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有一次我应邀参加了初一年级一个班的联欢会,从每一张幼稚而又兴奋的脸上,老师们看到了学生对组织和参加联欢会的兴奋.老师们沉浸在联欢会的气氛之中,仿佛又回到了自己的童年,每个人都有种跃跃欲试的冲动.我自己也赶紧在脑际中搜寻着那些曾经熟悉的歌曲:"让我们荡起双桨"、"长城外,古道边"、"沿着校园熟悉的小路"、"少年壮志不言愁"等等. 相似文献
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美术教师要为学校联欢会完成舞台设计,并借此给学生提供作品展示的空间.美术教师要研究舞台艺术与美术课的关系,努力创造出最好的、最有自己学校特点的艺术舞台和美术教育. 相似文献
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1990年除夕,从北京市第八十中学礼堂里传出少有的成年人的欢声笑语,学校的教职工们正聚集在这里开联欢会。老师们即兴演出的小节目不时激起阵阵掌声。 衣着朴素,体态清秀的于锐校长登台演唱完《渴望》主题歌之后,迎着掌声刚要迈步返回座位,却被联欢会主诗人——一位潇洒的男教师和一位漂亮的女教师荚盈盈地拦住了:“于校长,请问您此时此刻最大的心愿是什么?” 年过半百的于锐脱口而出:“助人成功。” 朴实无华的回答使全场为之一 相似文献
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动物联欢会真热闹!下面的4张小图分别显示的是动物们在联欢会上表演的节目,请你在最下面的这些动物里把一个节目都没有参加的用笔圈出来吧。 相似文献
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张文俊 《北京教育(高教版)》2015,(6)
我工作的学校学生有一半是外地务工人员子女,他们中的大多数人学习习惯不好,学习兴趣不高,行为习惯等方面也不理想.一个偶然的机会,我看到《第56号教室的奇迹》这本书,书里,雷夫老师通过让学生们表演莎士比亚戏剧,培养学生们许多优秀的品质,改变了学生的一生……我何不这样试试?
于是,2008年,我开始组建英语话剧团.从那时到现在,我们取得了一系列成绩——在学校艺术节新年联欢会上表演;登上了CCTV希望之星的大舞台并多次获奖;我作为英语小话剧剧团的指导老师,在全区做了《用英语话剧激发学生兴趣》的经验报告.更重要的是,英语话剧团带给学生的不仅是英语成绩的提高,还带来了学生心灵的成长. 相似文献
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正【案例呈现】中学生晓晓是一个性格内向、倔强的男孩儿,给人的感觉是很敏感、容易情绪化。他平时跟同学没有太多的交往,喜欢听音乐、写作。晓晓纪律观念较淡,有时不到教室上晚自习,而是一个人呆在寝室,沉浸在孤独的个人世界里。中秋节晚上,学校组织学生开展联欢活动。学生们都很高兴,积极准备,决定过一个不一样的节日。可是当联欢会就要开始时,晓晓突然趴在桌上号啕大哭。其他同学不知所措,急忙跑到 相似文献
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一、中专人精神是学校的核心竞争力;二、衢州中专的毕业生不仅能成为现代制造业和现代服务业的技术蓝领,而且还要做有梦想、成大器的创业者。——张玉琴2012年学期结束,新年临近,衢州中专举行了全体教职工联欢会,老师们把自编自导的节目搬上 相似文献
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严峥翔 《课堂内外(小学版)》2013,(4):34-35
"一切为了学生"是一句教育的宣传语.在现实生活中,老师们要做到这一点,真有点难.
那一次,学校要举办元旦联欢会,我这个文娱委员提前一个月就开始准备了:我不仅要教全班同学唱《我的中国心》,跟着网上的视频练指挥,还要吹长笛曲《小草》.那段时间,我除了上课就是准备演出,累是有点累,但一想到自己能在联欢会上给大家带来快乐,还是很愉悦的.妈妈对我也很支持,特地从网上买了一件昂贵的演出服.对大合唱的服装,同学们也做了精心的准备.大家都沉浸在喜悦之中,一心等待着演出日的到来. 相似文献
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