小学美术课教学创意设计初探

小学美术课教学创意必须坚持以人为本,强化素质教育,培养学生的审美感受能力、形象思维能力、创新表现能力、多向发展能力。因此只有遵循少儿认知发展规律,吸收新的教学理念、教学方法,尤其是教育学、心理学的研究成果,进行＂教学创意设计＂,才能优化教学过程,更好地实现小学美术教学目标,为培养新型美术人才奠定基础。     

空间形象塑造在环境创意设计中的作用

通过对空间形态可能性的分析、理解,运用形式美的法则和经验,发挥想象力和创造性而设计的美观实用、整体风格明确、个性特点突出、具有影响力的空间形式,将设计结构特征与人的心理结构契合,产生好的表现力,才能达到“人”、“物”、“空间”在美学上的和谐统一。     

公共装饰环境创意设计对学前儿童的教育影响研究

近年来,学前教育越来越受到重视,探究式教学得到了极大的推广。如何使快速增长的学前教育机构更好地应用探究式教学,促进学前儿童教育,为幼儿提供一个既符合他们成长需要又能促进其健康、快速发展的环境,显得尤为重要。基于学前教育机构装饰设计的现状及对北京多所幼儿园进行实地考察与采样分析,以提高学前儿童的探究欲望与教育效果为目的,结合学前儿童的行为表现,针对环境创意设计对学前儿童教育的影响进行了研究。实验结果表明,环境创意设计对于提高学前儿童探究的欲望和行为起了积极的作用,可以有效提高学前儿童的学习效果。     

营造小学生课外阅读环境的策略

当下小学中对于学生的阅读教育大部分都是通过课堂来实现的,对于学生的课外时间没有进行充分的利用。在学校、家庭以及社会上都没有给学生提供很好的阅读环境,学生不能实现随时随地阅读的愿望。在本论文中,笔者提出了关于怎样为学生营造良好的课外阅读环境,以便于学生能够养成良好的阅读习惯。     

智能小车——创意设计

在科学探索和紧急抢险中经常会遇到对于一些危险或人类不能直接到达的地域的探测,这些就需要用机器人来完成。也就要求机器能自主移动,更能通过各种传感器系统感知外界环境和自身状态,在已知或者未知环境中自主移动     

创意设计

你我同舟 烛台 材质：黑胡桃木 中国古语云：“百年修得同船渡”采用中国传统的实木榫卯结构拆装之间体会动手乐趣纯手工精心靠磨，以上蜡代替上漆既保留了胡桃木优美含蓄的纹理又让产品更经久耐用     

会意字的创意设计初探

汉字作为视觉传达设计的重要元素之一,起源于象形文字,发展到现代还具有一些象形文字的特点。但是要看到汉字的象形特点已不是汉字发展的主线,已不会按照象形的方向发展,而是不断淡化象形色彩。汉字发展的主线,应该是表音和表义的规则化。会意字作为造字法之一,对其的创意设计是一种艺术创造,只要不超越文字的确定性和严密性,遵守"会意形声"的表音和表义辨识含义制约,就可以根据设计意图按照字体的要求进行创意设计。     

字体创意设计教学初探

字体设计课是视觉设计中必不可少的基础专业课程。它的课程安排经常是先了解中外文字发展简史,然后临摹一段宋体字、黑体字、罗马体等,让学生了解印刷字体的书写要领,到课程结束时,学生只学会了文字的结构、笔划及书写,而对字体的创意设计一无所知。然而,在当今的信息时代,文字表达的外延在不断拓宽,     

浅议农村小学生课外阅读环境的营造

改善农村小学生课外阅读环境,采取一些有针对性的对策和措施对农村小学生的成长很有必要。改善家庭阅读氛围,营造温馨的课外阅读环境自然是题中应有之义。基于此,本文想侧重谈谈如何建构良好的学校阅读环境问题。     

营造和谐舆论环境初探

舆论和谐是社会和谐的重要条件,舆论和谐的程度反映和影响着社会和谐的程度.正确引导新闻舆论,大力营造和谐的舆论环境,对于构建社会主义和谐社会至关重要.和谐社会离不开和谐舆论.     

商丘市文化景观的创意设计

文化兴市是国家和政府大力倡导的城市发展方向,文化景观建设是文化兴市的重要组成部分。商丘市是国家级历史文化名城,中国优秀旅游城市。得天独厚的文化资源优势为商丘文化景观的创意设计提供了坚实的基础与丰富的营养。要全面、系统的开发商丘丰富的文化资源,打造精品文化品牌与文化景观,就需要在总结商丘市文化资源与文化景观开发现状的基础上,对商丘文化景观品牌进行科学分类,然后针对不同类别的文化品牌进行具体的视觉创意设计。这样,才能实现商丘文化景观的科学规划与长远发展,才能实现商丘经济与商丘品牌文化比翼齐飞。     

生活用品的创意设计

生活用品是人类生存的必需品。生活用品的种类和水平随社会的发展而不断增加和提高。创意随着新科技的实现不断衍生,流行与可能并肩前行。从小思维中,挖掘人们需要的大生活,是产品创意的主要课题。     

高中物理演示实验教学的创意设计

演示实验是高中物理实验教学的重要组成部分.因此教师应关注物理演示实验教学的创新优化,并以创设实验情境、增加实验互动、强化实验思考、培养实验能力为导向,对演示实验的实验内容、实验环节、实验问题、实验空间开展创意设计,如此可提高物理演示实验的教学品质.     

高中物理演示实验教学的创意设计

演示实验是高中物理实验教学的重要组成部分.因此教师应关注物理演示实验教学的创新优化,并以创设实验情境、增加实验互动、强化实验思考、培养实验能力为导向,对演示实验的实验内容、实验环节、实验问题、实验空间开展创意设计,如此可提高物理演示实验的教学品质.     

语文课堂演绎活动的创意设计

初中学生对课堂演绎有特殊情结,教师要针对教学内容和学生接受特点展开教学布设,精心设计演绎脚本、明确角色分工、筛选表演形式、做好演绎组织,让学生在不断感知体验中形成阅读认知,促进学生阅读认知内化。如果有必要,教师还可以发动学生展开课本剧的创编活动,以开拓学生的学习视野,培养学生的综合学科能力。     

古诗词教学创意设计原理与策略

所谓古诗词教学创意设计,是指古诗词教学要基于教材,围绕目标,按照创意原理来设计教学,教师教得生动,学生学得主动,使古诗词的语言美、意象美、意境美、情感美、哲理美浸润学生的心田。     

创意设计

在宋庄美术馆前，圆形的区域里树立着锋利的玻璃碴。在孩子面前的是一本“难以触及的课本”。简单的装置广告背后映射出的是发人深省的社会问题。农民工孩子的读书问题不容忽视。     

营造大学英语口语学习环境途径初探

根据新的大学英语《教学要求》,初步讨论了营造大学英语口语学习环境的必要性和途径。充分利用大学英语读写和听力课程营造课堂口语学习环境,以及整合资源、开展第二课堂营造课外口语学习环境,对学生英语口语交际的能力提高成效显著。     

基于一款多功能挖掘机的创意设计

多功能挖掘机是一款打破常规挖掘机的设计思路,巧妙地集成多种工程机械的功能特点和环保理念的工程车.将普通挖掘机的传统铲斗改进为多功能机械臂,包括三个模块组成的机械手和一个可更换的破碎锤模块,通过机构的变换使该铲斗同时具有了挖、铲、抓、破碎（或钻）、拆卸等多种功能.新增的四驱三角履带功能,使该挖掘机地形适应能力增强.而多功能挖掘机可以减少单一功能机械的数量、转场能耗及环境污染.     

机械方案创意设计模拟实施实验

文章介绍西南交通大学研制成功的"机械方案创意设计模拟实施实验仪",开出的"机械方案创意设计模拟实施"实验,实现了培养学生的创新动手能力的教学改革目标。