社会变迁：风险与社会控制

随着社会的急剧变迁，中国已经进入一个“风险社会”，甚至是“高风险社会”。风险社会的到来，对当代中国社会控制体制提出了巨大的挑战。     

清末民初的留日学生与中国近代社会变迁

清末民初是中国向日本派遣留学生的高潮时期，为中国社会的变革培育了新生的力量，留日学生对中国社会变迁的影响主要表现为；一是推动了晚清时期教育事业的发展，二是促进了辛亥革命的爆发，三是掀起了解放思想的新文化运动，四是推动了中国共产主义运动的兴起，五是对民国以后中国政治的演变产生了重大影响。     

社会历史观与近代中国社会变迁

历史观是社会发展的思想动力和精神向导。近代中国的多灾多难,在某种程度上是国人乃至整个民族社会历史观被动而缓慢地变革的结果。从自有的朴素社会变易历史观到引进的西方资产阶级的进化论历史现,直到马克思主义的辩证唯物论历史观,步步前移、渐趋深入,历史功利沉积为近代中国的曲折进步。     

社会历史观与近代中国社会变迁

历史观是社会发展的思想动力和精神向导。近代中国的多灾多难。在某种程度上是国人乃至整个民族社会历史观被动与缓慢地变革的结果。从自有的朴素社会变易历史观到引起的西方资产阶段的进化论历史观，直到马克思主义的辩证唯物论历史观，步步前移，渐趋深入，历史功利沉积为近代中国的曲折进步。     

社会变迁中的个体生命——转述一个农村妇女的故事

这是一个"叶公好龙"的故事新编,是一个自以为有良知、关注弱势群体的女性学者面对若干农村劳动妇女的困惑和反省.笔者在叙述一个农村妇女的故事的基础上,试图就"研究的价值"、"个体的能动性"、"社会结构变迁中的个体生命"、"集体劳动"、"社会生活空间"等问题做一些清理,以寻找或联结一种"共同经验"和"共同记忆".     

风险社会的安全需求及其对司法工作的影响

当今世界是一个充斥着风险的世界,全球性金融危机的爆发、甲型H1N1流感的蔓延、朝鲜核试验的进行以及持续不断的局部战争和政局动荡,已经破坏了人们对于未来世界的美好想象。德国著名社会学家乌尔里希．贝克首次使用风险社会这一概念来描述当今充满风险的后工业社会,并提出风险社会理论。本文根据风险社会背景下安全需求的变化,要求司法机关转变执法理念、构建和谐社会。     

商会、博览会与近代中国社会变迁

商会与博览会的性质并不相同,前者是以商人为主体组成的民间社会团体,后者是商品展销会。之所以将两者并列在一起加以论述,实乃相互之间虽性质不同但却存在着诸多关联,不仅都对近代中国的经济发展产生过重要影响,而且在某些方面也体现了近代中国社会转型变迁的特点。     

邓小平与中国社会变迁中的观念创新

邓小平立足于中国社会主义现代化建设的需要,领导中国走出了社会发展中出现的诸如混淆革命与建设、具体制度与基本制度、人治与法治、民本与民主以及将资本主义与社会主义、公与私、贫与富、计划与市场、体力劳动者与脑力劳动者对立化等一系列观念困境,努力创新,从而开创了中国社会主义建设的新局面。     

近代中国社会变迁与中国共产党的创建——对中国共产党创建历史缘由的社会解读

中国共产党的创建是近代中国社会演变的必然产物。从社会史的视角来看,中国共产党的创建有近代中国社会变迁的内在主因。具体说,近代中国的留学运动及国内新式教育的兴起为中共的创建准备了领袖群体,近代中外文化交流特别是马克思主义在中国的传播为中共的创建提供了指导思想,新文化运动的思想启蒙与五四运动的政治实践为中共的创建准备了干部条件,中国工人阶级在民族资本主义发展中成长起来奠定了中共创建的阶级基础,近代中国民族危亡的形势及政治现代化进程形成了中共创建的政治条件。换言之,近代中国社会变迁的诸多层面,为中共的创建提供了"领袖群体"、"指导思想"、"干部条件"、"阶级基础"、"政治条件"等前提。     

重视构建中国现阶段的社会矛盾吸纳机制

中国现阶段步入一个社会矛盾的凸显期,如何认识、定位和处理社会矛盾,直接关系到社会的和谐稳定。社会矛盾吸纳机制要求根据社会矛盾的多样性和特殊性,针对不同的社会矛盾采取不同的应对策略,它包括容纳、转换和释放三个层次的基本内涵。它的功能作用在于:降低处理社会矛盾的成本;避免社会矛盾的演化和升级;抑制负功能,发挥正功能;释放社会能量,消解社会矛盾;激发社会活力,促进社会协作。从实际来看,中国现阶段已具备构建社会矛盾吸纳机制的理念基础和现实条件。本文就如何构建中国现阶段的社会矛盾吸纳机制提出了一些对策建议。     

乡村视野下的近代中国社会变迁

近代中国的历史,充满了沉沦与上升、发展与不发展这种看似矛盾,实乃真实情景的客观现象。一方面,帝国主义的入侵日益加深,中国不断沦入半殖民地深渊;另一方面,各界仁人志士甚至包括统治者,也一直围绕着救亡图存的目标,向西方学习而致力于中国的独立与富强。因此,近代中国自晚清即开始呈现出“三千年来未有之变局”,成为中国传统社会向近现代社会转型变迁的重要历史时期。     

关于中国北极安全法律保障问题的思考

随着北极冰层因地球变暖快速融化,冰雪消融使得新的航道出现,这正在从根本上改变该地区的地缘态势。北极航道一旦开通,将对我国产生重大而深远的战略影响。为此,必须对我国北极安全法律保障问题进行研究,构建和不断完善中国北极安全法规体系。在中国北极安全法律保障问题上,要尽快出台《中国北极科考管理条例》,加强对《联合国海洋法公约》和《斯匹次卑尔根群岛条约》的研究,明晰中国在北极科考优先发展的领域。     

百年教育自此始——话说中国社会变迁中的近代学制

中国的近代学制始于封建社会走向穷途末路的清末。当时的中国社会面临前所未有的深刻变化。这种剧变对社会各个层面的影响是巨大的,教育也不例外,而且是首当其冲。中国教育的近代化也像其他领域一样,步履蹒跚,举步维艰,直到20世纪初,才大体上构建起近代学制。     

论当代中国电影中的个体生命意识

长期以来中国电影一直遵循"影以载道"的艺术原则,在特定的历史语境中起到了凝聚力、向心力作用,而作为个体生命意识在中国电影中长期处于边缘和失语的境遇。时代发展到今天,个体生命意识越发成为当代导演观照的对象,叙述个体的、边缘的、"小人物"命运的电影作品层出不穷。从个体生命意识视角对当代中国电影进行巡览,试图就当代电影构建过程中对个体生命意识的观照进行梳理,阐述个体生命意识在当代中国电影建构中经历了"从边缘到中心"的转变。     

集体安全的困境:集体安全与个体安全——20世纪30年代苏联集体安全政策述评

作为“安全困境”的解决途径之一,集体安全设想从提出之日起就备受关注。尤其在全球相互依存日益紧密、普遍安全价值日益凸显的今天,其理论和现实意义更为瞩目,因此对集体安全进行进一步研究极为必要。早在20世纪30年代,在世界安全制度无法有效应对战争危机的形势下,针对西方国家的绥靖外交,苏联强调“安全不可分割”并提出了建立集体安全体系的正确主张。两种政策斗争的结果,绥靖外交遭到了可耻的失败但集体安全体系最终也未能建立起来。集体安全构想的一次重大外交实践就此落空,这固然与西方国家消极配合甚至阻挠等具体原因有关,但苏联的集体安全计划本身亦存在不少问题。本文拟取20世纪30年代苏联集体安全政策为个案,希望通过对其相关问题的探讨会对集体安全研究有所助益。     

论我国职教与普教等值的可能性--职业技术教育满足社会经济发展与个体发展有效需求的探析

谋求职教与普教的等值一直是世界各国职教界追求的目标与面临的难题.作为与社会经济联系最为紧密的职业技术教育,它的价值体现在满足社会经济与个体发展二者的需求中.当前我国职业教育正在由供给驱动转为需求驱动,社会经济发展与个体多样化的发展对职业技术教育的需求使我国职教谋求与普教等值成为可能.在当前职业技术教育面临机遇与挑战并存的时期,探寻职普等值的可能性,不仅会对我国职教走出低谷有所裨益,更将对谋求我国职普的真正等值带来启示.     

基于个体需求的高职教师培训模式的设计与思考

高职教育要走出一条适合经济社会发展需要的“独具特色”的可持续发展之路,只有通过不断深化教育教学改革来实现,其中教师担当着重要角色。分析高等职业教育发展与教师个体需求之间的关系,基于专业培训、技能培训和教学能力培训并重的终身需求,通过对高职教师的培训途径的思考．创设适合培养不同层次教师的培训模式。     

中国在外留学人员留学安全现状与安全留学保障

近年来,随着我国经济实力的增强,国民富裕程度不断提高,中国公民出国留学活动快速发展,对我国的教育、文化、科技、社会以及个人生存状态都带来了前所未有的机遇和挑战。与此同时,随着留学人员总体数量的不断增加,涉及我国留学人员的意外事故和人身伤害事件也屡有发生,中国留学人员海外安全问题已经引起社会各界的高度关注。     

社会思维中的个体思维与群体思维

本文认为，个体思维和群体思维作为社会思维从主体范围划分的两个基本层次，构成了社会思维整体中的两个不同方面，它们相互依存，相互联系，相互作用，相互转化，这就要求人们既要重视思维的共性，又要重视思维的个性，共性思维引导个性思维，从个性思维中提炼共性思维，丰富和补充共性思维，这正是社会思维学所要研究的主要目标     

信息系统安全保障工程模型的设计与实施

随着信息技术和应用的发展,信息安全正日益成为我国信息化道路上的拦路虎,研究一个较为全面有效的信息安全保障体系已成为一个亟待解决的重要问题.本文分析了信息安全保障的安全内涵,提出了一个动态综合性信息安全保障体系模型,以及信息系统安全保障工程的规划与实施策略.