究和探索的课题。     

解密吴宗宪 十大搞笑招式

第一招：自娱自乐式；第二招：调侃观众式；第三招：调侃嘉宾式；第四招：调侃搭档式；第五招：调侃选手式；第六招：调侃自己式；第七招：推波助澜式；第八招：经典常用招；第九招：经典篡改式；第十招：急智反应式。     

《谏太宗十思疏》成语探析

《谏太宗十思疏》是魏征给唐太宗的一篇奏疏,该文虽然以进言为务,不事雕琢,但写得声情并茂,文质兼美。尤其是大量成语的运用,使得文章语言精练,形象生动。下面对该文所用的成语作简要介绍。     

十个印第安小男孩

一个，两个，三个印第安小孩， 四个，互个，六个印第安小孩， 七个，八个，九个， 十个印第安小孩。     

山中人

南朝太守者江郎，名淹，字文通。年少聪颖俊朗，有词藻，而长后文思枯竭。人皆云：其尝宿冶亭，梦一丈夫，自称郭璞，谓淹日：“吾有笔在卿处多年。可以见还。”淹乃探怀中，得五色彩笔以授之；尔后为诗，绝无美句，时人谓之才尽。或云其游禅灵寺时会一人名日张景阳，与其讨缎，予后则文藻无蕴。     

中国教育技术协会高校理工科专业委员会十大地区联络人及联系方式

地区 联系人 单位 电话 E-mail 东北(辽宁、吉林、黑龙江) 赵文斌 哈尔滨工业大学教育技术中心 150001 0451-86414830 wenbinzh@hope.hit.edu.cn 华北(河北、山西、内蒙古、天津市) 吴利生 太原理工大学教育技术中心 030024 0351-6018513 13934048480 wuls2000@sina.com 西北(     

退休十载 演讲十年——记工人演讲家冯守民

胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上说:思想政治工作说到底是做人的工作。必须坚持以人为本,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。这段以人为本思想的重要讲话对工人演讲家冯守民启发很大,他说:"讲话为我传播精神文明的工作进一步指明了方向"。     

想想十年后的自己

18岁之前，我是个不知道自己想要什么的人，那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌，跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏，我就会很兴奋地去拍，无论多小的角色。