蝉与蚂蚁

还是那则古老的故事,夏天的时候,蝉每天都在不停地歌唱,蚂蚁则辛勤地劳作,蚂蚁背着粮食从树下经过,它抬起头对树上的蝉说:“我说讨厌的邻居,你就不能为寒冷的冬天准备点粮食吗?!你天天这样唱啊唱的,到了冬天看你吃什么,我告诉你,我不会施舍给你一粒米的,记住你祖先的教训。”“亲爱的邻居看你都说了些什么呀,你这样说我会伤心的,不过有一点你尽管放心,冬天的时候,我绝对不会向你乞讨一粒米。”蝉一脸无辜地说。“那最好不过了。”蚂蚁背着粮食继续赶路。秋天的到来使森林变得一片金黄,蚂蚁依然每天忙碌地寻找食物,它已经很久没有看见蝉了,它…     

蝉(节选)

一、蝉和蚁我们大多数对于蝉的歌声,总是不大熟悉,因为它是住在生有洋橄榄树的地方,但是曾读过拉·封腾的寓言的人,大概都记得蝉曾受过蚂蚁的斥责的吧,虽然拉·封腾并不是谈到这故事的第一人。故事上说:整个夏天,蝉不做一点事,只是终日唱歌,而蚁则忙忙于储藏食物。冬天来了,蝉为饥饿所驱,只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果它遭了难堪的待遇。勤俭的蚂蚁问道:“你夏天为什么不收集一点食物呢”?蝉回答道:“夏天我歌唱太忙了”。“你唱歌吗?”蚂蚁不客气地回答:“好啊,那么你现在可以跳舞了。”它就转身不理它了。但在这个寓言中的昆虫,并不一定是蝉,拉·     

The Ants and the Grasshopper蚂蚁与蚱蜢

冬季，蚂蚁正忙着把潮湿的谷子晒干。一只蚱蜢跑来，向他们乞讨食物。蚂蚁问他：“你为什么在夏天不去采集食物呢?”蚱蜢回答说：“那时没有时间，我忙于唱歌。”蚂蚁嘲笑说：“你夏季如要唱歌，那么冬季就饿着去跳舞吧。”     

蚂蚁的哲学

多年来,我一直给年轻人传授一个简单但非常有效的观念——蚂蚁哲学。第一部:蚂蚁从不放弃。如果它们奔向某个地方,而你想法阻止,它们就会寻找另一条路线。它们或往上爬,或从底下钻,或者绕行,直到找到另一条路线。多么美妙的哲学,从不放弃,一直寻找一条路线,奔向想去的地方。第二部:蚂蚁在夏天就为冬天作打算。多么深刻的洞察力。不能天真地认为,夏天会永远持续下去,即使在盛夏,蚂蚁也会积极地为自己储备冬天的食物。一个古老的故事讲:“不要把你的房子建在夏天的沙滩上。”为什么我们需要那个忠告?因为深谋远虑很重要。夏天,当你享受沙滩和…     

蚂蚁与麦粒

这是被人们遗落在田间的一颗麦粒。它祈望着天空快些降下雨水,好让它在严寒袭来之前钻进潮湿的泥土里。匆匆赶路的蚂蚁碰见了它。蚂蚁对这个意外的发现非常高兴,便毫不犹豫地把这粒沉甸甸的麦粒背在背上,步履艰难地走回窝去。蚂蚁一步也不敢耽搁,它想赶在天黑以前回到家里。谁知背上的麦粒越来越重,累得它背脊生痛。“你为什么这样卖力?请把我放下来!”麦粒恳求说。“要是把你放了,”蚂蚁大一口小一口地喘息着说,“我们冬天只能喝西北风。蚂蚁国吃口众多,我们每个成员都应该设法增加蚂蚁窝里的粮食储备。”麦粒想了想,回答说:“你是一个勤苦…     

春风化雨

在信息多样化的现代，孩子不可避免地会受到暴力等不良宣传的影响，这时，教师的引导显得十分必要。语言角里，孩子们正在合编故事《蚂蚁王国》。“冬天来了，蚂蚁王和王后召开会议告诉小蚂蚁们要准备粮食过冬了，有的……有的……”小朋友边编边舞弄着，形神皆备。“蜜蜂发现自己的蜂蜜变少了，蜜蜂王以为是蚂蚁偷走了。其实是掉在地上，蚂蚁捡的。”微微说。“于是它们要趁黑夜抢回粮食。”梁远说。鹏鹏说道：“我们要准备武器开战了。”“太好了，要开战了。”大部分孩子兴奋地响应着。老师有意地引导幼儿：“通过打仗能解决问题吗？”倪…     

蚂蚁与蚱蜢

夏天,蚱蜢跳来跳去,兴高采烈地玩耍鸣唱。蚂蚁从旁边经过,他背着一大颗谷粒回家。蚱蜢说,“你何不停下这么辛苦的活计,和我聊聊天？”但是蚂蚁说,“我正在帮忙储存过冬的食物。我想你也应该做些准备。”     

蚂蚁和狮子

一头狮子躺在大树下休息，看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问：“小家伙，你这是往哪里去呀?”蚂蚁说：“我要到山那边的大草原去，那里可美了!”狮子一听就来了兴趣，对蚂蚁说：“你给我带路，我来背你，我们一起去吧。”狮子看蚂蚁面有难色，说：“我跑得可比你快呀!”蚂蚁说：“狮子先生，     

小蚂蚁斗大青虫

冬天快要来了。小蚂蚁们搬着食物往家走。一只大青虫懒洋洋地从光秃秃的树上爬下来，蛮不讲理地说：“站住！这些食物都是我的。”有一只蚂蚁说：“这些食物是我们的，为什么说是你的？”大青虫说：“反正我看见了，就是我的。”于是，小蚂蚁们碰了碰触角，想出了一个办法。于是蚂蚁们有的咬大青虫，有的撞大青虫，有的用拳头向大青虫打去。那条大青虫立刻威风扫地地求蚂蚁们不要吃它。一只小蚂蚁说：“不，如果我们放了你，你还会去欺负大树公公的。我们一定不放过你这个大坏蛋。”小蚂蚁们把大青虫打死了，并美食了一顿。大家高兴的唱着歌…     

老虎求饶

一天,在路上,老虎碰到一只蚂蚁。蚂蚁对它说：“我要跟你比本领,敢不敢？”老虎大吃一惊,对蚂蚁说：“算了吧,就凭你？连我脚趾头都碰不着,我可不想跟你浪费时间。”蚂蚁生气地说：“胆小鬼,连我都打不败,还称什么森林之王!”老虎这下可火了,它暴跳如雷,     

我发现了蚂蚁的秘密

今天,我吃完一个苹果,剩下一个核,正要扔掉。这时,弟弟跑过来,天真地说:“把核给蚂蚁‘吃’吧。”我听了,说:“现在是冬天,哪里有蚂蚁?”弟弟把我拉到屋里,指着墙角上的一个小孔,说:“哥哥,你看!就在这里面!”我蹲下一看,果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去,我看     

都是冬天惹的祸

从前有只小怪物，名叫威尼。一天早上，他的妈妈对他说：“威尼，你该穿上你冬天的衣服了。天冷了。”但是威尼不想冬天来，在夏天他可以找到很多乐趣。但是冬天的日子很无聊。而且威尼有一个经验。只要他开始穿起冬天的衣服，冬天就来了。     

语言训练向学生的生活延展才能扎根

刚步入小学不到一年的孩子天真、幼稚,常人觉得他们大多数情况下一定是"我口表我心".可一节语文课上学生的表现却让我大跌眼镜. 那天,我引领孩子们一起学习《蚂蚁和蝈蝈》一文.课堂上,我提出以下问题引领学生交流:(1)夏天的天气给你怎样的感觉?(2)如此炎热的天气你最想干什么?(学生回答:吃冰棒,喝冷饮,待在空调房)(3)读读课文,看看蚂蚁、蝈蝈在炎热的夏天分别在干什么.评价一下"搬粮食的蚂蚁,乘凉的蝈蝈".(学生:蚂蚁很卖力、很累、很辛苦;蝈蝈很舒服、很快活、很惬意)至此,课文第一、二自然段已品读完.我没有及时安排学生品读第三自然段:"冬天到了,西北风呼呼刮起来.蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了.     

我爱夏季

在春、夏、秋、冬四个季节里,有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢五谷丰登的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,可是我却喜欢蛙声阵阵的夏天。夏天是一个炎热的季节。小鸡跑到树阴下乘凉,蝉在树上“知了——知了——”地叫个不停,好像在说“好热,好热啊！”就连平时精神抖擞的小狗也无精打采地耷拉着耳朵……夏天是一个欢乐的季节。     

百灵鸟和蚂蚁

秋天,迷人的景色浓似美酒,而勤劳的蚂蚁们并无心思去游玩,他们正在储藏冬天要吃的粮食呢!两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的面包一块一块、均匀地锯下来,许多小蚂蚁搬的搬,扛的扛,拉的拉,“嗬哟、嗬哟”地喊着号子,齐力把面包运进洞里。树林里,百灵鸟小姐却在枝头上开心地唱歌,一会儿飞到这个枝头上,一会儿飞到那个枝头上,歌声在秋风中悠悠飘荡。这时,一只小蚂蚁拖着红豆从树下经过,百灵鸟看见了,假装称赞道:“哎呀呀,小蚂蚁可真是了不起啊!”“百灵鸟小姐,冬天就要到了,你怎么不去储藏粮食呢?”小蚂蚁好心地问。百灵鸟笑着说:“现在正是美丽…     

月亮飞碟

“我有一个飞碟！”蛤蟆先生说。但是谁也不相信他的话。 蝉在红果冬青上“知了、知了”地叫,蛤蟆先生以后蝉在跟他说话,就说：“你知道了？你怎么知道呢？”     

最好的朋友

冬天快到了,鼹鼠出去准备过冬的粮食。突然,天上下起了倾盆大雨,鼹鼠被淋成了落汤鸡。鼹鼠生病了。早上．小花猫去看望鼹鼠。小花猫对鼹鼠说：“鼹鼠,你不用担心,你落下的功课我会帮你补上的。”鼹鼠说：“谢谢你,小花猫。”“我还要陪妈妈买东西呢,你就安心养病吧．再见。”小花猫说。鼹鼠觉得十分温暖。可是小猫走了以后,鼹鼠就觉得孤独了。     

蚂蚁哲学在教育教学中的应用

读小学一年级的女儿给我讲了一个关于蚂蚁和蝈蝈儿的故事。故事的大意是:夏天,一群蚂蚁在搬粮食,个个忙得不亦乐乎;几只蝈蝈儿看到了却嘲笑蚂蚁是傻瓜,蝈蝈儿躲在大树下乘凉,个个自由自在。冬天到了,蚂蚁躺在装满粮食的洞穴里安逸地过冬。而这时蝈蝈儿又冷又饿,再也神气不起来了。反思十年来的教育教学生涯,这不正是我一直向学生传授的一个简单而非常有效的观念——蚂蚁哲学吗!我认为,师生都应该学习蚂蚁的精神,因为蚂蚁有令人惊叹的奋斗哲学。     

蓝蚂蚁借粮食

雪下个不停,蓝蚂蚁家的粮食都吃光了,他只好去借粮食。蓝蚂蚁来到红蚂蚁兄弟家,红蚂蚁哥哥说:“我还有颗麦子。”红蚂蚁弟弟说:“我还有颗麦子。”蓝蚂蚁分别从红蚂蚁兄弟那里借到了相同数量的麦子。现在,红蚂蚁哥哥的麦子比弟弟的麦子多一倍。小朋友,蓝蚂蚁一共借了多少颗小麦呢?蓝蚂蚁借粮食@张媛     

我发现了蚂蚁的秘密

你知道有关蚂蚁的知识吗？也许你会说：“当然知道。”可是,你们知道蚂蚁打架的小秘密吗？我这就来给你解答这个小问题吧。