实施青少年心理健康教育的有利途径探讨

现阶段,青少年心理健康问题已经成为家庭、学校和社会各界普遍关注的问题之一,受多种因素的影响,青少年的心理健康状况并不容乐观。基于此现状,通过对青少年心理问题及其产生的原因进行分析,进而提出实施青少年心理健康教育应遵循的原则和有利途径。     

戏剧人生 从小抓起——儿童戏剧的教育价值和途径

儿童戏剧是戏剧的一个分支,它也是儿童游戏的一个分支,它的独特属性使得它在幼教界开创了自己独有的一片天地。人们在追求它艺术价值的同时,更加注重起它的教育价值。从挖掘它的教育意义到开发它的教育途径,儿童戏剧俨然成为了幼儿园帮助开发幼儿认知、情感、能力的重要手段之一。     

加强大学生心理健康教育的途径

心理健康是素质教育的重要内容,也是当前高校教育面临的新任务和新要求。如何在高校开展心理健康教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题。只有建立起科学的认识和正确的观念,高校才能有效地开展心理健康教育。     

高职学生挫折教育途径分析

受挫折概念的主体和环境这二因素决定,在对受教育对象施以挫折教育时,要从外化和内化两方便进行。根据非连续性教育理论、积极心理学和艾里克森的人格发展渐成论,挫折教育的实行对提高学生抗挫折能力,增加社会参与能力都有着重要的意义。高职学生挫折教育的成效依赖于途径的科学有效地制定和实施。     

论大学生生命教育途径

作为促进大学生健康成长必不可缺的生命教育,已经为越来越多的高校所重视。充分利用第一课堂的优势地位、拓展第二课堂的实践体验、构建校园生命教育环境、加强教师生命意识教育、探索多样生命教育形式等都是对大学生进行生命教育的重要途径。     

高校学生党员教育工作途径探析

新形势下,由于社会变化和社会观念的日益多元化发展,大学生的思想状况也呈现出多元化发展的趋势。对大学生中先进分子—学生党员的教育工作也必须在继承以往优秀做法的基础上有所发展,本文着重从理论教育、实践教育和传播教育等方面对这一问题做了论述。     

浅谈大学生荣辱观教育的实现途径

随着经济社会的发展，大学生们在道德方面表现出与其身份不符的道德缺失。“八荣八耻”的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，为当代大学生道德建设树起了新的标杆。就大学生道德缺失的现象作了简要的分析，通过践行社会主义荣辱观修补大学生道德缺失的有效途径。     

浅析体育课思想品德教育的特点、途径

体育教学是以身体练习为基本手段,有目的、有计划、有组织的教学过程,体育教师要根据学生在体育课中充分表现出来的思想、情感、个性、行为和意志,掌握其特点,遵循其途径,有针对性地进行思想品德教育。     

加强大学生心理健康教育的途径

心理健康是素质教育的重要内容,也是当前高校教育面临的新任务和新要求。如何在高校开展心理健康教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题。只有建立起科学的认识和正确的观念,高校才能有效地开展心理健康教育。     

加强大学生心理健康教育的途径

心理健康是素质教育的重要内容,也是当前高校教育面临的新任务和新要求.如何在高校开展心理健康教育是当前学校教育工作者亟待解决的问题.只有建立起科学的认识和正确的观念,高校才能有效地开展心理健康教育.     

探析现代教育技术对英语教学的作用

随着信息与网络技术的发展,现代教育技术辅助英语教学的优势是显而易见的,由于现代教育技术多元化的优越性以及英语学科的自身特点,现代教育技术辅助教学已成为目前英语教学不可或缺的重要手段,对优化英语教学起着不可替代的重要作用。然而,有些教师在英语教学中盲目过多地使用现代教育技术,也对英语教学产生了负面影响。本文从现代教育技术的定义及其对英语教学的优化作用和负面作用进行论述,指出了使用现代教育技术辅助英语教学应当适度,才能使现代教育技术在英语教学中充分发挥其应有的作用。     

浅析消极的非理性因素对教育问题产生的影响

非理性因素有积极和消极之分,它已经存在并对教育产生着重要影响。站在非理性因素的角度审视教育问题,我们发现消极的非理性因素是部分教育问题产生的重要原因。     

浅析独立学院教务管理的改革

近年来,作为我国高等教育的一种办学模式,独立学院的发展已有了一定成就,但在其发展过程中也存在相应问题。这些问题最集中体现为独立院校在教务管理中存在的诸多问题。本文深入剖析我国独立院校在教务管理过程中存在的问题,并针对问题进行相应的改革,以促进我国独立学院的健康发展。     

师范教育文献数据库研究

本文分别就SDTED课题研究的初步设想与要求,SDTED课题研究的内容结构与系统设计,SDTED课题研究的具体方法、步骤与执行原则,SDTED课题研究的功能特色及其理论与使用价值,SDTED课题研究的发展方向进行了系统论述。     

土家族民间游戏及其教育价值浅析

土家族民间游戏作为土家族民间文化的有机组成部分,在土家族的长期历史演变中得到了很大的发展,以其独特的内容丰富了土家族的民间文化。本文对土家族民间游戏进行了分类,即分为土家族身体活动游戏、土家族巧用器具游戏、土家族智力游戏,并简要探讨了土家族民间游戏的教育价值。     

地方院校教育实习基地建设调查分析

通过对地方院校大四师范生进行问卷调查,及其教育实习基地领导老师进行访谈,较为全面了解地方院校教育实习基地建设的现状与存在的问题并提出相应对策。     

我国公共教育投资分配结构的统计分析

通过国际比较和建立计量经济模型,研究我国公共教育投资的分配结构,得出的结论是：目前,我国基础教育公共投资水平明显偏低,高等教育投资的负担结构不尽合理,个人承担的部分偏低。因此,在义务教育还没有完全普及的情况下,国家还应当加强对初等教育的投资力度。     

区域提升教师现代教育技能的研究

随着社会的不断发展和国家教育体系改革的需要,教师素质已成为新一轮科学课程改革能否顺利实施的关键因素之一。目前大多数教师都是通过单学科模式培养出来的,与现代教育对教学技能的要求存在一定的距离。本文结合本地区实际情况,研究区域性教师现代教育技能的课程开发与应用,主要针对初中教师信息化技能的提升展开讨论。     

以教育理念为基础的教学改革反思与实践

教育理念作为对教育的价值判断和对教育的基本看法,一方面体现办学思路,一方面指导教学课堂实践,通过教育策划最终表现为一环扣一环的教学活动。作者从社会学观点对目前中学教育中以师本模式的教与学矛盾冲突进行了分析,就本校推进教学改革实践中的一些问题及解决问题的成功方法进行了剖析。同时,对存在的问题及教育理念的认识、理解进行反思,提出了教学改革实践中以达成学生的个性化与接受知识之间的和谐化而进行教改的思想。     

浅析英美文学的教育价值

本文通过探讨英美文学的教育价值,旨在呼吁在素质教育理念为指导的今天．英美文学课应得到教育界与教育人士的关注。