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会考复习的任务是既要提高学生会考成绩等第,又要为高考复习(针对理科学生)作好铺垫。如何抓好高中会考的复习,是老师和学生共同关注的问题。 相似文献
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浅谈如何搞好化学单元复习 总被引:1,自引:0,他引:1
实行高中会考制度以后,学生在高三阶段学习化学的主要任务是复习。复习的形式有单元复习、总复习和专题复习。其中单元复习所占时间最多,是复习的主要形式。单元复习的内容为普通中学化学课程所规定的基本概念和基本理论、常见元素的单质及其化合物、有机化学基础知识、化学计算和化学实验知识等。 相似文献
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《中学化学教学参考》2001,(5):64-64
中学化学教学参考编辑部连续几年编辑出版的高考、会考、中考化学复习专辑,以其质量高、信誉好在广大读者中享有很高的声誉,为广大读者复习应考起到了积极的指导作用。为满足读者的要求,本刊编辑部在汇集全国各地的新题好题的基础上,研究并遵循考试命题的变化趋势,凭借以前成功的丰富经验,组织全国备考名师为2001年高考、会考、中考编写了化学复习专辑。新专辑形式新颖、知识全面、试题典型、热点突出,切近考题。 相似文献
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《中学化学教学参考》2001,(4):64-64
中学化学教学参考编辑部连续几年编辑出版的高考、会考、中考化学复习专辑,以其质量高、信誉好在广大读者中享有很高的声誉,为广大读者复习应考起到了积极的指导作用。 相似文献
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一、高二文科化学教学的重要性 高中化学学科涉及高考和会考两次统考.会考与高考既有区别,又有联系.其区别在于会考是普及性的水平考试.会考合格,就意味着学生对这门学科的学习已经通过,并可毕业.高考则是选拔性的考试,高考成绩合格者就可升入高一级学校.会考与高考又有联系,会考是高考的基础,高考可带动、推进会考.作为教师来说,应该一视同仁,不应有所偏重. 相似文献
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2008年1月,基于普通高中新课程实验的高中化学学科首次会考在全省各级各类学校考点顺利举行。由于新课程实验模块化教学的特点,学生学习化学学科知识的内容、途径和方法都发生了较大的变化。从会考成绩分析,师生对浙江省普通高中新课程实验化学学科教学指导意见和浙江省普通高中化学学科会考标准普遍把握较好,但也存在一些普遍性的问题。 相似文献
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蓝红芳 《新课程导学(上)》2012,(5)
普通高中会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,属省级国家考试.因此在会考前就很有复习的必要,本文从会考复习的意义及会考复习的方法策略方面讨论,以期对教师指导会考复习和学生备考复习有一定的指导作用. 相似文献
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高中物理会考复习的时间紧,任务重。为帮助大家抓住会考复习的重点,把握复习的方向,将有限的复习时间花在刀刃上,提高会考复习的效率。本就近三年我省高中物理会考试题进行系统的分析,试图从中发现规律,找出会考的重点,从而确定会考复习的方向。希望能对大家进行会考复习有所帮助。 相似文献
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信息技术会考是全面检查和认定学生是否达到高中信息技术课程培养目标的重要手段,会考成绩是学生能否获得高中毕业证书的重要依据之一。由于会考相对于一般考试的特殊意义.因此其对信息技术课程的教学、对学生信息素质的培养和发展具有重要的导向作用。抓好高中信息技术会考复习.教师除了要扎扎实实地搞好平时教学打好基础.更重要的是要抓好最后阶段的复习教学工作。本文根据近几年高中信息技术会考存在的问题.阐述了今年信息技术会考复习的若干对策.对高中信息技术会考复习具有重要的参考意义。 相似文献
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会考作为高中的一个重要内容,如何提高高中学生的会考成绩,是高中阶段教师应关注的重点。本文从下面三个角度,探究如何提高高中会考复习课的有效性教学。一、利用"三书",落实"双基""三书"是指《会考标准》《会考导引》和生物课本三书。教师要认真研读《会考标准》,发挥《会考标准》对学科教学和复习的指导作用。《会考标准》明确规定了会考的范围、等第标准、试卷结构,并界定了各项具体要 相似文献
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普通高中会考是考核高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求,以及能否毕业的重要手段。本文探究的是教师应如何采取对策取得佳绩,使化学会考成为学生的成功起点。 相似文献
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柯朝阳 《厦门教育学院学报》2000,(3):70-72
高中地理必修课在高中只开设一年,要想在短短的一年时间里,较好地完成教学大纲的要求,又要全面细致地搞好会考复习,达到较高的地理会考合格率和优秀率,这是一个值得探讨的问题。本就如何全面提高会考成绩,从课堂教学、单元测验、考前复习等三方面着手,对它们做了分析探讨。 相似文献
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安玉君 《中学生数理化(高中版)》2013,(1):11
在新课程背景下,我们化学教师如何实施高中化学的复习策略,有效提高学生的化学成绩与学习效率.这对于提高学生的化学素养、培养学生的创新及独立自主的学习具有十分重要的促进作用.化学教学对科学素养的内涵及实施高中化学科学素养的教育有着重要意义,在高中化学教学之中要提高学生的科学素养.其中,高中化学复习可以有效提高学生的化学素养,化学复习是对化学知识的综合、总结、提高,通过对高中化学总复习教学实践的总结,从四个方面论述了高中化学总复习对化学教学的指导作用,即:教材与参考资料,教师 相似文献
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新课程改革使物理会考复习时间缩短,对生源质量相对较差的农村普通高中学生的会考成绩影响较大。本文就如何进行会考复习,提高复习有效性谈一些个人的见解,希望能够给广大物理教师提供一些借鉴和启示。 相似文献
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职业高中的会考是关系到职高学生能否顺利拿到高中毕业证书的关键性的考试.安排在高二下学期期末的数学会考是其中之一。凡接触过职业高中的人都知道职高生的数学底子普遍较薄,对数学的学习缺乏兴趣,面对这种情况,如何调动学生的积极性,使学生能够认真主动地复习,并能产生良好的学习效果,顺利通过会考将显得尤为重要。本文就这一方面作了一些探讨。 相似文献
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让学生在会考中取得好成绩是每个信息技术教师的重要任务,高二上学期复习阶段课程的质量在很大程度上决定学生的会考成绩,特别是新课程实施以后,高中信息技术课程的容量更大,难度更高,复习阶段就显得至关重要。文章就信息技术复习策略展开论述。 相似文献