学校公共关系公众

学校公共关系公众学校公关公众，或相关公众，指与学校有利益关系并相互影响和作用的个人、群体或组织，是学校公共关系活动的客体或对象。学校公关公众由于面对共同的利益与问题，因而具有一定的同质性，在利益和心理上有相同之处，但也有冲突。公众既有个人，也有组织，...     

校友在高校对外公关工作中的地位和作用

高校校友是高校公共关系中的重要外部公众 ,也是高校在新形势下为完成和实现深化改革的奋斗目标、开展对外公关工作的重要对象。新形势下高校对校友的公关对策为 :转变观念 ,强化公关意识 ;建立校友组织网络 ,加强联系与沟通 ;精心策划对校友的公关活动 ;学校对校友的互惠互利的工作。     

试论校长的公关意识

一、校长要有公关意识 公共关系是通过传播沟通、建立组织与公众良好关系,塑造组织形象、促进组织发展。学校作为现代社会中的一个组织,是一个开放的系统,它不可避免地要与周围环境发生相互作用。从一定意义上说,学校外部的公共关系,如政府、社会各界和全体公民等,就是学校赖以     

试论高校公关管理的必要性及对策

一、高校公关管理的必要性公共关系管理简称公关管理,是一个组织机构从事公众信息传播、关系协调与形象管理事务的一种艺术和科学,它是涉及调查、策划、实施和评估的一种实践活动。高校公关管理是指高校有计划有组织、有系统且长期地应用各种媒体服务或活动。与其公众真诚沟通,从而建立彼此之间的和谐关系.以赢得公众对其     

民办高校学生管理要树立公关意识

公共关系即组织在经营管理中运用信息传播沟通手段,促进组织与相关公众之间的双向了解、理解、信任与合作,为组织机构树立良好的公众形象.由此可以看出,公关有两个重要因素:组织--行为主体,公众--沟通对象,在管理中开展公关活动的目的就是要这两者实现了解、理解、信任和合作.在民办高职院校学生管理中树立公关意识就是指:在民办高职院校学生管理中,学校是公关行为主体,学生是公关的内部公众,把学生管理作为一个组织对公众的公关工作来做,实现学校与学生的了解、理解、信任、合作,从而使学生对学校产生认同感、自豪感,以校为家、以校为荣.……     

学校管理中的校长公关意识

现代公共关系作为一门现代管理艺术,今天逐渐被学校的管理者所理解和接受。学校管理需要公共关系,校长需要具有并不断强化公关意识,这是不少校长在办学实践中的共同体会。 何谓公共意识?公关意识就是公关思想,又称公关观念。所谓校长的公关意识,就是指校长认识到公共关系工作对学校管理和发展的重要意义,从而自觉地把公关工作作为学校决策、行动的依据,自觉地参与公关工作;挽言之,就是把     

试论大学校长的公共关系角色

大学校长是决定大学发展成败的核心与关键,必然也在高校公共关系管理实践中扮演着至关重要的角色。他是高校公共关系发展方向的引领者,其办学理念决定着高校公共关系的走向,其公共关系意识决定着高校的全员公关意识;他又是高校公共关系美好蓝图的设计者,他领导制定高校公共关系的战略目标,确定开展高校公共关系的资源投入,并协调高校公共关系相关部门的关系;他还是高校公共关系实践活动的践行者——塑造高校形象、协调公众关系、筹措高校办学资源。     

公共关系在高校管理中的应用

长期以来 ,高校管理一直沿袭计划经济体制下的封闭式管理模式 ,公关意识淡薄。在办学上与公众缺乏交流 ,缺乏为努力提高组织的知名度和美誉度的“形象工程”。因此 ,在现代高校管理中 ,要增强公共关系意识 ,塑造有利于学校发展富有新意的、能突出本校特色的有效形象     

浅议高校公关

高等院校为了更好地生存与发展,需要与其他社会组织一样很好地运用公关这一管理艺术。对内部公众要沟通,增强凝聚力、向心力,以增强归属感;对外要传插,为学校创造更好的生存发展环境,增强市场竞争力。为很好运用公关这一管理艺术,高校还要有“全员公关”的意识。     

略论高校工会的公关意识

公关意识是公共关系的核心和灵魂,这种意识通过公关工作的具体操作程序、策略和手段而外化和表现。随着我国社会经济文化的快速发展和竞争机制的不断加强,公共关系作为一门“内求团结,外求发展”的经营管理艺术,渗透在各个部门和各项工作中,公关意识成为管理人员整体素质中必不可少的重要内容。随着国家对知识经济的重视和科教兴国战略的实施,在知识分子云集的高校中,工会的公关意识将成为工会必须具备的一项工作素质。本文拟对高校工会在新时期如何有效树立公关意识进行探讨。一、公关意识是现代社会的产物现代公关意识是和现代社会经济文…     

我国中小学公共关系管理亟待加强

学校(主要指我国的公办中小学。下同)公共关系是学校组织和目标公众之间结成的社会关系。它包括学校与教职工、学生、家长、政府、社区、媒体等的关系。开展学校公关的目的是塑造、传播和提升学校的良好形象。相对公共关系发达的国家,我国学校公共关系管理处于较低的研究和管理水平,学校面临大量的沟通问题。有些学校轻视公众,处于公共关系紧张和危机状态。学校怎样才能走出公共关系紧张和危机状态?笔者认为,应立足中国文化,借鉴国外成功的经验,加强对学校公共关系的管理和经营。学校处于公共关系整合管理时代公共关系发源于美国。作为一种…     

高校公关教师的形象建设及其人格结构完善

公共关系是一种旨在改善主体自身状况的活动,有很强的科学性和艺术性。走向现代化的中国,不仅社会组织需要公关,个人也需要公关。高校公关教师作为公关专业人员的特殊群体,承载着培养高素质人才的使命,对高校公关教师进行形象建设,有利于提高公关教育质量和公关学科整体形象水平,符合“个人公关”的时尚和“组织公关”的理念,更能体现业内人士提倡的“公关的公关”(ＰＲｆｏｒＰＲ)的专业思想。同时亦可为其它专业教师的形象建设做出表率。教师的个人形象、群体形象及其所在学校形象的建设是一项复杂的系统工程,本文仅从教师个人与群体形象…     

高校微博公关研究——以新浪微博为例

高校为了自身发展获得更好的环境,主动运用公共关系塑造高校形象,扩大自身影响.近年来,新媒体不断发展,为高校公关活动提供了新的发展机遇.微博的快速发展,加之在学生群体中的普及,使其成为高校进行网络公关新平台.微博作为高校一种全新的公关平台,目前仍处在初期的探索、发展中,在实际运用中取得了一些成绩,但也存在一些亟待解决的问题.研究我国高校通过微博来开展公共关系活动既有理论价值,也有现实意义.     

谈大学内部公共关系

在大学实际公关建构中,人们首先考虑的是大学对外的联络、宣传与沟通,而往往把内部自己人挡在公关视线以外,这是一种极大的曲解与失策。事实上,师生员工等内部公众既是大学公关的对象,也是大学对外公关的主体,他们堪称大学生存发展的内部环境资源。内部公共关系应置于大学公关的首位与起点,由于教师与学生是大学内部公众的两大核心群体,故大学内部公关建构中对教师与学生的公关,堪称大学内部公关的两大支柱。 一、教师公共关系 教师作为内部员工公众的核心公众,在很大     

谈谈公关人员应具备的能力

公共关系事业一直充当着社会组织与公众之间的润滑剂.它运用信息沟通这一现代方式协调着不同双方之间的利益,以减少许多摩擦和矛盾,寻求和谐,促进发展.从事这一职业的公关人员就成为组织的形象大使,在组织与公众之间起着桥梁的作用.他们的言行不单纯是个人行为,不仅代表了组织.而且会对公众和社会风气产生直接的影响.另外,商品经济的发展为公关活动的开展提供了广阔的前景,市场经济体制的不断完善为公关人员的工作创造了前所未有的机遇.面对激烈的竞争,公关人员在能力方面就有着相当高的标准和要求,公关从业人员只有具备了完善的能力结构.才能适应公共关系活动的复杂性、广泛性、创造性、和灵活性的要求,迎接挑战,把握机遇,才能在公关工作中做到知己知彼,稳操胜券.     

论新时期高校危机公关：要素构成与策略创新

危机公关是高校危机管理中的重要环节,也是公共关系内容的重要部分,在高校危机管理中具有极其重要的作用。积极探索和研究危机管理公关策略创新,是新时期推进高校危机治理体系和治理能力现代化的必然要求和重要课题。高校危机公关要素构成主要包括高校、公众和传播。新时期危机管理公关策略创新应以人本为价值指向,针对公众行为特性展开,注重建设信息传播渠道,建立健全危机公关评价机制。     

公共关系理论在高校图书馆工作中的运用

公共关系(简称"公关")是一门新兴的管理科学,一般是指一个社会组织,运用各种信息传播手段,增进公众的理解、信任、支持和合作,为自身发展创造最佳的社会环境而采取的一系列科学的政策与行动.简而言之,它是研究一个组织在社会要树立一个什幺样的形象,如何树立这样的形象的学问.     

悉心经营学校公共关系——专访北京师范大学教育学部张东娇教授

<正>《中国教师》:学校发展公共关系的现实意义是什么?张东娇:在办学实践中,学校首先要在教育教学方面做得比别人好,这是学校的立身之本。然后,要让公众了解你,因为只有了解你才能支持你——此为公共关系之精髓。现实中有些学校做了很多工作,但除了学校的直接公众,其他人都不知道,甚至学校的直接公众都不太清楚。一个组织不可能永远不犯错误,公共关系工作开展得好才能在危机时刻得到各方公众的包容。任何一个组织的发展都离不开其他组织的支持,学校更不例外,选修课的开展、社会实践基地的建立等都离不开其他组织和行业的支持,只有给外界留下公正、敬业的好印象,才能更充分地获取必要的支持。     

我国中小学公共关系管理亟待加强

学校（主要指我国的公办中小学。下同）公共关系是学校组织和目标公众之间结成的社会关系。它包括学校与教职工、学生、家长、政府、社区、媒体等的关系。开展学校公关的目的是塑造、传播和提升学校的良好形象。     

浅谈公关案例的教学

公共关系是指社会组织与公众之间的关系。在变幻莫测的社会环境中,谁的公关状态趋于良性机制,谁就占有优势。对具体公关活动的记录便成了公关案例,它是公关人员创意和实施的总结。采集大量优秀案例作为教学内容,将成为公关教学中的主要环节。