素质教育与教育随想

一、教育的实质就是素质教育素质教育是当前教育界的一大热门话题。实施素质教育在教育领域已形成共识 ,也得到了社会其他领域的广泛认同。这一方面体现了素质教育的时代特征 ,另一方面也体现了教育的全社会性。随着素质教育的理论与实践的不断深化 ,广大教育工作者对它的概念界定、基本特征及其与其他教育之间的关系进行了大量的探索。这些理论与实践对我国教育事业的发展起到了积极的作用。然而 ,从素质教育的某些理论认识来看 ,还存在着一个根本性的误区 ,那就是将素质教育视为教育的某种方式或某种类型 ,或视为教育的某一个分支或某一层…     

基于篮球教学的高校快乐教学策略探讨

体育教学是素质教育的重要组成部分,是培养全面发展的综合性人才的有效保障。加强体育教学,实施阳光体育、快乐体育的教学策略,是满足我国体育教育不断发展的需要。本文主要从高校篮球教学与阳光体育、快乐体育相结合的角度,探讨了高校篮球教学的快乐教学策略。     

浅谈补偿性教育的尝试

所谓补偿性教育,就是对学生不足方面的教育,是“转差“工作深入化的科学提法。在实施素质教育的今天,“差生现象“理应引起学校、家庭、社会的高度重视。研究心理,突出重点。研究补偿性的心理状况,是补偿性教育的基础。补     

高校师生和谐关系的构建

高校是实施高等教育的主体,高校师生关系是高等教育过程中人与人之间最基本、最主要的关系,它主要由教学过程来确定,直接影响着高等教育的质量.随着素质教育的不断深入,建构和谐的高校师生关系显得尤为重要,需要从树立新型的教师观和学生观、提升教师自身职业道德修养、拓展师生沟通渠道、加强师生心理健康教育方面不断努力.     

大学生素质教育的若干思考

素质教育是我国社会主义市场经济时代高等教育发展的基本方向,是培养与社会相适应的现代化建设人才的必然选择,对大学生进行素质教育是一项非常复杂,难度甚大的高等教育工程,进行大学生素质教育研究,对高校素质教育的顺利实施具十分积极的意义。本文根据现代高等教育理论和高校教育基本情况,就大学生素质教育的目的、基本内容、主要过程、成效确定进行了研究论述。     

以人为本 实施全面素质教育

以人为本实施全面素质教育冷明祥一、全面素质教育符合现代教育的本质要求（一）实施全面素质教育是现代教育的本质要求。现代教育从本质上讲,是一种培养人的社会活动,它以影响人的身心发展为直接目标,以知识信息传递为主要手段,以教学双边交往为主要方式,不断增进人...     

高等院校体育教学与学生素质教育研究

在知识经济时代,高校体育教学加强改革、实施素质教育十分必要.体育课程是在身体活动过程中将身心和谐发展、思想品德、文化科学、生活与体育技能教育有机结合的教育过程,是实施素质教育、培养人才全面发展的重要途径,提高体育教师队伍的整体素质,优化高校体育教学模式是实施素质教育的主渠道,切实采取实际措施加强实践十分必要.     

美育视阈下高校德育实效性分析

美育与德育是教育实施过程中的两种主要途径,随着素质教育的深化与发展以美育促德育的新型高校思想政治教育模式被重视并采纳。研究并发现审美教育与高校德育的契合点,可以为深化高校德育实效性提供一定借鉴与帮助。     

高校素质教育与体育教学研究

为了探索适合21世纪社会发展客观需要的体育教学新模式,不断提高教育教学的质量,全面推进<全民健身计划纲要>的实施,本文采用文献法、专家访问法和逻辑思维法,着重论述了素质教育与高校体育教学的基本特征与主要内容,以及体育教学在素质教育中的特殊作用和实施高校体育素质教育的具体对策.     

培养创新精神：素质教育的核心之核心

一、引子实施素质教育,是我国教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革。这场改革,“不是在某些方面搞一点小修小补的行动就行了”,而是全方位的大变革。在全方位的变革中,“从根本意义上来讲,是要优化教育教学过程,而且要把优化教育教学过程作为实施素质教育的...     

分析教育教学过程中素质教育的实施

近年来,随着我国新课程改革的不断深入和推进,教育教学过程中实施素质教育已逐渐发展成为解决应试教育弊端的一种较为理想的教育模式。但是这一教育方式的实施也对教育工作者提出了更高的要求。因此,教育工作者们需要不断夯实教育基础,更新教育观念,并积极探索素质教育方式的创新和发展。本文主要探讨了教育教学过程中实施素质教育的具体有效措施。     

考试与素质教育

素质教育可谓是当今我国影响最广泛的教育思潮.本文从素质教育与考试的关系切入,认为素质教育是一种面向全体、全面提高多方面素质的教育;是一种以人的发展为依托、以提高国民整体素质为旨归的教育;认为实施素质教育并不排斥考试,相反考试还可以促进素质教育的实施.在此基础上,指出现行素质教育中存在的某些偏向,并提出自己的对策性思考.     

时间：素质教育的重要保证

素质教育是一种要求很高的教育 ,在具体实施素质教育的过程中 ,不仅要求有先进的办学思想和先进的教育理念、拥有一支高素质的师资队伍和必备的现代化的教育教学设施设备等 ,同时还必须要有充足的实施时间。当然 ,有了先进的办学思想和教育理念一般都能做到从时间上保证素质教育的实施。本文主要从时间与素质教育关系这一侧面谈谈时间保证在素质教育中的重要作用 ,意在引起人们对实施素质教育的进一步思考。一、要有足够的时间保证教师思想政治素质、职业道德素质和业务素质的不断提高素质教育能不能得以有效落实 ,我们目前的教育水平能不能…     

论高校艺术教育服务社会存在的问题及其解决的途径

现代教育注重素质教育,培养服务社会的各种优秀人才,使得艺术教育俨然构成了高校素质教育中的重要环节。艺术教育能够培养学生的审美水平、影响学生的德智体美情操,它是一个长期又艰巨的工程。而社会主义建设同样是多样化发展和循序渐进的一个过程,它主要包括社会主义精神文明和文化建设,通过与高校艺术的深入融合,得到进一步的发展。本文在调查研究高校艺术教育发展的基础上,分析高校艺术教育服务社会存在的问题,探究其服务路径以及实施。     

实施素质教育要增强实效性

随着社会主义建设事业的迅速发展和教育改革的不断深化 ,学校正在逐步实施“素质教育”。教育能不能真正为社会主义现代化建设服务 ,是要由教育对象在步入社会后对社会的贡献大小来决定。任何追求暂时的、片面的和表面的效果的教育都不能适应社会的发展。,因而 ,必须高度重视教育过程。学校教育在一个人一生的活动中真正起能动作用的是在整个受教育过程中积累并形成的稳定的品质。因此 ,实施素质教育必须要增强实效性。两年来 ,我校在实施素质教育实效性方面做了一定的尝试和努力 ,具体分析如下 :一、目前小学生的某些素质缺陷在平时的教育…     

浅谈高校体育与素质教育

随着社会的不断发展和现实的客观要求,高校实施素质教育势在必行,体育教育在学校中的作用和地位是有目共睹的,为了更好地发挥高校体育的作用,同时必须进一步加大教学改革力度,以利适应从应试教育向素质教育的转变。     

坚持素质教育 提高教学质量

我国高等教育的改革和发展,是一场从传统教育模式向现代教育模式转变的革命,实施素质教育成了当前高校教育和教学改革的中心内容。正确认识素质教育,对促进高校教育改革,提高教育质量意义重大。坚持素质教育,促进人的全面、谐调和可持续发展。中共     

促进高校素质教育进一步发展的措施建议

高校素质教育是以基础素质为基本目标、以专业素质为重要目标、以创新素质为核心目标的教育。促进高校素质教育进一步发展,就必须形成合力,为高校实施素质教育创造必要条件;优化教育结构,加强高校的师资队伍建设;深化教育体制改革,构建高校素质教育体系;建立和实施高校素质教育保障机制与评价体系。     

现代教育技术与素质教育

实施素质教育是现代教育改革的一个核心内容 ,现代教育技术为素质教育的实施营造适当的教育、教学环境 ,构建符合素质教育要求的课程体系和教材体系 .现代教育技术从理论与媒体两方面支持素质教育的实施 ,从呈现教育教学内容的形象化和多样化、优化教育教学信息传递过程、优化教育教学信息处理过程来促进素质教育的实施 .现代教育技术是时代的产物 ,在教育改革的关键时期与素质教育协同发展 ,将使学校教育丰富多彩 ,蓬勃发展 .     

浅谈高校体育与素质教育

随着社会的不断发展和现实的客观要求,高校实施素质教育势在必行,体育教育在学校中的作用和地位是有目共睹的,为了更好地发挥高校体育的作用,同时必须进一步加大教学改革力度,以利适应从应试教育向素质教育的转变.